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傳統(tǒng)文化元素參與動畫角色設(shè)計策略
摘要：在動畫角色設(shè)計中應(yīng)用傳統(tǒng)文化元素既具有文化價值和商業(yè)價值，也具有美學(xué)價值和教育價值。要強化傳統(tǒng)文化元素在參與動畫角色設(shè)計中所產(chǎn)生的作用，則應(yīng)當(dāng)運用傳統(tǒng)色彩塑造角色個性心理，運用水墨畫和剪紙形式...
2022-08-09 09:47:26 傳統(tǒng)文化 動畫角色AI時代電氣工程及自動化專業(yè)課程淺析
［摘要］為順應(yīng)AI時代對人才培養(yǎng)提出的新要求，電氣工程及其自動化專業(yè)應(yīng)著力開展教學(xué)改革。課程體系建設(shè)是專業(yè)發(fā)展的根基，因此其始終是教學(xué)改革的重點和難點。為此，分析電氣類本科課程體系在AI時代發(fā)展下存在的...
2022-08-09 09:51:12 ai時代 電氣工程企業(yè)工會年終總結(jié)
2010年，工會在黨委和集團公司工會的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會精神為抓手，緊緊圍繞全年黨委和行政工作目標(biāo)，結(jié)合工會自身特點，充分調(diào)動職工積極性，開拓進取、與時俱進，強化自身建設(shè)，突出維權(quán)、參與、...
佚名 2022-12-04 10:02:03 企業(yè) 工會教育本質(zhì)論文：哲學(xué)家對教育本質(zhì)的厘定
本文作者：談際尊作者單位：南京政治學(xué)院 教化與自由意識的確定 黑格爾認(rèn)為，教化是個體“賴以取得客觀效準(zhǔn)和現(xiàn)實性的手段”，“乃是實體本身的本質(zhì)性環(huán)節(jié)，即是說，教化乃是實體在思維中的普遍性向現(xiàn)實性的直接過...
佚名 2022-02-19 04:23:31 哲學(xué)家 教育本質(zhì)高校人事管理制度改革問題研究
摘要： 隨著我國不斷發(fā)展的市場機制，各行各業(yè)都或多或少的面對著人力資源過程或人力資源缺失的問題，并由于部分企、事業(yè)單位缺乏一定預(yù)見性，在開放的市場經(jīng)濟影響下的經(jīng)濟體制調(diào)整中深陷人事管理上的臃腫和人才...
佚名 2022-08-10 04:24:28 高校 人事管理