校長思想匯報

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沒有中國共產黨就沒有新中國的信念在我的小學時代就印育在腦海之中。生在新中國，長在紅旗下，是那個年代常用的詞句。連綿不斷的政治運動，、評法批儒、批林批孔、復課鬧革命，從現在看來，黨的發展歷史曾走過一段彎路，但對學生時代的我，只是更加印證了中國共產黨的偉大，因此，從中學時代到回鄉任民辦教師此間，加入中國共產黨已成為我的一種奢望。

粉碎，恢復高考制度，我于年秋季進入陜西師大××就讀。進入大學后才感到這里是人才聚集的搖籃，雖說已有幾年的社會歷練，但必競是在鄉村，和大城市生活過諸多同學相比，相差甚遠。因而，四年大學給我的激勵是珍愛時間，認真學習，積極參予班、系、校組織的活動，和年齡大與年齡小的同學之間保持良好的關系，到現在，同學之間的聯絡和集會，我仍然是大家的核心組織者。

能進入大學求學，我感謝中國共產黨的偉大。在此之前，上大學靠的是推薦，在當時知識是受歧視的時代，因家庭的影響，我的求學之夢要想實現，可想其難度。也曾有過被推薦別人不愿去的醫專，先天下午告訴我，第二天早就被貧協主席參軍的孩子頂替了。至今，我是我們那屆高中畢業生中唯一一個通過考試進入大學之人。

四年的大學生活，使我成熟了很多，在我真正進入教育行業從事這一終身職業之時，又遇改革開放的年代。目睹了時代的變遷，國家經濟的繁榮，人民生活的改善，教育事業的發展，以及多年來與老領導及諸多才華橫溢且忠誠黨的教育事業的同事相處，從他們的身上看到了共產黨人以事業為重不計個人得失，認認真真做事，踏踏實實做人的品行，使我受益匪淺，有些人無形中已成為我工作學習的楷模，進而也促使我加入中國共產黨的急迫之心。我連續多次申請，并在工作中積極努力，希望自己的政治要求也能早日得以實現。

我抱著這樣一個宗旨，認真學習，踏實工作，真誠做人。在市教育局工作的十幾年間，我主管過基礎教育的多項工作，中學教育教學的管理，課程計劃的安排，教育教學的改革，中小學圖書館管理，中小學教學實驗的普及，信息技術，學科競賽及全市中學教師的賽教育活動。一份耕耘，一份收獲，多年工作的成績，幾乎是每年都得到獎勵或表彰。有國家級的、也有省級、市級的，也有與其合作過的其他部門的，共計多項。

×年，根據組織安排，我來到了基層的第一線，一年的工作實踐，有工作帶來的壓力，有對學校發展的焦慮，也有過煩惱，但更多的感受是能和同志們一道共同相處，密切配合完成每一項工作后所取得的愉悅之情。由此給我帶來的多是動力。要盡快適應新的工作，就需要不斷認真的學習，以提升自己的理論水平和思想道德修養，學習和掌握黨的各項方針政策，以提高自身的政治水平，能從思想建設上強化自身。一年來我的政治學習筆記，業務學習筆記和工作筆記各有上萬字。

作為一個基層單位的負責人，我始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在工作中深入實際，調查研究，摸清情況，大膽管理，并能以身作則。認真學習《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》，自覺接受監督，積極推進民主集中制原則，實行校務公開，重大事項交由教代會民主決策。一年間曾兩次召開教代會，這在××的歷史上是不多見的。

認真學習“三個代表”，堅持宗旨，執政為民，精通業務，公正清廉將是我矢志不瀹的追求。進入××中，我首先從清理小金庫、狠剎吃喝風入手，使這些容易引起學校各種矛盾及違返紀律的行為力求在學校杜絕，以樹正氣，從自身做起，不吃與工作有關的任何宴請。學?；椖康拈_展和實施，嚴格實行招標程序。在學校的管理中力求規范化、制度化，分工明確，各施其職，自己做到不貪權，不攬權，不越權，團結協作，和同志們一道，共同為××中的發展出力流汗。

一年間，學校兩次被局黨委推選在黨委工作會議上進行學校班子建設及工作的情況介紹。學校召開的民主生活會上，局黨委副書記，紀委書記××及政工處××處長給學校及班子一年來的工作給予很高的評價。

一年的工作實踐，只是我工作的一個新起點。要想使××擠身于名校之列，盡快走出低谷，必須實現跨越式發展，其任重而道遠。要想不辱使命，我仍誠慌誠恐。深感需要學習和掌握的東西太多。首先要加強理論學習，用馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”武裝頭腦做學習和實踐“三個代表”的表率，提高政治素質；自覺學習聯系實際，學以致用，做學習的表率。求真務實，開拓創新，埋頭實干，做勤奮工作的表率；密切聯系群眾，謙虛謹慎、艱苦奮斗，做發揚優良傳統的表率；加強黨性鍛煉，以共產黨員的標準，嚴以律己，做清正廉明的表率。我將以強烈的責任感和使命感，發揚求真務實的作風，注重總結新經驗，研究新問題，積極投身到新的工作之中，請組織考驗我。