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數(shù)學思維批判性敏捷性
數(shù)學思維的批判性是一種思維品質(zhì)，它指學生在思維活動中善于估計思維材料、檢查思維過程，不盲從、不輕信。思維的批判性來自學生對思維活動各環(huán)節(jié)、各方面的調(diào)整、校正，即自我意識。這種自我意識的“調(diào)整”“校正...
佚名 2022-06-24 05:52:07 數(shù)學 思維高中地理教學論文3篇
第一篇：高中地理教學中學生地理素養(yǎng) 一、地理知識的素養(yǎng)內(nèi)容 1.1地理知識素養(yǎng)的基本意義 地理知識的素養(yǎng)和其人文的影響是當前高中地理學習中的一個重要方面。高中學習時期作為學生學習過程中的一個關(guān)鍵時期，我們...
佚名 2022-08-20 08:45:38 高中 地理教學論文人文社會哲學
1、秦漢思想史研究 秦漢時代的思想、制度、文化轉(zhuǎn)型奠定了此后兩千年中國歷史的格局，因此探討秦漢思想及其歷史地位頗具重要意義。近年來，由于現(xiàn)代新儒家的“三期發(fā)展說”略過了秦漢，遂使秦漢思想的研究處于相對...
佚名 2022-02-07 01:13:51 人文社會 哲學小議低產(chǎn)胡柚園高接換種改良技術(shù)
摘要：從胡柚高接時間、高接前準備、高接、接后管理、病蟲害防治等方面詳細闡述了低產(chǎn)胡柚園的改造技術(shù),以供參考。 關(guān)鍵詞：低產(chǎn)胡柚園;高接換種;改造技術(shù) 景寧縣屬亞熱帶季風氣候,且境內(nèi)河、庫眾多,水資源豐富,氣...
佚名 2022-05-15 05:26:59 胡柚 改良