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      高校生道德素質(zhì)調(diào)查報告

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      高校生道德素質(zhì)調(diào)查報告

      也應(yīng)該積極主動的去實施行動。為了祖國的繁榮富強(qiáng)不斷奮斗、不斷進(jìn)取。同時也要不斷的反思:年輕一代需要的什么。真正明白我年輕人需要什么的同時。

      國家和民族的希望,當(dāng)代大學(xué)生是21世紀(jì)的開創(chuàng)者。不僅要掌握豐富的科學(xué)知識,擁有健康的體魄,還要有良好的道德修養(yǎng),如何加強(qiáng)當(dāng)今大學(xué)生思想道德修養(yǎng)教育,國教育體制改革、教育研究者必攻的難題,目前為止關(guān)于道德修養(yǎng)教育還沒有一個完整的科學(xué)教育體系。

      隨著物質(zhì)生活的提高,當(dāng)今的大學(xué)生獨生子女很多。孩子需要什么就給什么,大多數(shù)父母忽視了對孩子們思想道德教育,造成一部分孩子自私、狹獈、唯我獨尊的習(xí)慣。要建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào),與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。深入進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和“三個代表”重要思想的宣傳教育,引導(dǎo)人們樹立中國特色的社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠實守信為重點,加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭教育,特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),引導(dǎo)人們遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)。作為大學(xué)承擔(dān)著培養(yǎng)四化建設(shè)所需人才的搖籃,人才質(zhì)量把關(guān)上起著至關(guān)重要的作用,未來的社會發(fā)展需要綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才。但加強(qiáng)思想道德建設(shè)在人才質(zhì)量關(guān)上起著重要意義。高尚的道德品質(zhì)并不是一夜之間就可以形成的因此,要在大學(xué)期間學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識的同時,也要學(xué)模范、創(chuàng)先進(jìn),不斷提高我自身的道德修養(yǎng)。

      經(jīng)過的仔細(xì)的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果:為了提高我自身的道德修養(yǎng)和對現(xiàn)實狀況的真實了解。

      一、人生觀和價值觀。

      62.5%同學(xué)認(rèn)為“要不斷的充實自己以便不落后于時”18.25%同學(xué)認(rèn)為“應(yīng)當(dāng)為國家的興盛和繁榮而努力學(xué)習(xí)”認(rèn)為人生價值何在這項調(diào)查中,認(rèn)為這一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過?這項調(diào)查中。有50%同學(xué)認(rèn)為“看自己為社會所做貢獻(xiàn)的大小”有19%同學(xué)認(rèn)為“自我滿足程度”25%同學(xué)卻選上了說不清楚”這一選項。

      二、關(guān)心社會問題。

      也有10%同學(xué)選了不關(guān)注社會問題”選項。國際國內(nèi)形式你最關(guān)心的問題”這項調(diào)查中,調(diào)查顯示:有87.5%同學(xué)通過新聞媒體、電視、報紙等方式了解社會問題。有50%同學(xué)選擇了政治、軍事形勢”這一選項,有31.25%同學(xué)選擇了經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展情況”有12.5%同學(xué)選擇了文化教育方面”認(rèn)為目前中國比較嚴(yán)重的社會問題”這一項調(diào)查中,有43.75%同學(xué)認(rèn)為是政府官員和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的腐敗現(xiàn)象”有25%同學(xué)認(rèn)為是誠信危機(jī)”還有25%同學(xué)認(rèn)為是道德失范”

      三、社會適應(yīng)能力。

      有43.75%同學(xué)選擇“由興趣愛好方面組建的社團(tuán)”有31.25%同學(xué)選擇“老鄉(xiāng)會之類的社團(tuán)”僅有25%同學(xué)選擇“共青團(tuán)和中國共產(chǎn)黨”參加社團(tuán)的目的什么?一項調(diào)查中,比較感興趣的社團(tuán)組織”這項調(diào)查中。有43.75%同學(xué)選擇了提高思想道德修養(yǎng),學(xué)習(xí)知識,鍛煉自身適應(yīng)社會的能力”有37.5%同學(xué)選擇了作為面向社會,方便找工作的資本”遇到困難你表現(xiàn)”一項調(diào)查中,有96%同學(xué)表示可以冷靜面對困難。

      四、其他方面

      有84%同學(xué)可以以集體利益為重。認(rèn)為公共政治課的作用”這項調(diào)查中,結(jié)果顯示:個人與集體利益相沖突的時候。有50%人選擇“指導(dǎo)人生”有12.5%同學(xué)認(rèn)為“可以更好的理解國家政策”但有19%同學(xué)認(rèn)為“沒有什么明顯作用”認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀”這項調(diào)查中,有43.75%同學(xué)認(rèn)為“當(dāng)代大學(xué)生思想先進(jìn),有知識,但適應(yīng)社會的能力較差”有18.25%同學(xué)認(rèn)為“追求時尚,享受生活”但是有25%同學(xué)認(rèn)為是混時間,混文憑”

      存在問題:

      一、人生觀、價值觀有些模糊。

      清楚現(xiàn)在社會競爭情況,大部分學(xué)生了解自己的任務(wù)。但是仍然有一部分同學(xué)沒有明確的人生觀和正確的價值觀,這是潛在人生危機(jī)。

      二、素質(zhì)方面有所欠缺。

      當(dāng)代大學(xué)生,如此激烈的社會競爭中。雖然有文化,有知識,但是無法很好的適應(yīng)社會的需要和當(dāng)今激烈的競爭,那就根本無法談及為社會做貢獻(xiàn)、無法達(dá)到社會以及老師家人對我期望。

      三、對黨和國家的政策了解欠缺。

      就很難了解黨和國家的政策,對黨和共青團(tuán)沒有濃厚的興趣。不能很好的響應(yīng)國家的號召,需要學(xué)校和社會共同努力,讓當(dāng)代大學(xué)生切身的參加和體驗政治活動,解黨和國家的政策。

      如何進(jìn)行思想道德教育。改變這些現(xiàn)狀呢?

      老師是塑造人類靈魂的工程師。不僅要傳道、授業(yè)、解惑還要以自己高尚的人格感化學(xué)生。作為成人教育學(xué)院這一特殊的學(xué)院,首先加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。招收的學(xué)生有他特殊性。所以對教師隊伍的要求就更嚴(yán)格,作為教師自己都忽視首先修養(yǎng),又怎樣加強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)呢?現(xiàn)在許多教師只管書本的教學(xué)任務(wù),忽視思想道德教育,臺上教師上課時而有些學(xué)生卻在下面講話、看小說、零食等不文明行為是對教師的勞動成果不尊重的行為,應(yīng)該受到嚴(yán)厲的譴責(zé)。但學(xué)生畢竟是受教育者,如果教師不說或懶得說,這是對教育的不負(fù)責(zé)任。教師不但承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)的職責(zé),而且也承擔(dān)著育人的義務(wù),如果學(xué)生養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣,走上工作崗位上如何能肩負(fù)四化建設(shè)的重任呢?

      但是作為我學(xué)生更應(yīng)當(dāng)從自身來考慮和解決問題。

      應(yīng)當(dāng)明白我肩負(fù)的重?fù)?dān),應(yīng)當(dāng)明確我任務(wù)。象牙塔里的莘莘學(xué)子,走向社會就是偉大祖國的未來建設(shè)者。大學(xué)階段是這些大學(xué)生價值觀、人生觀形成的重要階段,大學(xué)生教育者承擔(dān)著不可推卸的重要責(zé)任。由于我國經(jīng)濟(jì)落后,教育投資相對于發(fā)達(dá)國家如杯水車薪,教育體制畢竟還是以應(yīng)試教育為主,進(jìn)入大學(xué)教育的學(xué)生畢竟是經(jīng)過激烈競爭的優(yōu)勝者,中學(xué)階段的教育是以題海戰(zhàn)略為主,父母、老師一般都認(rèn)為學(xué)生成績好就是好學(xué)生,而其他方面的缺點都被良好的成績所掩蓋,作為21世紀(jì)的大學(xué)生。這叫“以優(yōu)遮百丑”這樣學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后就要好好享受一翻,沒有負(fù)擔(dān)放縱自己,長此以往就很危險,可見思想道德教育對大學(xué)教育是多么重要啊。所以我大學(xué)教育應(yīng)當(dāng)注重專業(yè)教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。大學(xué)生自身反省,自我認(rèn)識。

      關(guān)注我身邊的事。許多的社會實踐中,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)的同時也要積極的關(guān)注社會。應(yīng)該更多的去掌握一些在社會競爭中生存的技巧和方法。

      來改善我今天的大學(xué)思想教育。特別是國最近發(fā)生的非典”災(zāi)難,對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來很大的影響,這非常時期涌現(xiàn)出來的白衣天使的先進(jìn)事跡,很值得我當(dāng)代大學(xué)生去學(xué)習(xí)。道德品質(zhì)是那么高尚,應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí),實際上“非典”時期,無私奉獻(xiàn)的同時,也相當(dāng)于給我當(dāng)代大學(xué)上一堂活生生的思想道德教育課。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)多多樹立模范形象,提高道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)氛圍,從過去全社會學(xué)雷鋒,學(xué)習(xí)孔繁森等給人們思想。

      應(yīng)當(dāng)更好的響應(yīng)國家的要求,黨和國家的要求下。應(yīng)該更多的參加社會公益勞動,參加社會實踐活動,不斷增強(qiáng)我適應(yīng)社會的能力的同時,也應(yīng)該給社會奉獻(xiàn)我微薄之力,為祖國的建設(shè)努力拼搏。

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