電工技術(shù)論文范文精選

科位代表：

我受xx市電工技術(shù)學(xué)會第一屆理事會委托，向代表大會作工作報(bào)告，請代表審議。

1996年江蘇省電工技術(shù)學(xué)會派代表來xx工業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系發(fā)展會員和成立xx市電工技術(shù)學(xué)會事宜，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并由電氣工程系具體負(fù)責(zé)。在xx市科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下和民政局的指導(dǎo)下，于1997年9月20日召開xx市電工技術(shù)學(xué)會第一次代表大會，大會推選理事22人，組成第一屆理事會，理事會推選莊玉歡教授為理事長。學(xué)會掛靠在xx工業(yè)技術(shù)學(xué)院。

因一些xxxxxxxx等特殊事情的影響理，延誤了時(shí)間，人事單位領(lǐng)導(dǎo)的變動，換屆準(zhǔn)備工作涉及面又廣，現(xiàn)經(jīng)市科協(xié)批準(zhǔn)，今天召開xx市電工技術(shù)學(xué)會第x次代表大會，并進(jìn)行換屆工作。

在xxx電工學(xué)會的指導(dǎo)下，xx市科協(xié)和民政局領(lǐng)導(dǎo)下，xx工學(xué)院的支持下、xx市電工技術(shù)學(xué)會以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，用科學(xué)理論指導(dǎo)學(xué)會工作，開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)和動員全體會員充分履行學(xué)會“三主一家”職責(zé)，主要做了以下幾方面工作：

一、深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”思想和黨的十七大精神，用科學(xué)理論指導(dǎo)學(xué)會工作。

畢業(yè)生在工作中明顯缺乏機(jī)電工程建造、安裝工程監(jiān)理、安裝工程造價(jià)等方面的相關(guān)知識，不能夠很好地勝任工作。為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更好地為工程建設(shè)服務(wù)，環(huán)設(shè)專業(yè)學(xué)生在高校本專業(yè)課程體系中須獲得與注冊執(zhí)業(yè)資格相關(guān)的知識。因此探討完善現(xiàn)行的環(huán)設(shè)專業(yè)（本科）課程體系是區(qū)域性高校責(zé)無旁貸的責(zé)任。

相關(guān)注冊執(zhí)業(yè)資格對環(huán)設(shè)專業(yè)畢業(yè)生掌握知識的要求

1.注冊機(jī)電工程建造師資格的取得要求環(huán)設(shè)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握的專業(yè)知識2002年12月國家人事部、建設(shè)部聯(lián)合頒布《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定（人發(fā)[2002]111號）》，明確指出對建造工程項(xiàng)目總承包和施工管理崗位的專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行建造師執(zhí)業(yè)資格制度。在該執(zhí)業(yè)資格考試的專業(yè)科目《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》的考試大綱中明確要求：掌握機(jī)電工程項(xiàng)目中電氣工程、管道工程、通風(fēng)與空調(diào)工程、動力設(shè)備工程、建筑智能化工程、建筑消防工程、電梯工程、防腐絕熱工程等施工程序、施工技術(shù)及調(diào)整的要求，掌握機(jī)電工程項(xiàng)目施工管理（如招投標(biāo)管理、項(xiàng)目合同管理、采購管理、施工資格管理、項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)的編制與實(shí)施、施工進(jìn)度管理、施工質(zhì)量管理、施工成本管理及試運(yùn)行管理）。

2.注冊安裝造價(jià)工程師資格的取得要求環(huán)設(shè)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握的專業(yè)知識1996年8月國家人事部、建設(shè)部聯(lián)合頒布《造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定（人發(fā)[1996]77號）》，該文件指出凡從事于工程建設(shè)活動的建筑設(shè)計(jì)、施工、工程造價(jià)咨詢、工程造價(jià)管理等單位和部門，必須在計(jì)價(jià)、評估、審核（查）、控制及管理等崗位上配備有造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格專業(yè)技術(shù)人員。該執(zhí)業(yè)資格考試的專業(yè)科目《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量（安裝工程部分）》及《安裝工程造價(jià)案例分析》的考試大綱中明確要求：掌握管道工程、供熱、供水、通風(fēng)、空調(diào)及燃?xì)鈱I(yè)工程、電氣專業(yè)工程、自動控制及儀表專業(yè)等安裝工程常用的材料；掌握上述安裝工程的施工技術(shù)；掌握上述安裝工程量清單項(xiàng)目設(shè)置和工程量計(jì)算規(guī)則，熟悉上述安裝工程量計(jì)算方法；掌握上述安裝專業(yè)工程計(jì)量實(shí)務(wù)；掌握建設(shè)工程招投標(biāo)及合同管理。

3.注冊監(jiān)理工程師資格取得要求環(huán)設(shè)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握的專業(yè)知識1996年8月建設(shè)部、人事部聯(lián)合頒布《建設(shè)部、人事部關(guān)于全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試工作的通知（建監(jiān)[1996]462號）》，同年《中華人民共和國建筑法》規(guī)定，“國家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度”，“建設(shè)工程監(jiān)理應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律、行政、法規(guī)及有關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件和建筑工程合同，對承包單位在施工質(zhì)量建設(shè)工期和建設(shè)資金等方面代表建設(shè)單位實(shí)施監(jiān)督”，從而使建設(shè)工程監(jiān)理制度進(jìn)入全面推行階段。該執(zhí)業(yè)資格考試的相關(guān)專業(yè)知識內(nèi)容前面兩個注冊師考試大綱中已完全覆蓋。

某區(qū)域性高校環(huán)設(shè)專業(yè)（四年制本科）課程體系的完善

【摘要】水利水電工程作為一項(xiàng)利國利民工程，其建設(shè)質(zhì)量直接影響著社會發(fā)展，關(guān)系著周圍區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、用水便利、防洪抗旱等。在水利水電工程建設(shè)中，混凝土作為必不可少的施工材料應(yīng)用于多個分部分項(xiàng)工程中，如水閘建設(shè)、大壩建設(shè)，因此，混凝土施工技術(shù)與工程整體質(zhì)量息息相關(guān)。為提高水利水電工程的質(zhì)量，充分發(fā)揮其作用，論文簡要介紹了混凝土施工技術(shù)及其優(yōu)勢，探討了混凝土施工技術(shù)在水利水電施工中的實(shí)際應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】水利水電工程；混凝土施工技術(shù)；應(yīng)用

1引言

隨著我國科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備被廣泛用于各個領(lǐng)域，混凝土施工技術(shù)作為近年來廣泛應(yīng)用的一種施工方式，在水利水電工程中發(fā)揮著重要作用，直接影響著工程的堅(jiān)固性、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性、使用壽命等，因此，應(yīng)對混凝土施工技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用加以重視，對施工技術(shù)進(jìn)行合理優(yōu)化，為水利水電工程建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證工程施工質(zhì)量與效率，推動我國水利水電工程的進(jìn)一步發(fā)展。

2混凝土施工技術(shù)

在水利水電工程建設(shè)中，混凝土施工包含混凝土澆筑、混凝土運(yùn)輸、攪拌等多個環(huán)節(jié)，且每個環(huán)節(jié)是否達(dá)標(biāo)均與混凝土結(jié)構(gòu)的質(zhì)量息息相關(guān)。攪拌是混凝土施工技術(shù)的第一步，在攪拌階段，應(yīng)根據(jù)既定順序和配合比放入原材料，根據(jù)規(guī)定控制攪拌速度，從源頭控制混凝土的施工質(zhì)量。近年來，攪拌機(jī)械的優(yōu)化逐漸取代了人工攪拌，提高了攪拌效率和攪拌質(zhì)量[1]。運(yùn)輸也是混凝土施工的重要環(huán)節(jié)，若運(yùn)輸過程出現(xiàn)時(shí)間過長、車速不均勻等情況，極易導(dǎo)致混凝土離析、分層，影響混凝土質(zhì)量。因此，在運(yùn)輸階段，應(yīng)根據(jù)工程所在位置選擇混凝土配置場所，避免出現(xiàn)運(yùn)輸時(shí)間過長的情況。選擇駕駛技術(shù)水平較高的駕駛?cè)藛T，確保運(yùn)輸過程車速均勻，以保證混凝土的質(zhì)量。在混凝土澆筑階段，應(yīng)做好現(xiàn)場管理，提高混凝土澆筑結(jié)構(gòu)表面的平整性，并使用專業(yè)壓實(shí)工具進(jìn)行初壓、復(fù)壓與終壓，保證混凝土結(jié)構(gòu)的壓實(shí)度。最后，應(yīng)重視混凝土養(yǎng)護(hù)工作，通過毛氈覆蓋保持混凝土表面濕潤，達(dá)到養(yǎng)護(hù)目的，避免混凝土出現(xiàn)裂縫，延長混凝土工程壽命。

一、成果研究背景

中國建筑作為國內(nèi)規(guī)模最大的投資建設(shè)集團(tuán)，時(shí)刻緊隨國家基建戰(zhàn)略規(guī)劃，先后參與了全國10多個城市的軌道交通項(xiàng)目建設(shè)，積累了豐富的地鐵和城軌施工經(jīng)驗(yàn)，在行業(yè)內(nèi)實(shí)現(xiàn)“從無到有，從有到優(yōu)”的巨大突破。該成果在總結(jié)深圳地鐵9號線、南寧地鐵2號線工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，依托徐州地鐵1號線項(xiàng)目展開技術(shù)研究，并在徐州地鐵3號線、鄭州地鐵3號線、重慶地鐵9號線等項(xiàng)目推廣應(yīng)用，總結(jié)形成了一整套城市軌道交通工程系統(tǒng)機(jī)電施工技術(shù)，提高施工效率和施工質(zhì)量、降低安全風(fēng)險(xiǎn)、節(jié)約項(xiàng)目成本，提升企業(yè)在基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域的核心競爭力，同時(shí)助力城市軌道交通領(lǐng)域全產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)國產(chǎn)化發(fā)展，形成具有廣泛推廣和指導(dǎo)意義的關(guān)鍵技術(shù)。

二、主要創(chuàng)新點(diǎn)和關(guān)鍵技術(shù)

該成果運(yùn)用理論分析、現(xiàn)場和室內(nèi)試驗(yàn)、數(shù)值模擬、現(xiàn)場監(jiān)測和對比分析等研究方法，針對系統(tǒng)機(jī)電變電、接觸網(wǎng)、通信、信號四大專業(yè)施工過程中的重難點(diǎn)進(jìn)行研究，形成包含關(guān)鍵技術(shù)7項(xiàng)、通用技術(shù)13項(xiàng)的一整套系統(tǒng)機(jī)電施工技術(shù)。1.創(chuàng)新點(diǎn)（1）牽引供電系統(tǒng)設(shè)備安裝及調(diào)試技術(shù)研發(fā)了直流設(shè)備絕緣安裝裝置，有效解決了直流設(shè)備安裝過程對絕緣性能的影響，提高了直流設(shè)備安裝效率及精度，優(yōu)化了牽引供電系統(tǒng)調(diào)試流程，提高了直流設(shè)備框架保護(hù)動作的準(zhǔn)確性。（2）隧道內(nèi)接觸網(wǎng)無軌測量技術(shù)研發(fā)了隧道內(nèi)剛性接觸網(wǎng)無軌測量技術(shù)，通過CPⅢ自由設(shè)站技術(shù)與模擬軌裝置的配合，擺脫了軌道鋪設(shè)對接觸網(wǎng)測量的限制，同時(shí)解決了在小半徑多曲線地段頻繁設(shè)立測量基站的問題，實(shí)現(xiàn)了在區(qū)間內(nèi)任意位置設(shè)站定位接觸網(wǎng)懸掛點(diǎn)的目的，極大提高了剛性接觸網(wǎng)施工效率。（3）柔性接觸網(wǎng)模擬計(jì)算技術(shù)優(yōu)化了柔性接觸網(wǎng)懸掛結(jié)構(gòu)模擬計(jì)算技術(shù)，研發(fā)了城市軌道交通接觸網(wǎng)懸掛結(jié)構(gòu)模擬計(jì)算軟件。該軟件與現(xiàn)行BIM軟件具有很高的兼容性，通過批量導(dǎo)入基礎(chǔ)計(jì)算數(shù)據(jù)進(jìn)行自動計(jì)算，計(jì)算結(jié)果自動校驗(yàn)補(bǔ)差，最終將計(jì)算結(jié)果輸出BIM模型，提高了計(jì)算效率及精確度，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算結(jié)果的可視化。（4）降低地鐵無線傳輸衰減及電壓駐波比技術(shù)通過優(yōu)化連接元器件操作流程，將設(shè)備本身耦合損耗和線路傳輸損耗降低，提高漏纜連接質(zhì)量，穩(wěn)定了發(fā)射頻率，并提升無線場強(qiáng)的信號強(qiáng)度。2.關(guān)鍵技術(shù)（1）牽引供電系統(tǒng)設(shè)備安裝及調(diào)試技術(shù)；（2）隧道內(nèi)接觸網(wǎng)無軌測量技術(shù)；（3）剛性接觸網(wǎng)一次安裝到位技術(shù)；（4）柔性接觸網(wǎng)模擬計(jì)算技術(shù)；（5）接觸網(wǎng)剛?cè)徇^渡技術(shù)；（6）泄漏式電纜接頭施工技術(shù)；（7）城市軌道交通雜散電流防護(hù)系統(tǒng)施工與設(shè)備技術(shù)研究；（8）地下車站變電所夾層電纜敷設(shè)技術(shù)。

三、創(chuàng)新技術(shù)水平和先進(jìn)性

該成果形成城市軌道交通工程系統(tǒng)機(jī)電施工的一整套技術(shù)，從理論和實(shí)踐的角度為城市軌道交通系統(tǒng)機(jī)電安裝工程施工提供了示范作用和新的思維方法，研發(fā)和應(yīng)用了大量新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝，解決了行業(yè)面臨的諸多難題，為城市軌道交通系統(tǒng)機(jī)電工程施工的標(biāo)準(zhǔn)化、智能化發(fā)展提供了引導(dǎo)作用。該技術(shù)在很多方面具有獨(dú)創(chuàng)性、先進(jìn)性，經(jīng)查新，核心技術(shù)成果國內(nèi)外未見相同報(bào)道，其中8項(xiàng)單項(xiàng)技術(shù)國內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)中未見相同報(bào)道，該成果整體技術(shù)水平達(dá)到國際領(lǐng)先。深圳大學(xué)土木與交通工程學(xué)院院長、中國工程院院士陳湘生博士，評價(jià)該成果“達(dá)到使項(xiàng)目建設(shè)有序可控，對提高工程質(zhì)量、提升項(xiàng)目管理水平、優(yōu)化資源配置和降本增效具有重大的指導(dǎo)意義?！苯?jīng)實(shí)際工程驗(yàn)證，與國內(nèi)外同類技術(shù)比較，牽引供電系統(tǒng)設(shè)備安裝及調(diào)試技術(shù)，工效提高了100%；牽引直流設(shè)備絕緣安裝合格率從80%提升到100%；剛性接觸網(wǎng)無軌測量技術(shù)比傳統(tǒng)技術(shù)效率提高了300%；柔性接觸網(wǎng)結(jié)構(gòu)懸掛模擬計(jì)算技術(shù)，降低材料損耗80%；同軸漏泄電纜接續(xù)成端技術(shù)，合格率提高了25%。該成果獲專利19件，其中發(fā)明專利9件，實(shí)用新型專利10件，軟件著作權(quán)1項(xiàng)，發(fā)表論文7篇，形成省部級工法2項(xiàng)，企業(yè)工法10項(xiàng)，出版著作1項(xiàng)，獲省部級科技獎4項(xiàng)。

1減少理論課程數(shù)量

傳統(tǒng)的電氣工程及其自動化專業(yè)的理論課程主要包括電工技術(shù)、自動控制原理、電機(jī)與拖動基礎(chǔ)、控制電機(jī)、運(yùn)動控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、可編程控制器、電力電子技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、現(xiàn)場總線技術(shù)、電工電子技術(shù)、電氣工程、專業(yè)英語等四十余門課程。在傳統(tǒng)的理論教學(xué)中，存在著課程數(shù)目多，面比較廣，不深入、難度大等缺陷。學(xué)生進(jìn)入大二之后，常常要在一周面臨著上28課時(shí)至32課時(shí)的情況，這對一本學(xué)生無可厚非。而獨(dú)立院校的學(xué)生由于普遍基礎(chǔ)較差，接受能力有限，從而造成了學(xué)生的負(fù)擔(dān)過重，教學(xué)效果不好，造成了老師與學(xué)生互相埋怨。仔細(xì)一想，很多理論課程都是有調(diào)整的空間的。在信息爆炸的今天，一些課程的設(shè)置就沒有太大的必要，甚至完全可以取消。以傳感器與檢測技術(shù)這門課程為例，這門課程多是介紹性的內(nèi)容，沒有任何公式推導(dǎo)以及分析計(jì)算，學(xué)生在工作遇到相應(yīng)的傳感器通過網(wǎng)上查閱資料即可。但是在理論教學(xué)過程中，不能一味地減少課程，要有保有壓。在教學(xué)過程中必須突出核心課程，進(jìn)行大量的訓(xùn)練。例如，單片機(jī)這門課程，就需要大大增強(qiáng)，很多高新企業(yè)招聘學(xué)生的過程中，常常要考查單片機(jī)的相關(guān)知識，但是在很多獨(dú)立院校中，單片機(jī)的課時(shí)得到不斷的壓縮，得不到相應(yīng)的重視。

2改善實(shí)踐教學(xué)

2.1減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

增加設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大多數(shù)是驗(yàn)證性的，主要讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證某一物理定律和物理現(xiàn)象。這種教學(xué)方式學(xué)生沒有任何的主觀能動性，只是按照老師所給的圖紙進(jìn)行接線、通電，最后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這種實(shí)驗(yàn)教學(xué)的缺陷在于結(jié)論已知，沒有任何神秘感。很多學(xué)生在沒有做出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的情況下，編造或者抄襲數(shù)據(jù)，造成老師無法判斷學(xué)生成績的混亂境地。在教學(xué)過程應(yīng)該逐步用一些設(shè)計(jì)性、綜合性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目取代簡單驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。這些設(shè)計(jì)性、綜合性的實(shí)驗(yàn)由于實(shí)驗(yàn)結(jié)果未知，會增加學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生自身分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到充分的發(fā)揮。

2.2用仿真實(shí)驗(yàn)來代替現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)