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摘要:目的:研究中職內科護理教學中采取病例導入式教學法的教學效果。方法:于內科護理具體教學過程中,對照一組利用講授法,實驗一組選取病例導入式教學方法,對教學效果以及過程予以評價。結果:實驗一組教學效果、教學評價均好于對照一組;結論:中職內科護理教學中采用病例導入式教學法,有利于把枯燥、比較抽象的醫學知識理論感性化,不但點燃了中職學生的學習熱情,而且較好的調動其對學習知識、技能的主觀能動性,升提了其發現并研究解決問題的能力,增強了與人溝通交流能力,病例導入式教學法在中職內科護理教學中應用效果良好值得推廣。
關鍵詞:病例導入;內科護理;教學;探討
所謂病例導入式教學法是醫學教育中優秀的教學模式,主要體現在具體教學工作中依照教學的目的與授課內容,用針對性強的病例契機導出問題,激活學生的學習熱情,使其對針對性強的病例升起欲要探求的興趣,把想要研究的問題帶入授課新內容之學習中。中職內科護理教學中護理專業的理論性知識居多、內容枯燥無味。中職生文化底子淺、邏輯思維力弱、對抽象問題的理解能力差,對內科護理學習比較有難度。本人于中職內科護理教學中選取病例導入教學的方法,效果良好現予以匯報:
一、探討對象
本校2012級護理專業四個班級共228名學生,全部為女生,年齡15~20歲,均初中畢業。任意抽取其中兩班118人,作為實驗甲組,其他班級110人作為對照乙組,甲乙組學生在年齡、文化程度、職業愛好等一般因素上不具備統計學差異。
二、研究方法
國際上發生甲型H1N1流感疫情以后,*縣衛生局以對人民群眾生命健康高度負責的精神,做到及早布置,及早培訓,及早預備,及早落實預防控制措施。現將4月28日開始的主要工作及下一步工作安排匯報如下:
一、層層召開會議,全面布置安排
1、在4月28日召開的醫療衛生單位負責人會議上,局里就印發了全球豬流感疫情信息和中國疾病預防控制中心制發的《豬流感防控問答》,要求各醫療衛生單位密切關注疫情,開展預防控制知識的學習。
2、4月29日下午市政府召開豬流感防控專題會議以后,縣公共衛生委員會連夜召開成員單位及縣級醫療衛生單位負責人會議,縣政府副縣長*對防控工作提出了要求,縣衛生局局長*通報了疫情形勢,傳達了黨中心、國務院和省市黨委、政府的有關指示精神,對縣內防控工作作出了布置。會議要求相關部分、各鄉鎮(街道)立即行動起來,把防控人感染豬流感作為當前的一項重點工作,以對人民群眾高度負責的精神,建立聯防聯控機制,加強城鄉愛國衛生,做好健康教育,認真落實各項防控措施,防止疫情傳進和擴散,確保人民健康和生命安全。
3、4月30日上午,衛生部召開《人感染豬流感診療方案2009版》培訓電視電話會議;5月1日下午4時,衛生部召開全國衛生系統人感染豬流感防控工作視頻會議;5月6日,衛生部召開甲型H1N1流感防控工作視頻會議;5月11日晚上8點,衛生部又召開全國衛生系統甲型H1N1流感防控工作緊急視頻會議。縣衛生局都認真組織,及時收看,并在會后對縣內醫療衛生單位的防控工作作出專門布置。
4、5月7日上午,縣衛生局召開甲型H1N1流感防控督查工作會議。在聽取局相關科室、縣疾控中心、縣衛生監視所前段防控工作和檢查督導情況的匯報后,*局長就進一步做好防控工作提出了八點要求:一是要檢查自己學習把握得怎樣;二是要檢查培訓工作開展得怎樣;三是要加強對醫療機構的檢查督導;四是要做好收治病人的最壞預備;五是要做好必備救治物資的儲備工作;六是要做好查漏補缺寫出書面材料;七是要做好相關檔案的整理回檔;八是要加強與各有關部分的溝通協調,加強聯防聯控。
嘉文黨字(2003)19號
中共文安鎮委員會文安鎮人民政府
關于在全鎮集中開展環境衛生整治
活動的安排意見
各黨(總)支部、村委會:
4月24日以來,我鎮積極組織廣大干部群眾開展以預防非典型肺炎為重點的群眾國衛生運動,取得了階段性成效。為了進一步貫徹落實市委、市政府關于深入開展愛國衛生運動、預防非典型肺炎的一系列會議精神和近期市委、市政府領導撿查指導我鎮防“非典”工作時的指示,進一步加強農村環境整治工作,再掀農村愛國衛生運動的新高潮,鎮黨委決定在農村開展以治理環境衛生、村民家庭衛生、清理衛生死角為主要內容的集中整治環境衛生活動,現將有關活動內容安排如下:
加強自身建設認真履行職責
依法促進教科文衛事業的發展
xx區人大教科文衛工作委員會
近年來,在市人大教科文衛委員會的指導下,在區人大常委會的領導下,我們xx區人大教科文衛工作委員會從我區的實際出發,認真履行工委職責,積極探索工作方法,較好地完成了各項工作任務,促進了我區教科文衛事業的健康發展。現將我們的主要做法匯報如下:
一、注重加強自身建設,不斷提高教工委人員整體素質。
注重委員會的自身建設,是搞好各項工作的基礎,也是實現工作與時俱進的重要前提。為了不斷提高教工委人員的整體素質,近年來,教工委的同志能夠認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神以及黨的路線、方針和政策,學習與本委員會的業務工作相關的法律、法規。通過對科學理論的學習,武裝了同志們的政治頭腦,通過對相關法律、法規的學習,進一步提高了同志們的業務水平和素質,從而為不斷提高委員會的工作水平打下了堅實的基礎。