科學(xué)手抄報(bào)

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇科學(xué)手抄報(bào)范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

科學(xué)手抄報(bào)范文第1篇

2、多一份呵護(hù)，多一片綠地。以真誠為半徑，以尊敬為圓心。我是校園小當(dāng)家，我愛校園草與花。

3、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。素質(zhì)高一分，形象美特別。要想成績好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。

4、學(xué)校是我家，關(guān)愛你、我、他。

5、新學(xué)期，新面貌，新追求，新目標(biāo)。

6、在清晨，陽光照，超快樂，進(jìn)學(xué)校。

科學(xué)手抄報(bào)范文第2篇

中學(xué)生綠色環(huán)保手抄報(bào)的圖片欣賞

中學(xué)生綠色環(huán)保手抄報(bào)圖片1

中學(xué)生綠色環(huán)保手抄報(bào)圖片2

中學(xué)生綠色環(huán)保手抄報(bào)圖片3

中學(xué)生綠色環(huán)保手抄報(bào)圖片4

中學(xué)生綠色環(huán)保手抄報(bào)圖片5

中學(xué)生綠色環(huán)保手抄報(bào)的資料：環(huán)保標(biāo)語

1) 樹成蔭 草成被 花吐艷 駐四季皆春 山變綠 水變清 鳥歌唱迎八方清風(fēng)

2) 既要金山銀山 更要碧水藍(lán)天

3) 人人參與環(huán)境保護(hù) 個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使

4) 得到的不是永恒的擁有 失去的將永不會(huì)再來——保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)

5) 用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園 用熱血澆灌地球

6) 別讓眼淚成為地球上的最后一滴水

7) 關(guān)愛生命健康 倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚

8) 自覺遵守環(huán)保法律 加強(qiáng)企業(yè)污染治理

9) 綠化祖國山青水碧千秋美 平衡生態(tài)人杰地靈萬里春

10) 保護(hù)環(huán)境 就是保護(hù)生產(chǎn)力

中學(xué)生綠色環(huán)保手抄報(bào)的內(nèi)容：低碳環(huán)保

作為中學(xué)生的我們知道，地球的資源是有限的。就應(yīng)該更加的珍惜這些無價(jià)之寶，節(jié)能減排與我們每一個(gè)人的生活息息相關(guān)，為什么西方國家的環(huán)境如同天堂一般，因?yàn)槲鞣饺酥匾暽鷳B(tài)環(huán)境呀!他們曾經(jīng)也像我們一樣，在發(fā)展速度飛快時(shí)，沒注意節(jié)能減排，也吃過虧。正因?yàn)檫@樣，他們吸取了教訓(xùn)，做什么事情都隨時(shí)想到環(huán)保。我們也應(yīng)該樹立這樣的環(huán)保意識，盡快形成一種好習(xí)慣。

伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過程中，由于人類過分追求發(fā)展所帶來的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負(fù)面效應(yīng)，即使在極大滿足自身物欲的同時(shí)，也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時(shí)間的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問題。在某種程度上，這些問題都?xì)w于人們對發(fā)展的片面理解，認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，一切問題都可以迎忍而解，忽視了環(huán)境保護(hù)。比如說：膠袋。公正地說，作為現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物，膠袋在相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)，的確給人類的生活帶來方便、實(shí)用、靈活，使用成本低廉，“隨用隨棄”的生存快樂。可是，科學(xué)已經(jīng)證明，人類在膠袋中所獲得的“隨用隨扔”的快樂卻是以膠袋的不可降解、對環(huán)境造成持久污染為代價(jià)換來的。當(dāng)前商場贈(zèng)送的膠袋主要都是不可降解的，如果用作垃圾袋，將嚴(yán)重危害環(huán)境。膠袋埋在地下要過大約200年才能腐爛，并嚴(yán)重污染土壤;如果采取焚燒處理方式，則會(huì)生成有害煙塵和有毒氣體，長期污染環(huán)境。

事實(shí)上，只有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類所面對的問題。我們不管做任何事，都應(yīng)把環(huán)保和節(jié)能減排放在第一位，不要為了工業(yè)和社會(huì)發(fā)展而忘記以人為本、科學(xué)發(fā)展的道理。國家未來的主人是我們，節(jié)能減排不是一句空話，要落實(shí)到每個(gè)人的行為，真正樹立與地球母親同呼吸共命運(yùn)的觀念意識，并把這種意識化為日常工作生活中理所當(dāng)然的行為習(xí)慣。

生活在21世紀(jì)的我們更應(yīng)該好好的保護(hù)這些來之不易，還經(jīng)過長久的時(shí)間而形成的資源，不要再讓這個(gè)美麗的地球再受污染。

古語云：毋以惡小而為之，毋以善小而不為;節(jié)能環(huán)保是一項(xiàng)利在千秋的偉大工程。節(jié)能環(huán)保的校園可以帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的節(jié)能環(huán)保，而節(jié)能環(huán)保型校園的建設(shè)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)環(huán)保理念，樹立理性發(fā)展和勤儉節(jié)約的意識，努力構(gòu)建和諧節(jié)約型校園，需要其中每一位師生及社會(huì)各界堅(jiān)持不懈的努力。相信，節(jié)能環(huán)保有你我共同的參與，明天天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，生活也將更美好!

推薦其他主題的手抄報(bào)資料和圖片作為參考：

1.中學(xué)生綠色環(huán)保手抄報(bào)

2.初中綠色環(huán)保手抄報(bào)圖片

3.初中生環(huán)境手抄報(bào)

科學(xué)手抄報(bào)范文第3篇

很多老師都把知識競賽的形式運(yùn)用于學(xué)科教學(xué)中，組織學(xué)生參加歷史知識競賽可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性，形成你追我趕，力爭上游的學(xué)習(xí)氛圍。初中生的個(gè)性比較活躍，個(gè)人表現(xiàn)欲望相對強(qiáng)烈，只有具備了豐富的歷史知識，才能在歷史競賽中取勝，因而歷史知識競賽能激發(fā)學(xué)生的求知欲，使學(xué)生自動(dòng)自覺地投入到歷史學(xué)習(xí)中。初中歷史與社會(huì)學(xué)科的知識競賽要圍繞課本的內(nèi)容而展開，主要以基礎(chǔ)知識為主，考查學(xué)生對歷史知識的掌握能力。例如可以開展歷史科學(xué)改正錯(cuò)別字比賽；時(shí)期歷史知識競賽；弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化知識競賽等等。開展歷史知識競賽的方式有很多，可以是書面答題式的，也可以是分組搶答式的，還可以是辯論對陣式的。在實(shí)際中，要根據(jù)學(xué)生的偏好進(jìn)行選擇。

二、辦手抄報(bào)：擴(kuò)大視野，提高素質(zhì)

辦歷史手抄報(bào)是提高學(xué)生實(shí)踐能力的一種手段，以歷史學(xué)科內(nèi)容為載體所開展的手抄報(bào)活動(dòng)是為歷史的教學(xué)服務(wù)的，其目的在于通過手抄報(bào)可傳閱、可觀賞、可張貼的特點(diǎn)，使學(xué)生得到展示自我的舞臺。與小學(xué)生相比，初中生的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，邏輯思維能力也不斷提高，對知識的渴求已不再滿足課本的局限，查找資料、整理資料的能力也大大增強(qiáng)了。由于一份手抄報(bào)要求的內(nèi)容比較多方面，涉獵的課外知識也比較多，很多學(xué)生通過辦歷史手抄報(bào)，學(xué)會(huì)了自動(dòng)看課外書，上互聯(lián)網(wǎng)搜索相關(guān)歷史知識。在實(shí)操過程中，各班可以建立歷史手抄報(bào)興趣小組，在教師指導(dǎo)下可以進(jìn)行評比，各班同學(xué)相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。初中歷史教育的目的在于傳授基礎(chǔ)歷史知識，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的智力。通過辦歷史手抄報(bào)，學(xué)生漸漸學(xué)會(huì)了從歷史的角度觀察和分析現(xiàn)實(shí)問題的意識，這對提高歷史學(xué)習(xí)的效果有十分重要的意義。

三、看主題片：活躍氣氛，激發(fā)興趣

科學(xué)手抄報(bào)范文第4篇

為奧運(yùn)添光彩

2008年8月8日，是許多中國人民難以忘記的日子，也是值得激動(dòng)的日子，因?yàn)榈?9屆復(fù)季奧運(yùn)會(huì)將在中國首都---北京舉行。

全國上下都在為奧運(yùn)努力工作著，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，作為一個(gè)小學(xué)生，我能為奧運(yùn)做點(diǎn)什么呢？對，我就為祝福北京奧運(yùn)會(huì)畫一份手抄報(bào)吧！

我的手抄是這樣設(shè)計(jì)的，畫面的中間是五彩的彩帶，彩帶上面是五個(gè)大字----奧運(yùn)手抄報(bào)；左邊畫上一個(gè)人字，像一個(gè)“京”字。寓意這盛大的奧運(yùn)會(huì)在北京開幕。右邊是五個(gè)福娃，他們是北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，他們的名字分叫貝貝、京京、歡歡、妮妮，連起來就叫“北京歡迎你”；下面是五個(gè)連環(huán)，用金粉寫著五個(gè)大字，相約于北京，象征著五湖四海的體育健兒們，攜手并進(jìn)，相互增進(jìn)友誼；最下面是我的介紹，以及我對奧運(yùn)的暢想。我的手抄報(bào)還有藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，對了還有非常壯觀的神舟六號呢！

2008年奧運(yùn)會(huì)，將是一個(gè)科技的奧運(yùn)會(huì)，讓我們從小樹立一個(gè)具有遠(yuǎn)大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，愛科學(xué)、愛創(chuàng)造的好學(xué)生吧。

科學(xué)手抄報(bào)范文第5篇

4.22地球日活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景

今年我國“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。今年“世界地球日”宣傳的重點(diǎn)是：落實(shí)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，樹立善待地球人人有責(zé)，節(jié)約資源可以從身邊做起，從自身工作做起的全民意識，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。我校創(chuàng)建“綠色校園”的辦學(xué)宗旨，要求全校師生員工，人人具有良好的環(huán)保意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)環(huán)保意識，自覺成為一名環(huán)境保護(hù)者、促進(jìn)者、共同努力，為環(huán)保事業(yè)多做貢獻(xiàn)民，使我們生存的環(huán)境天更藍(lán)，水更清，空氣更新鮮。

4.22地球日活動(dòng)方案二、活動(dòng)目的

本次舉辦的圍繞“地球日”這一主題的為期十天的系列活動(dòng)，結(jié)合我校特點(diǎn)，讓同學(xué)們在輕松自如的氣氛中了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的，以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。并且學(xué)習(xí)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用自己獨(dú)特的方式表達(dá)希望和建議的方法。

4.22地球日活動(dòng)方案三、活動(dòng)主題

做地球媽媽的好兒女

4.22地球日活動(dòng)方案四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月18日20xx年4月27日

4.22地球日活動(dòng)方案五、活動(dòng)內(nèi)容

設(shè)計(jì)一張手抄報(bào)、辦一期黑板報(bào)、舉行一次班隊(duì)或班團(tuán)活動(dòng)。具體安排如下：

時(shí)間活動(dòng)

18日-22日手抄報(bào)大賽(了解環(huán)境現(xiàn)狀)

23日-24日優(yōu)秀手抄報(bào)展(激發(fā)環(huán)保意識)

25日-26日辦一期黑板報(bào)(宣傳環(huán)保)

27日班隊(duì)或班團(tuán)活動(dòng)(強(qiáng)化環(huán)保意識)

4.22地球日活動(dòng)方案六、部分活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃

(一)設(shè)計(jì)一張手抄報(bào)

活動(dòng)背景：

隨著全球經(jīng)濟(jì)的不平衡發(fā)展，全球環(huán)境不斷惡化：森林面積縮小，全球氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……作為少年兒童的我們對地球媽媽的認(rèn)識有多深，對環(huán)保知識了解有多少，又應(yīng)具有什么樣的環(huán)保意識呢?讓我們一起行動(dòng)起來吧!

活動(dòng)名稱：

“了解地球媽媽”手抄報(bào)大賽

活動(dòng)目的：

收集地球現(xiàn)狀材料，了解“地球日”的由來，了解環(huán)保知識，激發(fā)環(huán)保意識。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18日-20xx年4月24日

活動(dòng)對象：20xx年級所有學(xué)生

人員安排：評審人員6人，展區(qū)負(fù)責(zé)2人，展區(qū)秩序維護(hù)4人。

活動(dòng)流程：

1、收集材料、整理材料。

2、自由設(shè)計(jì)，組合辦報(bào)。

3、評出一、二、三等獎(jiǎng)。

4、為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

5、展出優(yōu)秀小報(bào)。

(二)辦一期黑板報(bào)

活動(dòng)名稱：

“地球只有一個(gè)”主題黑板報(bào)

活動(dòng)介紹：

宇航員在太空看到地球時(shí)發(fā)出感嘆：“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了!”我們知道地球不能克隆，它是我們唯一的家園，利用黑板報(bào)這一班隊(duì)(團(tuán))活動(dòng)的陣地，進(jìn)行宣傳，無疑會(huì)促進(jìn)同學(xué)們的環(huán)保意識的形成。

活動(dòng)流程：

1、收集、整理資料，設(shè)計(jì)宣傳語。

2、辦黑板報(bào)。

3、相互參觀。

(三)舉辦一次班隊(duì)(團(tuán))活動(dòng)

活動(dòng)背景：

科技高速發(fā)展，人民的生活水平不斷提高，但存在的環(huán)境問題卻不是一件小事，作為地球未來的主人，我們能無動(dòng)于衷嗎?趕緊行動(dòng)起來，我們一起保護(hù)地球，做地球媽媽的好兒女吧!

活動(dòng)名稱：

“做地球媽媽的好兒女”班隊(duì)(團(tuán))活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月27日班隊(duì)(團(tuán))活動(dòng)時(shí)間