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      勵志的詩句

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      勵志的詩句

      勵志的詩句范文第1篇

      2、不放手讓孩子去做,猶如血液循環受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。

      3、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達給孩子,關愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。

      4、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

      5、用我最美的微笑給你們一片愛的天空。

      6、永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

      7、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機。

      8、對待學生,多一些贊美和鼓勵,少一些指責和批評。

      9、用道理去教育他,用行動去感染他,用愛心去哺育他。

      勵志的詩句范文第2篇

      1、良好的職業道德。教師的職業道德是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范,行為準則及與之相適應的道德觀念、情操和品質。教師從事的職業是教育人、塑造人的工作,因此,從這個意義上講,教師的道德素質比教師文化素質更為重要,它應該成為教師的靈魂。

      首先,歷史教師應當樹立崇高的歷史教育思想,以教好學生為己任。這是因為歷史學科是一門思想性、教育性很強的學科。歷史教師不是為教而教,而是為培養一代又一代懂歷史、知國情、有愛國之心、有進取精神的建設者和接班人而教,這就要求教師能從民族的歷史寶藏中汲取力量,振奮精神,用歷史知識這把金鑰匙,去開啟學生心靈的窗戶。

      其次,歷史教師更應重視言教與身教的一致,用良好的師德行為和高尚的情操去影響和帶動學生。教師之所以受到人們的尊重,不僅在于其能夠塑造青少年美好的心靈,還在于其能以自己的模范行為帶領學生前進。很難設想,一個在課堂上講得頭頭是道,在課下卻言行不一的歷史教師,在學生心目中會有多高位置,“其身下,不令而行;其身不正,雖令不從”,說的就是這個道理。歷史教師應該追求知識,獻身教學,科研工作,用自己的執著與獻身精神感染學生,培養學生對知識與科學的神圣感和崇敬感。

      2、現代教育觀念。隨著知識經濟時代的到來,衡量人才的標準也發生很大的變化。集學者型、知識型、創新型、實踐型、開拓型于一體的復合型人才在各個領域中十分搶手,歷史教師必須適應改革和發展的需要,樹立現代教育觀念。

      首先,必須具有素質教育的思想和觀念。就目前我國的歷史教育現狀來看,歷史教師需樹立以學生為主體的教學觀念,即教師要尊重學生在教育教學過程中的主體性地位。培養學生的自主性、自覺性和創造性,把學習的主動權交給學生,善于激發和調動學生的學習積極性,讓學生有自主學習的時間和空間。這就要求歷史教師要有全新的教學觀、學生觀、人才觀和教育質量觀,把自己從“講臺上的圣人”轉向學生學習的促進者,面向全體學生,全面提高學生的思想道德、文化科學、技能和身體心理素質,促進學生生動活潑地發展。

      其次,必須具有終身教育的思想和觀念。根據終身教育理論,學校教育不是一種終結性教育,而是終身教育的起點,是為繼續學習做準備和打基礎的。教師在課程內容的確定,知識點、教學方法的選擇上,都應充分反映終身教育的思想,決不能斤斤計較于學生記住了多少歷史知識。在課堂教學中應加強學生自學能力的培養,很強的自學能力是學生打開歷史知識寶庫、探究歷史迷宮奧妙的萬能鑰匙,而且還能為學生日后不斷充實自己、完善自己打下良好的基礎,可以更主動地去應對新世紀的挑戰。

      3、完善的知識結構。古人曰:“海不辭水,故能成其大:山不辭土石,故能成其高;……士不厭學,故能成其圣”。教師同樣需要博覽群書,廣采眾長,形成自己完善的知識結構,正所謂:“工欲善其事,必先利其器”。就歷史學科而言,它是一門綜合性的學科,內容涉及政治,經濟、軍事、文化,涉及人文科學、自然科學的方方面面。因此,作為歷史教師更要具有完善的知識結構。

      首先,要有扎實的基礎知識。在當今社會,大量的新發現充斥著各個知識領域,新的理論、新的學科潮水般地涌現,但萬變不離其宗,各學科基礎知識是相對穩定的,只有牢固掌握基礎知識,才能不斷進行知識更新。教師的基礎知識扎實,才能給學生打下堅實的知識基礎,為學生未來向高深發展創造條件。

      其次,要有精深的專業知識。歷史教師如果不能精通自己的專業,或是浮光掠影,或一知半解,“以其昏昏,使人昭昭”是不可能的。因此,歷史教師必須對本學科所有問題都能知其然,知其所以然,力爭舉一反三,觸類旁通:要向學生揭示歷史學科的知識體系,站在科學發展的前沿,廣泛吸取新知識、新信息、新見解,及時把歷史學科最新科研成果介紹給學生,以開闊學生的視野,激發學生的求知欲。

      第三、要有寬厚的教育科學理論知識。不論什么學科的教師,都應精通教育科學理論,掌握教育學、心理學、教學法的知識,這是取得良好教學效果的重要條件之一。因此,歷史教師要對教育學、心理學、教學法等學科有較高的造詣,能深入理解和熟練運用教育科學理論,根據教育規律、心理發展規律,深入鉆研教材,研究和改進教學方法,以提高教育教學質量。

      勵志的詩句范文第3篇

      2、威武不能屈,貧賤不能移。

      3、一人之心,千萬人之心也。

      4、借他人酒杯,澆自己塊壘。

      5、山中無好漢,猢猻稱霸王。

      6、一沐三捉發,一飯三吐哺。

      7、見人說人話,見鬼說鬼話。

      8、拼得工夫深,鐵杵磨成針。

      9、救人一命,勝造七級浮屠。

      10、貧賤親戚離,富貴他人合。

      11、一棒一條痕,一摑一掌血。

      12、責己重以周,待人輕以約。

      13、留得青山在,依舊有柴燒。

      勵志的詩句范文第4篇

      2、 贈別只有七字詩,千萬珍重慰相思。

      3、 地球是圓的,今天的離別是為了他日的重聚。

      4、 昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

      5、 悄悄的你走了,正如你悄悄的來,你遞一遞離職信,沒帶走一班屬下,真TM不夠意思。

      6、 別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

      7、 親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。

      8、 悄悄的你走了,正如你悄悄的來;你揮一揮衣袖,沒帶走一個MM,哥們,俺打心里感謝你!

      9、 相會再別離,別離再相聚;秋風吹曠野,一期只一會。我會珍惜你我的友情,更期待相會的時刻。

      10、 朋友總是心連心,知心朋友值千金。燈光之下思賢友,小小訊兒傳佳音。望友見訊如見人,時刻勿忘朋友心。

      11、 相聚與離別似乎是人生中永遠不停歇的音符,如同品一杯苦澀的咖啡,離別的苦澀留在口中,而甘醇的香味伴隨著歲月的沉淀,永遠留在我的記憶里!

      12、 心情常更新,不能總鬧心,遇事放寬心,瑣事不煩心,父母要孝心,朋友要真心,愛人要用心,工作要費心,你要總開心,別人才放心,祝天天快樂!

      13、 月日清潔日,提醒你洗一洗:洗洗頭,不犯愁;洗洗臉,皺紋減;洗洗手,財富有;洗洗腳,好運到!從上到下洗一洗,從里到外洗一洗……洗洗更健康!

      14、 等待雨,是傘一生的宿命;短信滴滴,不牽掛你,心癢癢的;風里雨里,祝福漫天扯絮;天晴了,在你臉上涂鴉笑意。酷暑來臨,暴雨無情,好好保重自己!

      15、 我的朋友,我們要暫時分別了,“珍重珍重 ”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

      16、 人生的路上,留下太多的腳印,有深有淺,也許這樣的經歷才算得上豐富,但是有時候寧愿平淡點,淡漠點,但是,卻每每不能讓自己有這樣平靜的心態,去面對我不想面對的,不愿知道的事情!

      17、 離別的眼淚是海,重逢的相擁是帆。 離別是為了再相逢。離別是為了再相逢。 親愛的同事們,祝愿大家用成功者的態度做事,用心做人。親愛的同事們,祝愿大家用成功者的態度做事,用心做人。

      18、 人的一生,有很多不能阻擋的事情,正如不能阻擋時間的腳步一樣,不能阻擋的是即將到來的離別和不舍。愁緒與離別的傷感在慢慢的上升,但是此刻心里卻很平靜,彼此的祝福會慢慢彌漫在我們心里,在以后的路上,我的朋友,多一些自信,你一定會成功!

      19、 三百多個日夜的點點滳滳,凝聚了太多的歡笑與辛勞的身影,一個個閃亮著青春光彩的同事不停的在我眼前出現,那么熟悉,那么留戀,我會記住你們的,雖然以后不一定會經常聯系,雖然以后不一定能幫曾經的同事做點什么,但如果遇見了,一定會欣然想起共事的日子……

      20、 每天上班,下班,過得隨意,平淡,不經意的點頭間,不經意的問候間,不經意之中,由原本的生疏變的熟悉,似乎沒有花費太多的時間和過程,也許這 就是朋友的緣分。

      21、 不要說珍重,不要說再見,就這樣,默默地離開。但愿,在金色的秋季,友誼之樹上將垂下豐碩的果子。

      22、 當你踏上月臺從此一個人走,你知道我好擔心,心中縱有千言萬語,卻只能對你深深地凝瞬;我好難過卻不肯說出口。

      23、 飛吧,大雁!重振你矯健的翅膀。等侯在前方的,不會永遠是暴雨和惡浪。這世間還有真誠的友誼赤你輔展著寧靜的湖蕩。

      24、 恒的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。

      25、 揮手告別,遠航,別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我心上。

      26、 火紅的彩霞在雨后,真誠的友誼在別后,流水不因石而阻,友誼不因遠而疏。

      27、 即將分別,要說的話太多太多,千言萬語化作一句。

      28、 今天笑著和你握別,但愿不日笑著把你迎接。

      29、 聚散兩相依。聚是力量的凝集,散是光亮的播種。

      30、 看庭前花開花落,榮辱不驚,望天上云卷云舒,去留無意。

      31、 藍天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和長空一樣晴朗,因為我想到了不的重逢。

      32、 離別是暫時的,共度人生是永遠的,離別滋生相思情,使我們的愛情更熾熱。

      33、 離情愁苦是因為相聚歡樂,假如重逢有加倍的歡樂,那么,我寧愿承受更大的愁苦。

      34、 默默地分手,正如當初默默地相遇。愿這兒溫馨的微風,給你捎去我的深情的祝福和祈禱。

      35、 你把花的形象留下,你把花的芬芳留下,你把我們共同澆灌的希望留下。想起你,我的歲月永遠鮮艷,永遠芳菲。

      36、 你不曾給我一次回眸,我卻始終在對你微笑。

      37、 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終不能夠,我知道人間最難得的是友情,更寶貴的卻是自由。

      38、 憑著你的赤誠仁愛與多才多藝,縱使遠離故土,浪跡天涯,又何愁尋覓不到情投意合的知音?無論命運把我們帶到何方,友誼的紐帶總會把我 們緊緊相連。

      勵志的詩句范文第5篇

      1.每個人都想和別人不一樣,結果是每個人都一樣。

      2.老一代人完全不用擔心小輩們會在你們的路上跌跤----他們全朝另一條路跑了。

      3.生活就像一場球賽,哪怕水平再爛,也要努力踢的精彩。

      4.恨,能挑起爭端,愛,能遮掩一切過錯。

      5.人和動物畢竟不同:動物意見不和了上去就打,人最起碼還知道先講上兩句。

      6.如果一個國家同時存在“賣不出去的房”和“沒房子住的人”兩種情況時,這個國家

      必須檢討!

      7.宇宙之所以偉大,不因為它叫宇宙,因為它是宇宙。

      8.能改變一個人的因素無非3種:信仰,金錢,真正的愛情。

      9.偉人———一個和你一樣尿過褲子的人。

      10.幕后人物更需要舞臺。

      11.一夜之間紅起來的東西,肯定會在一夜之間暗下去。

      12.人生來如風雨,去如微塵。

      13.連一張白紙都有它的制造者,那這么一個復雜的世界,你說沒有一個造物主存在,

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