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摘要:新課改給我們每一位教師帶來了嚴峻的挑戰。在新課標人教實驗版教材的教學中,教師只有解決了這兩方面的問題,才能更好地開展教學。一是課堂教學中探究學習實施的疑慮:學生探究中的錯誤、探究前的知識基礎、...
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