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一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,以培養和造就政治素質好、業務水平高、工作能力強的干部隊伍為重點,以建設政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的政府部門為目標,認真貫徹縣委《關于加強黨員經常性教育的意見》,確立“終生學習、學習為本、工作學習化、學習工作化、創新型學習”的學習理念,營造學習的氛圍,促使干部職工立足本職工作,加強政治、思想、業務學習,提高思想道德素質、理論政策水平、科學文化水平和工作能力,為全面實現小康社會提供人員素質保障。
二、主要目標
按照要求,主要量化目標是:
1、學歷層次要求。35歲以下的機關干部職工獲大學畢業文憑。
2、業務知識要求。在業務股、室崗位上工作的干部職工%以上要具有相應的任職等級資格。
3、文字能力要求。要求全體干部職工能起草一般公文,能參與經驗材料、調研材料、工作總結、工作報告、和調研文章的撰寫。
4、綜合素質要求。在公共場所基本運用普通話交流。35歲以下的干部職工都能熟練操作電腦并具初級以上水平。
5、學習時間要求。全體干部職工要明確學習目標,制定學習計劃,保證學習時間,人均每年接受培訓及繼續教育時間達天以上,平均每天用于學習的時間達到個小時以上。
三、學習形式
按照“四學一推廣”(學政治理論、學法律法規、學專業技能、學電腦、推廣普通話)活動的要求,充分發揮黨支部的組織作用,廣泛開展干部職工喜聞樂見的學習活動。
1、建立全員學習日制度。從今年元月份開始,每個星期的星期五為全體干部職工學習日,特殊情況順延。超級秘書網
2,開展讀書交流活動。為了提高工作水平和業務技能,要求干部每年讀一本以上業務書或其它政策理論書籍,并上交一篇學習心得。
3、開展業務研討活動。發揚理論聯系實際的學風,針對本職工作的熱點,難點,每年有計劃、有組織、分專題地開展調查研究和業務研討活動。
4、開展學歷達標活動。動員,鼓勵、組織未達學歷要求的干部職工參加函授、自考,取得大學文憑或本科雙學歷。