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      創意格子

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇創意格子范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

      創意格子

      創意格子范文第1篇

      日歷是無言的使者,日子是人生的軌跡。日子很抽象,其實很具體。日升月落,寒來暑往,日子如門前的溪水,人如水中的卵石;石留不住水,水也帶不走石;水磨光了石的棱角,石也劃破了水的平靜。

      日歷掀起了鮮紅的一頁,日子打開又一扇新的門扉。面對日子,有三神態度:過日子、混日子、奔日子。過日子的人是平常心,順其自然,安于平凡,講求的是平安?;烊兆拥娜耸穷j廢心,當行不行,當止不止,順水流舟,不思選取。奔日子的人,具有一種積極向上的人生態度,有明確的目標,堅定的信念,百折不撓,奔向前方。

      現實生活中,過日子的居多,混日子的不少,奔日子的大有人在。不過,大多數人都向往好日子,但好日子是向往不來的,而是奔來的。面對沉甸甸的日子,不能像拋擲碎瓦片那樣,在歲月的河流中劃出一串串輕浮的水漂兒,而應當讓每一個日子都變成奔騰的浪花,點綴成回望中的美麗風景。

      經濟學中有個“大桶原理”:一只木桶能盛多少水,取決于最短的那塊木板。一生中能有多少日子,取決于你的壽限;能否收獲每一天時光,則取決于自己的努力。

      一位哲人說過:只有千古不變的日月,沒有千古不變的時光。即使太陽月亮真的千古不變,而我們的日子難道不應日新月異,每天都呈現新面貌嗎?昨天陪伴你的將是去發,今天推窗迎接你的將是新年的燦爛陽光。

      每一個日子,像落葉般的飄去;時光,歲月,像流水般漾向遠方。我們應該把每一個日子都當作起點,因為每一天都是一個新的開端。每一天都是上蒼賦予你的美好日子,每一個日子都有人生不可回避的新的挑戰。也許昨天,你在攀登險峰時跌倒,但是,今天的前方,依稀可見成功的曙光。

      創意格子范文第2篇

      現在公益創業的流行度已經大大提高了,但還是有很多想嘗試公益創業的朋友不太知道到底從何處著手。我建議他們看看國內外一些公益組織是怎么做的,可以從中吸取靈感;他們也可以想想自己有些什么特別的愛好與專長,思考如何把這些愛好、專長轉化成幫助他人的長項:他們還可以大膽想象一些超越日常生活的非常規事物,看看多大程度上可以把它當成一件公益性的事情的開端。以下我列舉了一些有意思的公益創業創意,可供公益創業興趣者作為參考。

      ――文不名走天下。愛好旅行的朋發,可以組織起來,把遠距離的實習機會、把特殊的愛心志愿活動與旅行結合,之后經常交流經驗,發掘更多的愛好旅行的各地朋友,轉變為更多闖蕩天下的資源。可能的資助者:旅游投資集團、國際投資家、全球資本集團。

      ――童樂會。適合學心理學與社會學的朋友。幫助組建兒童同伴活動組織,幫助身為獨生子女的小朋友們擴大社交圈,目標是在他們遇到問題的時候,有更多的同齡伙伴可以成為商量對象??赡艿馁Y助者:兒童產品廠家、有問題孩子的企業家。

      ――農居美。適合學建筑學、規劃學與設計學的朋友。農村居民建新居的時候,幫助他們提出更為科學、合理、舒適的設計方案,尤其是居住與倉儲功能的分離設計。目前尤其要充實農村用水、垃圾處理、排泄和新能源利用的合理設計??赡艿馁Y助者:房地產開發商、農產品加工企業。

      ――植物科普社。適合學農林、園藝、生物的朋友。幫助城市居民和他們的孩子關心我們周圍的植物,認識植物的名字與它們的特性,激發青少年對于植物科學的興趣??赡艿馁Y助者:農產品加工企業、農業開發金融機構。

      ――毛毛蟲之友。適合學生物學、昆蟲學的朋友。幫助更多的青少年認識昆蟲,激發與保持他們對于昆蟲的研究興趣??赡艿馁Y助者:農藥生產企業、農產品企業。

      ――看得懂的說明書。適合學機械、語言、社會工作的朋友。建立以幫助改進商品說明書為宗旨的社團,通過更為通俗有趣的手法,讓普通消費者獲得看得懂的說明書,提高新產品的使用效能,減少產品故障發生幾率??赡艿馁Y助者:家電與電子消費品制造商、金融機構、汽車企業。

      ――美麗的宋代。適合學歷史與考古的朋友。幫助人們認識生活里的宋代――或者不拘哪個朝代,可以是任何朝代――的獨特之美,尋找其可轉化為當代時尚與生活情趣的元素。可能的資助者:文物保護機構、收藏家、時尚機構。

      ――數字爺爺。適合學計算機、信息管理和任何掌握較好數字技能的朋友。動員孫輩教祖輩電腦技能,激發他們運用電腦與數字技術的積極性,通過他們進一步激發所在社區老年人學習數字技術的積極性。可能的資助者:電腦與軟件生產企業、其他數字產品收藏機構、信息化推進的行政主管部門。

      ――拆機隊。適合學機械與電機的朋友。通過拆卸舊機械,幫助青少年掌握機械工作原理,激發他們對于機械運行的興趣。可能的資助者:機械類企業、電機類企業。

      ――影像公民。適合學公共管理、法律的同學。以密錄方式,監測各類公共服務存在的低質量與粗暴行為,可通過網絡形式加以傳播,形成公共壓力??赡艿馁Y助者:政府監察部門、媒體。

      ――讀詩人。適合學文學、愛好詩歌的朋友。以書店或者社區活動中心為基地,組織詩歌愛好者共同朗誦詩歌,體會詩歌之美,傳播詩意文化。可能的資助者:文學媒體、有文學愛好的企業家。

      創意格子范文第3篇

      1、需要決定創建自己的服裝品牌的定位,品牌定位是男裝還是女裝,適合的年齡段和人群,即定位風格明確,一個好的品牌應當一提起就給人一個非常明確的產品風格;

      2、注冊一個品牌名稱即商標;

      3、注冊一個公司,一個服裝品牌公司;

      4、尋找代加工工廠,培養設計師、員工等;

      5、打造自己的的品牌產品;

      創意格子范文第4篇

      孩子語言信箱的建立應具備以下幾個特點:①內容上的寬廣性。只要有利于孩子語言學習的科目知識都可以納入到范疇中來,即內容上的多元性。②形式上的多樣性。語言的學習方式是既靈活又有趣的,只要我們抓住孩子的好奇心,孩子的語言學習活動才能有聲有色,獲得積極的效果。③學習上的時效性。語言學習信箱其中一個重要方面就是及時鞏固和提高,就好比課堂教學中“教師講授――學生作業――教師批改――學生提高”的動態學習過程。④成長中的記錄性。建立語言學習信箱本身就是為了反映孩子在學習上的成長進步情況,具有記錄的檔案性。所以,我們可以從以下兩個方面幫助孩子創建自己的語言學習信箱。

      活動設計一:創建口頭語言信箱

      童言無忌信箱 當孩子牙牙學語后,我們就可以留心為孩子打造“童言無忌信箱”了。家長要用心去解讀和領會孩子童話般的趣味語言,那里面透露著童真,迸發出孩子在語言學習中的思維火花,也帶給我們無限的遐想和享受。

      美聲朗讀信箱 家長要注意規范孩子的口頭語言,讓他說出動聽、流利、標準的話語,為孩子打造一個“美聲朗讀信箱”。我們可以開設兩種學習方式,一是進行對比性學習,即先行剪錄一段與孩子的學習有關的音像讀播材料,然后在后面錄播孩子的“模仿秀”。另一種是錄播孩子自己的朗讀作品,所選取的朗讀材料要豐富多彩,使孩子受到多種語言色彩及語境的良好熏陶。

      歌曲唱奏信箱 為了反映孩子的快樂情感,讓甜美歌聲伴隨孩子的美好生活,我們不妨為孩子設置~個“歌曲唱奏信箱”。唱和奏是兩個方面,意義非常清晰:把孩子唱出的優美歌聲、奏出的悅耳旋律都錄入信箱。當我們學會欣賞孩子的表現,孩子也嘗到自己成功的喜悅時,難道不是一件其樂無窮的事嗎?

      心語寄托信箱 將孩子想對自己說的話、想告訴爸爸媽媽的事都錄下來,或者當孩子遇到高興事、傷心事時,把自己的感言錄下來,統統納入“心語寄托信箱”,讓家長了解孩子的心聲,讓孩子找到抒發的場所,為孩子打造了一個心靈休憩的港灣。

      活動設計二:創建書面語言信箱

      涂鴉信箱 當孩子有了~定的動手能力后,也就有了相當的涂鴉水準,這時我們可以有針對性地收集一些代表孩子各年齡段的作品,分類進行整理。從年齡層來看,家長會發現孩子在書面語言的學習上每個階段都有成長,不停進步。

      寫字信箱 當孩子進入學齡期后,就開始正式學習語言文字了。孩子每天都要抄寫生詞生字,家長在檢查和指導孩子的書面作業時,可以定期地抽取一些優秀作業存入文字信箱中,從贊揚和鼓勵的高度激發起孩子的學習興趣。

      創意格子范文第5篇

      “十一五”期間,我們要實施的各項發展戰略,包括促進城鄉、區域、經濟與社會協調發展的戰略,工業化、城市化戰略,能源、資源節約戰略等等,這些都是從實際出發提出的重要發展戰略。但是,與前者相比,提高自主創新能力具有更為重要和深遠的意義。因為其他各項戰略的實施,歸根到底依賴于自主創新能力的提高。因此,自主創新是“十一五”的核心戰略;建設創新型國家,是關系經濟發展全局和長遠發展潛力的重大戰略決策。

      自主創新是以獲得具有自主知識產權的技術和產品為目標,要想達到這一目的,應當千方百計、不拘一格,從實際出發,采取多種途徑:

      1、把引進消化再創新作為技術進步的主要途徑。在國內技術同國外先進技術有一定差距,而且能夠引進的情況下,盡可能采用這種省力省財省時的形式。實踐證明,這是提高自主創新能力的一個捷徑。我國早在改革初期就采用了這一方針,一些企業也做得不錯,如海爾集團。然而,多數企業仍然停留在引進再引進的被動狀態,根本原因在于重引進輕消化,在消化引進吸收創新上投入過低。同時在體制上 ,用戶與設備制造企業、設計研究單位脫節,形不成合力。今后,要按照國家要求,凡重大引進項目,必須由項目業主聯合制造企業和設計研究單位制訂引進消化吸收再創新的方案,做好聯合引進,共同消化創新。

      2、用系統集成的方式實現重大裝備和產品的國產化。重大技術裝備和產品涉及多個技術領域,要在現有制造企業或設計院的基礎上,加快培養一批能提供總承包服務的工程公司或成套公司,使之能夠承擔研發、設計、制造、安裝、維修等一攬子服務和交鑰匙工程。

      3、通過國際招標、技貿結合提升國內企業技術創新能力。要推廣“三峽模式”,即依托國家重點工程對主要設備實行國際招標,由國內企業與跨國公司聯合投標,以國內巨大的市場為資源,換取國外公司的技術轉讓,逐步提高國內企業的自主研發制造能力。

      4、按照有所為有所不為的原則推進原始技術創新。在關系國家安全和我國已有一定優勢的高技術領域,集中人力財力進行攻關,力爭在原始創新上取得突破。

      5、通過國際并購獲取國外的技術資源。發達國家有一些具有相當技術水平的企業,由于市場或管理的原因瀕臨倒閉,通過對這些企業的并購擁有其產權,可以達到雙贏的效果。如浙江飛躍縫紉機集團,兼并了一個縫紉機研究所之后,又并購了國外一個瀕臨倒閉的工業縫紉機制造廠,大大提升了自己的研發制造能力。

      6、通過國際合作進行技術研發。對一些共同的技術課題,與國外企業或研究機構進行合作研發,風險共擔,成果共享。還可與國外企業建立各類合資公司,開展技術交流與合作。我國目前已經參與了歐盟等國家關于熱核聚變、伽利略全球衛星定位系統研究等國際技術合作項目。今后還應當積極開展雙邊和多邊技術合作,發揮我國的技術優勢和利用國外的技術力量,達到優勢互補、互利共贏的目的。

      7、通過委托國外開發,擁有知識產權。對一些國內研發能力較弱的重大研究課題,通過國際招標,委托國外的研究機構進行研發,其技術成果的產權為我所有。

      8、擴大加工貿易高技術產品進口零部件在國內研制配套的比例。對加工貿易中高技術產品所進口的零部件,積極進行自主研發制造,不斷提高配套水平,逐步實現加工貿易落地生根,帶動國內產業升級。

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