首頁 文章中心 期刊中心 科普訂閱 SCI期刊
文檔數(shù)：2
教學目的 1.了解作者的觀點，并且從中受到美的啟迪 2.理解文章的脈絡，尤其是要注意一些重要的句子和含義 教學重難點 1.理清文章的思路，體會文中重要語句的含義 2.理解文中作者的觀點 教學方法：點撥法 教具：兩...
開學初，學校要求每班上報貧困生名單。班會上，我把這一工作布置下去。下課后，一名男生滿臉憂郁地對我說：“老師，我想申請……可是您得給我保密……”原來，該生幼年喪父，母親改嫁，他和妹妹跟著年邁的祖父生活...
編輯一對一7*16小時跟蹤服務
紀律教育問題 新時代教育價值觀 安全生產(chǎn)解決方案 跟蹤審計職責 企業(yè)綜合管理 心理學基礎常識 研究性學習理論 基因遺傳學 企業(yè)基層文化 數(shù)字仿真技術 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論知識 海外市場拓展 專業(yè)法律知識 多媒體交互技術 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)培訓 行為科學管理
