有關雨的詩歌

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇有關雨的詩歌范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

有關雨的詩歌范文第1篇

2、山村的早晨，時而，霧鎖峰巒，遮天蔽日；時而，霧靄蒸騰，洶涌溝壑，時而，輕紗飄渺，如絲如縷;時而，潮水蕩漾，飛濤跌宕。

3、站在碼頭的臺階上，面對大江，左不見嘉陵之浪，右不見長江之滔，眼前的世界，天地混沌，只有白茫茫一片的無，偶爾聽到幾聲低沉的輪船的笛聲，幾多郁悶，幾多悵惘。

4、茫茫渺渺立階臺，遠笛聲聲動地哀。不見大江何處去，只知云霧漫天來。

5、恰逢好天氣時，站在船頭右側，遠眺神女峰，上有彩霞映照，下有云海擁抱，亭亭玉立，嫵媚動人。神女身邊縷縷薄霧，飄來蕩去，如輕紗，似衣袂，更增加了神女奇妙的神韻和難以看清的神秘感。

6、朝離重慶港，夜賞萬州容，棧道懸崖壁，巫峽聳峭峰。夔門濤浪響，赤壁霧煙濃。

7、登上峨眉的金頂，面向西陽，背后幽谷是飄飄渺渺的迷霧，七彩光環罩住了我，那是身后霧氣的緣故，在西陽照耀下空氣中的水蒸氣衍射的光環。

8、峻峰幽谷霧茫中，暮鼓晨鐘響寺空。金頂佛光祥瑞罩，彩霞伴我一仙翁。

9、在長白山主峰鳥瞰天池，在幽深莫測，碧水波靜的湖面上，迷霧繚繞，忽雨，忽晴，別有一番滋味。

有關雨的詩歌范文第2篇

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來源：

有關雨的詩歌范文第3篇

A跟我家房子連房子，村里堂姑那一輩，她長得應該是最標致的，有點林黛玉那種弱不禁風的感覺，別人給介紹的對象她都看不上。在農村，姑娘過了20歲還沒嫁人，父母是很犯愁的。

老家是縣城上游最大的碼頭，來來往往的人比較多。從碼頭上下來的一個女人，很快便解除了A父母的愁怨。

女人說從城里來，到鄉下招工。那時，鄉鎮企業剛萌芽，隔壁有家人1984年就搬到縣里其他鎮子上，辦筷子廠、瓶蓋廠等作坊式小企業，并從村里帶走了3家人，徹底告別了面朝黃土背朝天的苦逼生活。對大齡女青年來說，招工也是個不錯的出路，說不定能嫁個城里人。堂姑A也就信了，并且決定和B結伴而行，互相有個照應。

不知道過了多長時間，有天放學后，奶奶壓低聲音跟我說，A和B被那女人給賣了，賣到了安徽農村。我當時心里一驚，第一次知道人也是可以買賣的。

堂姑A的大哥在鎮上有正式工作，她的堂姐（也是我堂姑）大學畢業不久分配在縣法院，報案后，縣公安局的人很快便到了隔壁家，連夜商討解救方案。

大約過了一個多月，A被救回來了，但好像再也沒人上門提親了。

后來，村里來了個說話大家都聽不大懂的小裁縫，瘦瘦的，娘娘腔，自稱老家是江蘇的。A就嫁給了這個南方小裁縫，后來在鎮上開了個裁縫店，并有了一個女兒。大概過了兩三年的樣子，江蘇男人病逝。A帶著女兒改嫁給一個單身漢――鎮屠宰廠的屠夫。

我很驚訝A能接受這樣一個男人，倒是奶奶當時說了一句，她和娃子都得生活啊。盡管被解救回來了，但一次拐賣，毀了一個女人的名節，也毀了她的一生。

二十七八年過去了，我至今還記得B的父親，也就是我的瘸子爺絕望的罵聲，他住我家屋后，也算隔壁。

在商討解救方案那個夜晚，這個50多歲的殘疾男人因為無力承擔相關經費，只能眼睜睜看著女兒被放棄。他站在村口，帶著哭腔的怒罵聲，只有村里一陣陣狗叫在回應。奶奶當時忍不住嘆了口氣說，“造孽（可憐的意思）的人啊，瘸子和老余（他妻子）都是多老實的人啊，沒得錢也沒人幫他們”。

為了讓自己的回憶顯得靠譜，我特地查了一下，歷史資料顯示，上世紀80年代末90年代初確實是拐賣婦女的高發期，很多南方婦女被賣到了北方農村。像瘸子爺這樣造孽的人，應該不少。

A被解救回家那天，余奶奶坐在家門口嗚嗚地抹著眼淚壓抑地哭，瘸子爺則對著門口的山頭一通長罵，第二天又像往常一樣耕忙勞作。

過了一年多以后，他忽然收到了一封信，是三女兒B從安徽寄來的，里面附著一張雙胞胎兒子的照片。在信里，瘸子爺得知，女兒還算幸運，被賣給了一位鄉村代課老師。生下一對兒子后，男人同意B給家里寫信。至此，父女建立了聯系。

在B生下女兒后，瘸子爺第一次去了安徽農村。回來后，老爺子似乎還挺高興，說女兒被賣到的是平原地區，至少干農活不像我們老家的丘陵地帶這樣費勁這樣累，女婿人也還不錯。

2000年春節，我剛上大學后回家過年，發現瘸子爺的四女兒大著肚子坐在我家門口跟我媽聊天。才知道，她帶著丈夫回老家陪老人過年了，她嫁到了B被賣到的那個村，男人是姐姐給她介紹的。

今年春節，我媽回村里查看老房子時，碰到了B。B和四妹妹都帶著老公孩子一起從安徽回來過年了，一家人熱熱鬧鬧的。B還拿出手機給我媽看她孫輩的照片，說自己不到50歲就當奶奶了，一臉幸福。

C是大我七八歲的堂姐，她能被拐賣，確實比較出人意料。

一則村里出過類似的事情，二則她也屬于膽大心細之人。但悲劇還是發生了。

我快要上高中的那個暑假，對面山上一直有個20多歲留著殺馬特還染黃了的發型的男子，在那里哭哭啼啼，前前后后20天左右不肯離去。

一問才知道，男子是從江蘇追過來的，他花錢買下了C，但讓C跑回來了。可能是買下C之后，對C還不錯，他每次到C家時，C和家人也沒有指責他，還給他吃喝，然后C會大聲跟他說，你趕緊回江蘇去吧，我是不會跟你回去的。聲音很大，似乎可以讓村里人都能聽見。糾纏多日眼見覆水難收后，男子哭著離去了。

C在被拐賣之前，有人給她介紹了河對岸的男子。雙方已經互相上門打探過情況了，男方也準備上門提親了。出了這一檔子事之后，親事自然黃了，自然也不可能在方圓幾十里的農村里尋找婆家了。

好在當時農村人進城打工已蔚然成風，C到了市里，學了一手做面的手藝，其間認識了同樣學手藝的老公，兩人婚后在市里開了一家小面館。這些年下來，有了孩子，也攢錢在市里買了房子，據說過著還算安穩幸福的小日子。

有關雨的詩歌范文第4篇

關鍵詞：旅游職業教育；導游資格考試；素質教育

導游資格考試制度開始于1989年，制度的實行為我國選拔了大量的導游人員，對于提高我國旅游行業的服務水平起到了重要作用。導游人員資格考試制度加入了法律，從法律上確立了我國導游的就業準入制度。這種考試制度的確立，為導游人才的培養和選拔確立了一個明確而統一的標準，并且隨著社會的發展這個標準也在逐漸提高，從而提升了我國導游人員的整體素質水平。導游考試是導游人才培養和導游職業之間的媒介，它的價值在于將符合現代旅游業發展需求的人才選拔到導游隊伍中。

導游資格考試制度確實對于我國旅游業的人才培養起到了重要作用，但正因如此，學校過于關注資格考試的標準，考證率成為了衡量學校教學水平的重要標準，對于技能的訓練就忽略了，這是個引人深思的問題。

一、 現代導游資格考試制度對于旅游職業教育的影響

職業教育的根本目的是培養技能型人才，導游資格考試制度是對于職業技能考核的一種方式，但是只能反映人才的一部分素質，而不是全部。如果單純地追求考試的通過率，學生將會被培養成為考試的機器，而不是社會所需要的高素質技能型人才，這會給旅游職業教育帶來嚴重的不良影響。

1.對于考證的過度重視會導致旅游職業教育的急功近利

職業教育的根本目的是就業，而就業需要職業準入資格，準入資格可以通過考證獲得，因此考證成為了就業的必然需求，也成了學校和學生最為看重的東西。這容易使職業教育陷入考證成風的怪圈，因為把考證當成第一需要，其他跟考證無關或者是關系不大的科目就容易被忽略掉，輕視素質教育，無形之中形成了其他科目為考證科目讓道的現象，這對于學生素質的綜合發展是十分不利的，同時從長遠的角度來看，也不利于學生以后在導游工作上的可持續發展。

2.對于考證的過度重視會導致綜合性素質人才的缺失

導游只是旅游業的其中一個部分，過度追求導游資格考試的通過率必然會導致綜合性人才的缺失。事實上許多旅行社的管理部門都表示在招聘的過程中并不是過度關注是否有導游證，而是注重應聘者有沒有特長，注重應聘者的綜合素質和整體水平。

3.對于考證的過度重視會忽略人才的誠信教育

導游的誠信問題已經成為現代社會人們的關注焦點，國家也強調要加強旅游職業教育中的誠信教育，在應試性的教育模式中誠信教育往往被忽略掉，而且作為合格導游核心素質的誠信品質，在導游資格考試中也是無法評測出來的。

因此，改革現行的導游資格考試制度勢在必行，要將制度與學校的教育和社會的需求相融匯，從而培養高技能的綜合性人才。

二、構建科學的導游資格準入制度

針對目前導游資格考試制度所存在的各種問題，必須要在實踐中不斷完善和發展這種準入制度。

1.構建科學的測評體系

首先，要嚴格考試紀律，從考試的各個環節入手，最大程度地減少考試的疏漏。其次，要做到科學測評。作為導游職業入門門檻的導游資格準入制度，其出的考題必須要能夠測試學生的專業水平和綜合素質。導游作為需要長期與游客交流的職業，對于臨場發揮能力和人際交往能力也有著很高的要求，因此不僅要設置筆試，還應設置面試環節，并且對于筆試和面試的比例要進行科學設定。再次，考試要公開透明，要做到公布考試大綱、考試成績，接受社會輿論的監督。最后，學生在學校期間的表現要適當地與資格考試掛鉤，因為考試的試題畢竟有限，所測試的學生素質也只是其中一部分，不能夠通過單一的考試判斷學生是否具有導游職業所應具備的素質，因此可以嘗試將學生在校期間的突出表現作為獎勵分加入資格考試的成績，確保高素質人才選拔不會出現遺漏。

2.建立導游準入制度和旅游市場的聯動機制

導游考試的組織者應該定期對旅游企業的人力資源需求進行調查，并根據調查結果及時完善更新導游資格考試制度。在把握市場需求的基礎上選拔人才，滿足市場需要，人才進入市場后推動旅游市場的發展，又為考試設立了新的標準，兩者之間就能形成良性互動。

3.實現導游準入制度和旅游職業教育的良性互動

在旅游職業教育中，學校應當準確把握市場對于人才的需求情況，使學生在學習時夯實基礎，從而更好地適應市場的需求。同時也要注意加強政治教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，提升學生整體的思想道德水平，增強學生的責任意識、服務意識和誠信意識。

導游資格考試中需要加大綜合素質的測評，這種做法對于學生的思想道德素質和職業素質等都提出了更高的要求，導游資格考試制度要發揮好對于旅游職業教育的引導作用。

三、對導游資格考試制度的建議

要定期開展導游資格考試制度和旅游職業教育的研討會，對于在考試中出現的問題和不足進行討論研究，不斷完善和發展，并且研究導游資格考試制度和旅游職業教育兩者之間的關系，找到合適的定位，不斷發展。進一步完善導游資格考試制度主要有以下幾個方法：第一是要適度增加考試次數，這樣不僅可以滿足市場對于導游數量的需求，還可以為在校學生提供更多的機會，提高畢業生的考證率；第二是采取證書分類，制定不同學歷的導游證書，滿足旅游業對于提高導游學歷的期望；第三是采取分期過關模式，防止重復考試，有助于減少考試資源的浪費。

社會處在不斷的變化之中，旅游市場對于人才的需求也處于不斷變化之中，只有在這種變化中不斷調整導游資格考試制度和旅游職業教育之間的關系，才能夠培養出真正能促進我國旅游業發展的高素質技能型人才。

參考文獻：

有關雨的詩歌范文第5篇

有關于政府員工的請假條格式范本1尊敬的xx:

由于...(寫出請假的客觀原因)，以及......(寫出自己的請假的主觀原因 )，所以我希望............(寫出請假時間段)向您請假，以便讓我更好......(寫出請假時自己做的事或休息)，以更好的精力或狀態去完成接下來的工作或學習(強調對于領導或上級及老師的關建利益)希望得到您的批準，謝謝!

此致

敬禮

請假人：.........

(有必要需時強調自己工作部門或是相關所屬單位)

有關于政府員工的請假條格式范本2請假人：

請假時間：

請假事由：

分管領導簽字：

主要領導簽字：

年 月 日

有關于政府員工的請假條格式范本3_________________ 人大主席團：

我叫_____________，由于家中有急事需處理，無法按時參加_______月______日的會議議程，需請假______天，請予批準!

請假人：______________

_________年____月____日

有關于政府員工的請假條格式范本4尊敬的領導：

您好!我因 ____________________________，需請假_____________。請假(時間)從___________到____________，請假期間有效聯系方式：_______________________。懇請批準，謝謝

請假人：______________