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各宗教的相互制衡探討
中文摘要：不同宗教之間，宗教與世俗社會之間應當相互寬容、相互容忍，相互承認、相互尊重，相互對話、相互理解，以切實實現和保障宗教自由與宗教信仰自由。為此我們須承認人的意志自由，實施政教分離原則以及世俗...
佚名 2022-04-12 03:17:20 宗教 相互制衡告密現象之盛衰
一.不同的景象 1.兩個事件，一個話題 十幾年前讀小克萊.布萊爾的《麥克阿瑟》時，有一個情節深深打動了我。1889年,19歲的麥克阿瑟進入他夢寐以求的西點軍校，但進校不久就在訓練中遭高年級生殘忍作弄以至發生痙攣...
佚名 2022-03-09 01:04:19 告密現象之盛衰 社會其它相關論文物權行為問題研究
編者按：本論文主要從物權行為理論的來源及內容；物權行為的客觀性及區分原則；物權行為無因性原則；我國應該采用物權行為理論等進行講述，包括了區分原則、形式主義原則、無因性原則、否認物權行為客觀存在的觀點...
佚名 2022-05-27 08:57:25 物權 行為法院年終總結
200*年，我院在縣委領導和縣人大、縣政府、縣政協的監督、支持下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，踐行“公正司法、一心為民”指導方針，通過全院干警團結拼搏、共同努力，各項工作取得新的進展，...
佚名 2022-12-26 04:59:09 法院年終總結民政局黨委上半年經濟發展總結
一、上半年工作總結 上半年，我鎮在區委、區政府的直接領導下，認真貫徹十六屆四中全會精神，全面落實區委一屆七次全會、區“兩會”和全區經濟工作會議的決策部署，團結帶領全鎮廣大黨員干部群眾，緊扣“抓發展、...
佚名 2022-07-10 07:29:09 民政局 黨委教育和化民為任思想初探
摘要：韓貞遵從師訓，把傳授良知之學看做“經世之業”，所以他倦倦以明道化人為己責，畢生安貧樂教。韓貞與泰州王學一樣，在教育對象上無問漁樵與工賈，真正做到了有教無類，當然他的學生還是以平民百姓為主。他特...
佚名 2022-05-12 05:15:08 教育 化民為任