生命的奔流

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇生命的奔流范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

生命的奔流范文第1篇

“能仁教師讀書會(huì)”是我校教師一個(gè)強(qiáng)化教育科研意識(shí)的有效交流平臺(tái)，這雙周一次的精神之旅，讓每一個(gè)語(yǔ)文老師神往、期待，每一次的相聚都像奔赴一場(chǎng)快樂(lè)的精神盛宴。在無(wú)數(shù)個(gè)這樣靜靜的夜晚，我們先后與孫紹振教授一起感受《名作細(xì)讀》的魅力，推敲語(yǔ)言文字的奇妙；研讀潘新和教授的《語(yǔ)文：表現(xiàn)與存在》一書，去喚醒學(xué)生固有的言語(yǔ)生命意識(shí)和言語(yǔ)潛能；向管建剛老師《我的作文教學(xué)革命》學(xué)一兩招，紛紛辦起班級(jí)周報(bào)，激發(fā)孩子寫作的興趣……

其實(shí)，在很早以前，我們學(xué)校就成立了青年教師為主的教師學(xué)習(xí)組織。從九十年代末的“青年教師講習(xí)班”，到新世紀(jì)初的“青研中心”，再到今天的“能仁教師讀書會(huì)”，這些讀書組織機(jī)構(gòu)，以最簡(jiǎn)潔的線條，生動(dòng)描繪了我們最豐富的學(xué)習(xí)生命。這種導(dǎo)讀學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流、心得沙龍相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式讓我們像一條永遠(yuǎn)奔騰不息的河流，一路歡歌，一路前行，一路收獲。

印象最深刻的是一次在研讀了《名作細(xì)讀》后，大家紛紛感慨不已，討論著如何像孫教授一樣動(dòng)用自己的感受、想象、情感、直覺(jué)、靈性等，去感受文本的氣息、聆聽(tīng)它的聲音、把握它的溫度。當(dāng)時(shí)我正準(zhǔn)備上一節(jié)公開(kāi)課《番茄太陽(yáng)》，在解讀 “明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走。”這一句中的“追”字的妙處時(shí)陷入困境。怎樣讓孩子領(lǐng)略這“追”字的妙處呢？話題一拋出，立刻引來(lái)大家的熱烈討論，許多老師給我出謀劃策，紛紛講述自己對(duì)這一字獨(dú)特的解讀。最后，和我一起設(shè)計(jì)了這樣幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。先把“追”字換成“跟”，讓學(xué)生讀讀這兩句，比較一下這兩個(gè)字帶來(lái)的不同感受。再請(qǐng)學(xué)生做一做“追”和“跟”的動(dòng)作。在直觀的表演下，讓孩子們領(lǐng)悟“追”字包含的快樂(lè)、生機(jī)、活力、震撼人心，促人奮進(jìn)，天使般純潔的無(wú)限內(nèi)涵與妙處。最后，通過(guò)不斷的追問(wèn)，借助一連串意象的構(gòu)建感悟這一字的妙處，讓孩子在腦中構(gòu)建這樣一些意象：如果“跟”是一個(gè)穩(wěn)重老人形象，“追”就是一個(gè)活潑至極的孩童；如果“追”是早晨剛剛升起的朝陽(yáng)活力四射，“跟”就是將要落山的太陽(yáng)有氣無(wú)力的樣子；如果“追”是那片青翠欲滴的嫩葉，“跟”就是一地枯黃的落葉。這一環(huán)節(jié)的巧妙設(shè)計(jì)最終讓我的課堂變得生動(dòng)豐富起來(lái)。

像這種導(dǎo)讀學(xué)習(xí)、即興小沙龍式的讀書活動(dòng)只是“能仁教師讀書會(huì)”學(xué)習(xí)的一個(gè)美麗的剪影。為了促使語(yǔ)文老師更好地成為一個(gè)有思想、有智慧，視野開(kāi)闊的教師，學(xué)校還組織了“能仁大講臺(tái)”、“聆聽(tīng)窗外聲音”等充滿生機(jī)與活力、文化與智慧的讀書會(huì)活動(dòng)，形成了富有特色的一道道亮麗風(fēng)景線。在讀書會(huì)豐富的活動(dòng)中，我們?cè)袆?dòng)于竇桂梅老師激情四射的《為生命奠基》的講座，感悟于許新海博士“追尋·堅(jiān)守·超越”的閱讀成長(zhǎng)史……與大師的對(duì)話讓我們享受著這種精神相與，生命交融的幸福。在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)舞臺(tái)上我們也曾激情洋溢地暢談教育，一次次的主題沙龍讓我記憶猶新。《課程改革——我們準(zhǔn)備著》《智慧從這里生長(zhǎng)》《品質(zhì)教育點(diǎn)亮詩(shī)意的教育人生》……這些豐富的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)似朵朵不斷翻滾的浪花激活著我們的精神生命，給平凡的教育教學(xué)生活抹上了一筆筆溫暖的色彩。

做一個(gè)專業(yè)知識(shí)廣博，藝術(shù)修養(yǎng)深厚的語(yǔ)文老師始終是我們不懈的追求，為此，學(xué)校又創(chuàng)生了“藝林漫步”、“影視鑒賞”、“親歷高雅藝術(shù)”等學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)，讓語(yǔ)文老師在藝術(shù)的鑒賞和品評(píng)中凈化靈魂、陶冶性情。近兩年來(lái)，我們欣賞了梵高、貝多芬等數(shù)十位大師的絕世名作，還品評(píng)了《蘭亭序》、《紅樓夢(mèng)》等中國(guó)藝術(shù)瑰寶，接受了《放牛班的春天》、《春風(fēng)化雨》等名片的潤(rùn)澤，還親赴上海欣賞了百老匯的音樂(lè)劇《第42街》……這些學(xué)習(xí)平臺(tái)的引入，讓我們的內(nèi)心像河流一般開(kāi)放、鮮活、細(xì)膩，我們的心靈棲息在博大、豐富、深邃、光明、溫暖的境界中。

生命的奔流范文第2篇

全流程終生壽命管控工單配送上下機(jī)下機(jī)流向

一、序言

近幾年由于本鋼集團(tuán)公司加大對(duì)物資管理的力度，在物資管理取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，但還存在著諸如庫(kù)存過(guò)高、物資周轉(zhuǎn)率低、計(jì)劃不準(zhǔn)確、過(guò)程管理有漏洞等問(wèn)題。這主要是由于基礎(chǔ)數(shù)據(jù)薄弱，沒(méi)有完整的統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)，缺乏有效的管理手段造成的，這種局面制約著物資管理工作的深化。為此從13年下半年公司“清倉(cāng)利庫(kù)”小組開(kāi)始研討“物資全流程”管控的方法，經(jīng)過(guò)一年半時(shí)間組織討論、確定方案、編制程序，到目前為止基本完成各項(xiàng)工作，開(kāi)始組織培訓(xùn)和上線工作。“物資全流程”核心工作就是利用信息化手段，在現(xiàn)有的ERP系統(tǒng)上通過(guò)增設(shè)管理流程、設(shè)置管控節(jié)點(diǎn)，把“設(shè)備系統(tǒng)”和“購(gòu)運(yùn)儲(chǔ)系統(tǒng)”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使物資需求來(lái)源有依據(jù)、最終去向有著落、全流程有監(jiān)管、全壽命有跟蹤。從而夯實(shí)基礎(chǔ)消耗數(shù)據(jù)、促進(jìn)物資周轉(zhuǎn)、提高物資計(jì)劃準(zhǔn)確率。進(jìn)而降低庫(kù)存資金占用、減少采購(gòu)支出，實(shí)現(xiàn)為公司降本增效的目的。

二、本鋼全流程終生壽命管控體系創(chuàng)新思路

物料全流程管控的總體思想：實(shí)現(xiàn)從檢修模型、檢修計(jì)劃、工作任務(wù)單、物資計(jì)劃、采購(gòu)、庫(kù)存、配送、上機(jī)、下機(jī)、報(bào)廢、直至廢舊物資銷售或外排進(jìn)行物料全流程的物資流和信息流同步管控。核心思路：1、物料使用需求來(lái)源于生產(chǎn)、檢修工作任務(wù)的實(shí)際需求，即工作任務(wù)單。2、實(shí)現(xiàn)工單對(duì)應(yīng)需用物料對(duì)應(yīng)庫(kù)存的查詢與鎖定，建立采購(gòu)計(jì)劃與庫(kù)存的關(guān)聯(lián)關(guān)系。3、將機(jī)旁庫(kù)與儲(chǔ)運(yùn)庫(kù)物資庫(kù)存狀態(tài)以及物流配送串接，實(shí)現(xiàn)物資動(dòng)態(tài)管理。4、實(shí)現(xiàn)上下機(jī)流程管控，建立上下機(jī)履歷，完成物料全功能壽命跟蹤。5、依據(jù)有上即有下對(duì)應(yīng)原則建立下機(jī)物料流程，實(shí)現(xiàn)物資由入廠到出廠的全流程管控。6、實(shí)現(xiàn)物資全流程的查詢、統(tǒng)計(jì)，建立各項(xiàng)管理分析功能。

三、本鋼全流程終生壽命管控體系ERP操作流程

1、工單模塊。工單模塊的實(shí)施目的：：任何物資的移動(dòng)和需求都建立在工單的基礎(chǔ)上，工單分為檢修工單、事故工單、消耗工單。通過(guò)工單把檢修動(dòng)作與物料使用一一對(duì)應(yīng)起來(lái)，改變現(xiàn)有的人為靠經(jīng)驗(yàn)或按費(fèi)用指標(biāo)編制物料需求計(jì)劃的方式。確保按具體工作任務(wù)的需要形成需求，將設(shè)備管理中檢修模型與工作任務(wù)、物料需求進(jìn)行結(jié)合，實(shí)現(xiàn)需用物料有依有據(jù)，使每一種物料都能夠及時(shí)上機(jī)，不長(zhǎng)時(shí)間占用庫(kù)存。具體流程：廠礦點(diǎn)檢員在“設(shè)備檢維修標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上根據(jù)點(diǎn)檢計(jì)劃和周期檢修項(xiàng)目制訂的檢修模型制訂檢維修工單，針對(duì)非計(jì)劃?rùn)z修和生產(chǎn)消耗定額類物料依據(jù)產(chǎn)線或成本中心制訂故障工單或消耗工單；工單經(jīng)批準(zhǔn)后形成工作任務(wù)單，相應(yīng)物料樹中選取所需求物料，經(jīng)系統(tǒng)自動(dòng)匯總形成物料需求計(jì)劃。

2、計(jì)劃模塊。計(jì)劃模塊的實(shí)施目的：計(jì)劃分為需求計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃、領(lǐng)料計(jì)劃。物料的需求計(jì)劃來(lái)源于工單的實(shí)際需求，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)自動(dòng) 結(jié)合儲(chǔ)備定額和庫(kù)存實(shí)際對(duì)物料需用計(jì)劃進(jìn)行判斷后，對(duì)滿足需用量的計(jì)劃直接轉(zhuǎn)為領(lǐng)料計(jì)劃，對(duì)不滿足需用和儲(chǔ)備定額的需求計(jì)劃轉(zhuǎn)采購(gòu)計(jì)劃。實(shí)現(xiàn)物資動(dòng)態(tài)查詢，建立需求計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃、領(lǐng)料計(jì)劃與庫(kù)存的關(guān)聯(lián)關(guān)系。提高物資周轉(zhuǎn)率、提高采購(gòu)計(jì)劃的準(zhǔn)確率，使庫(kù)存物資保持在較低水平下有效運(yùn)轉(zhuǎn)。具體流程：廠礦將物料需求計(jì)劃提交采購(gòu)中心，采購(gòu)中心依據(jù)庫(kù)存查詢結(jié)果，把需求計(jì)劃中庫(kù)存不滿足要求的轉(zhuǎn)為采購(gòu)計(jì)劃下達(dá)中心內(nèi)部，按現(xiàn)有采購(gòu)流程實(shí)施采購(gòu)，采購(gòu)物資到貨驗(yàn)收后，領(lǐng)料計(jì)劃生效。把需求計(jì)劃中庫(kù)存滿足的直接轉(zhuǎn)為領(lǐng)料計(jì)劃，提供給儲(chǔ)運(yùn)中心作為配送依據(jù)。

3、配送模塊。配送模塊的實(shí)施目的：為了便于物資的集中管理，所有物資入儲(chǔ)運(yùn)中心庫(kù)房，物料抵庫(kù)后，工單具備啟動(dòng)條件，點(diǎn)檢員根據(jù)檢修時(shí)間安排啟動(dòng)工單。儲(chǔ)運(yùn)中心根據(jù)需求地點(diǎn)、物料屬性，本著運(yùn)輸成本最低原則制定配送任務(wù)單。通過(guò)配送將檢修任務(wù)的啟動(dòng)實(shí)施與領(lǐng)料計(jì)劃、配送計(jì)劃聯(lián)系起來(lái)，實(shí)現(xiàn)按需配送和配送過(guò)程跟蹤，保證物資不流失，做到動(dòng)態(tài)管理。具體流程：（1）廠礦人員完善配送申請(qǐng)，填明配送地點(diǎn)及接收人員信息。（2）配送申請(qǐng)按成本中心、屬性類別分類匯總后形成配送單。（3）儲(chǔ)運(yùn)中心對(duì)配送單根據(jù)個(gè)配送單的配送內(nèi)容、車輛、人員、路線等信息進(jìn)行拆分組合形成配送驗(yàn)收單，按順序運(yùn)至現(xiàn)場(chǎng)。

4、上下機(jī)模塊。上下機(jī)模塊的實(shí)施目的：本著有上就有下的原則，物料產(chǎn)生上機(jī)清單的同時(shí)對(duì)應(yīng)生成下機(jī)清單，使新舊物料 一一對(duì)應(yīng)。通過(guò)上下機(jī)動(dòng)作建立設(shè)備檢修履歷、物資使用壽命履歷，形成設(shè)備定趾碼下物資消耗數(shù)據(jù)，同時(shí)對(duì)所有下機(jī)物資實(shí)施全過(guò)程記錄跟蹤。這樣不僅使物資消耗真實(shí)可靠，同時(shí)對(duì)物資質(zhì)量、設(shè)備日常維護(hù)情況都能夠清晰的掌握。具體流程：（1）儲(chǔ)運(yùn)中心按配送驗(yàn)收單的明細(xì)將物料送至現(xiàn)場(chǎng)；（2）現(xiàn)場(chǎng)人員按配送驗(yàn)收單進(jìn)行驗(yàn)收，入機(jī)旁庫(kù)；（3）進(jìn)行上機(jī)操作；物資出機(jī)旁庫(kù)（4）點(diǎn)檢員做下機(jī)原因判定（5）下機(jī)的物料通過(guò)系統(tǒng)設(shè)定的料號(hào)初判物料的流向，實(shí)物經(jīng)點(diǎn)檢員、專家組、儲(chǔ)運(yùn)中心判定后進(jìn)入分類機(jī)旁庫(kù)位中。

5、下機(jī)流向模塊。下機(jī)流向模塊的實(shí)施目的：對(duì)所有下機(jī)物資實(shí)施管控，把所有下機(jī)物資劃分為五個(gè)管理流向：（1）循環(huán)再利用；（2）銷售；（3）廢鋼；（4）合金廢鋼 ；（5）外排。生成五類計(jì)劃清單和工作任務(wù)單，全部歸口儲(chǔ)運(yùn)中心管理。五類物資最終流向由設(shè)備部組織專家組確定，這樣確保每類物資流向都是合理的，使廢舊物資效益最大化，每類物資收益沖減廠礦成本。具體流程：（1）下機(jī)的物料通過(guò)系統(tǒng)設(shè)定的料號(hào)初判物料的流向，實(shí)物經(jīng)由點(diǎn)檢員、專家組、儲(chǔ)運(yùn)中心判定后進(jìn)入分類庫(kù)位中。（2）需銷售物資形成相應(yīng)計(jì)劃，提交國(guó)貿(mào)進(jìn)入銷售流程。（3）需交廢鋼物資生成計(jì)劃清單儲(chǔ)運(yùn)中心組織交廢鋼廠。（4）需回收的合金廢鋼生成計(jì)劃清單及工作單提交儲(chǔ)運(yùn)中心驗(yàn)收入庫(kù)。（5）需外排物資，儲(chǔ)運(yùn)中心審核后外排。（6）循環(huán)利用的下機(jī)物料分2個(gè)去向：a自修：其中自修又分為自修和委托自修（北營(yíng)、礦業(yè)）；自修會(huì)產(chǎn)生修復(fù)工單，涉及使用物料與檢修工作的操作流程相同；

產(chǎn)生交舊清單返回儲(chǔ)運(yùn)；自修后的物料入機(jī)旁庫(kù)。b外修：產(chǎn)生修復(fù)合同，修復(fù)后入儲(chǔ)運(yùn)庫(kù)，廠礦領(lǐng)用時(shí)按新品領(lǐng)，入機(jī)旁儲(chǔ)備定額庫(kù)，產(chǎn)生交舊清單返回儲(chǔ)運(yùn)。

四、全流程管控前后對(duì)比

五、結(jié)論與展望

1、本鋼建立和實(shí)施全流程終生壽命管控體系，實(shí)現(xiàn)從物資需求自工作任務(wù)單開(kāi)始到實(shí)施采購(gòu)、配送、上下機(jī)、下機(jī)物資流向管理的全流程ERP管控，確保物資從入廠到報(bào)廢處理的的全壽命跟蹤，細(xì)化了管控環(huán)節(jié)和節(jié)點(diǎn)控制，做到按需采購(gòu)、精準(zhǔn)配送、上機(jī)履歷跟蹤、下機(jī)物資流向清晰，因而減少物資浪費(fèi)，提高資金周轉(zhuǎn)率，最大限度的降低物料消耗成本。

生命的奔流范文第3篇

捐血的公益廣告詞

1. 鮮血誠(chéng)可貴，助人價(jià)更高

2. 但愿人長(zhǎng)久，熱血注心田

3. 血，生命的源泉，友誼的橋梁”

4. 為何血濃于水?因有愛(ài)在其中

5. 你想為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎?你愿為他人獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心嗎?請(qǐng)參加無(wú)償獻(xiàn)血!

6. 點(diǎn)點(diǎn)滴滴熱血濃，人道博愛(ài)處處情

7. 一份血，萬(wàn)份情，無(wú)償獻(xiàn)血最光榮

8. 獻(xiàn)血獻(xiàn)愛(ài)心，血濃情更濃

9. 波濤讓江河澎湃，熱血使生命沸騰!

10. 我們愛(ài)心的一小部分卻是他們生命的全部。

11. 生命，因你而奔流不息。

12. 比獻(xiàn)出的血更寶貴的是你的真情。

13. 用愛(ài)心為生命加油!

14. 獻(xiàn)血的你，靈魂如虹;你獻(xiàn)的血，生命涌動(dòng)。

15. 真情流淌，血脈相通

捐血的公益廣告詞推薦

1. 民族在奉獻(xiàn)中崛起，生命在熱血里綿延

2. 獻(xiàn)出的血有限，獻(xiàn)出的愛(ài)無(wú)限

3. 鮮血誠(chéng)寶貴，救人品更高

4. 好人獻(xiàn)上一滴血，病者除卻萬(wàn)分憂

5. 無(wú)償獻(xiàn)血，用愛(ài)心為生命加油!

6. 一滴血，一片心，一份愛(ài)

7. 人間自有真情在，獻(xiàn)出鮮血播下愛(ài)

8. 一點(diǎn)熱血助他人，一顆愛(ài)心好精神

9. 你血輸在我身，你情溶入我心

10. 無(wú)償獻(xiàn)血，從我做起，救死扶傷，情暖人間。

11. 熱血是生命的標(biāo)志，無(wú)償獻(xiàn)血是文明進(jìn)步的標(biāo)志。

12. 薦我熱血，點(diǎn)燃他人生命之光。

13. 無(wú)償獻(xiàn)血，體現(xiàn)您高尚的精神境界。

14. 讓血液把我們的心連接在一起。

15. 比獻(xiàn)出的血更寶貴的是你的真情。

16. 波濤讓江河澎湃，熱血使生命沸騰!

17. 但愿人長(zhǎng)久，熱血注心田。

捐血的公益廣告詞精選

1. 點(diǎn)點(diǎn)滴滴熱血濃，人道博愛(ài)處處情。

2. 好人獻(xiàn)上一滴血，病者除卻萬(wàn)分憂。

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9. 人間自有真情在，獻(xiàn)出鮮血播下愛(ài)。

10. 生命，因你而奔流不息。

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12. 我們愛(ài)心的一小部分卻是他們生命的全部。

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生命的奔流范文第4篇

那是一種液體，可以被分解，可以被混合于其它物質(zhì)中；那是一種養(yǎng)料，是生命的動(dòng)力，所到之處，萬(wàn)物發(fā)榮滋長(zhǎng)；那是一種境界，隨遇而安，清澈故我，不卑不亢。水，從天而降落成雨，由石流下淌成泉，積少成多形成湖，奔流至海匯成洋。

你可曾留意那淙淙的小溪，涓之細(xì)，行之輕；如清晨間淡淡的鳥語(yǔ)，似傍晚中迷蒙的霞光。可它生生不息，磨去了多少奇鋒利石的銳氣！那是一種毅力！

你可曾感嘆長(zhǎng)江的壯麗，或從容向前，或奔流湍急；所經(jīng)之處雖有萬(wàn)種風(fēng)情，但無(wú)論旱濕冷暖，飛砂走石，亦或灌木叢生，它都一往直前。九曲蜿蜒中，那是一種勇氣！

你可曾敬佩大海的無(wú)邊無(wú)際，日出的光芒遮不住它的浩天之氣；它孕育生命，是萬(wàn)物的母親；它的海納百川是多么廣博的胸襟！它給予人類一切珍貴的資源，給予生物生存的動(dòng)力，那是一種魄力！

“水滴石穿”教會(huì)了我們只要肯堅(jiān)持不懈地努力，任何困難都將不再使我們畏懼！滾滾黃河哺育了一代又一代華夏兒女，教會(huì)了我們自強(qiáng)不息的民族氣節(jié)，也教會(huì)了我們“逝者如斯夫，不舍晝夜”的哲理。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”是大海給予我們的啟迪，只要我們用智慧的光芒升華自己，用堅(jiān)強(qiáng)的火炎錘燃自己，那么終有一天，我們也會(huì)如鳳凰一般飛如屬于我們自己的一片天地！

生命的奔流范文第5篇

公益獻(xiàn)血廣告詞

1、波濤讓江河澎湃，熱血使生命沸騰! 2、我們愛(ài)心的一小部分卻是他們生命的全部。

3、生命，因你而奔流不息。 4、比獻(xiàn)出的血更寶貴的是你的真情。

5、用愛(ài)心為生命加油!

6、獻(xiàn)血的你，靈魂如虹;你獻(xiàn)的血，生命涌動(dòng)。