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一、課程改革的具體實施措施 1.以職業(yè)活動為導向，以能力培養(yǎng)為重點 以工作任務為基礎，以項目任務為載體，重構(gòu)課程教學內(nèi)容體系。對本學院的三個本科專業(yè)（酒店管理、旅游管理、會展經(jīng)濟與管理）的禮儀課程進行教...
摘要：長期以來，道德是一種社會意識形態(tài)被看作是馬克思主義道德觀的一個基本立場和觀點，其實，道德并不僅僅是一種社會意識形態(tài)，而是在階級社會中主要發(fā)揮了社會意識形態(tài)的社會功能。在我們看來，道德是主體基于...
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