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大家好!
紅領巾在胸前迎風飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我們又迎來了“六·一”國際兒童節。在XX年“六一”國際兒童節到來之際,我們小學全體師生懷著無比喜悅的心情,在這里隆重地召開“六一”國際兒童節慶祝大會。首先,我代表全體教師,向同學們表示熱烈的祝賀。向今天到會的各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,感謝你們多年來對學校工作的支持,對少年兒童的關心,并向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!
一年以來,我們學校堅持正確的辦學方向,確立了先進的辦學理念,就是:努力為學生營造幸福成長的空間,為教師搭建成功發展的平臺,讓學校成為師生共同發展的沃土。在這一理念引領下,我們學校又有了新的發展。校園面貌,校園文化、班級文化發生了很大變化,我們的校園變得更大了、更美了。全體老師以飽滿的熱情扎實工作、關愛學生,表現出崇高的師德風范。可以相信,同學們在這樣一個環境里,都能夠快樂學習、幸福成長!
同學們,你們是新世紀的小主人!你們是幸運的一代,也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟梁,祖國現代化的實現要靠你們去實現,中華民族的偉大復興要靠你們去奮斗!要切實肩負起這樣的神圣使命,就必須把自己鍛煉成為適應現代化建設需要的優秀人才,因此,希望你們能嚴格要求自己,在家庭做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民,要從小樹立遠大理想,要從小養成優良品德,要從小培養過硬本領,要從小鍛煉強健體魄,爭做“四有少年”,為長大以后推進祖國新世紀大業做好全面準備。
同學們,兒童時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜,要努力啊!!學校相信你們,你們一定能行!
最后,祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節!
大家好!感謝各位從百忙中抽出時間來關注我們的孩子,感謝各位家長對學校工作的支持!
今天,我講的內容主要有三個方面:
一.班級的整體情況
1、全班30人,特點:聰明、上進心強、有極強的集體榮譽感。
1)最感動的一件事:在班主任出差的兩天,班上接到“藝術墻繪畫”的任務,班長帶領幾個同學不僅積極主動地完成,而且還是不吵不鬧,有序地安靜地進行,得到了學生處主任多次表揚。她們是:張雅彬、黃曉琳、王順瑜、劉曉君、王嘉妮、楊湃等同學。
2)你追我趕,為班級加分。為得到“宿舍流動紅旗”,512、513的女生,不僅嚴格要求自己,還幫助其它班級的小妹妹做衛生、整理房間,得到生活老師多次稱贊。他們是:李健、劉曉君、楊湃、劉紫恩、崔允瓊、張雅彬、王嘉妮、張業梅。特別表揚:李健,很有愛心,其它班小妹妹都很喜歡她。
3)積極向上,為班級爭光。在我校“五一”前舉行的“廣播操比賽中”,全班同學團結一心,取得“五六年級組”的第二名,僅次于六年級超常班的好成績。表現突出:領操:鄭靜怡-全校做操做得最標準。
2、為樹班風,我在四月份正式接任班主任之后,主抓了幾件這樣的事:
1)講文明。“言行高雅”是我校的對孩子德育培養的重要指標。接任的第一件事就是在班上宣布不許亂起外號、不允許講臟話、粗話,這一點得到了全班同學的響應,在一個星期之內,這種不良現象基本肅清。
在這方面做得好的:崔允瓊、彭宣榕、李守涌、彭點都、劉曉君、劉紫恩、凌子茜、張業梅、趙萌萌、黃曉琳、張雅彬等。
2)講團結。“高分、高能、高情商”“三高”的培養目標是我校全面素質培養的重要體現。如何與同學相處,如何學會合作,如何處理與同學之間的小矛盾,如何看待同學的批評等“高情商”應具備的素質的培養與指導,都是我班主任工作的重點。接班后,處理了多項相關的事情,孩子的思想有了轉變。轉變特別大的有:王嘉妮同學,老師的話能聽進去了,也樂意和同學們合作了,進步特大。
3)培養良好的學習習慣。有句話說得好“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”性格,決定命運。形成性格又要靠習慣,習慣又是由不斷重復的行為而形成的,歸根到底在于行為。
好的學習習慣不是一天兩天養成的。比如:專心聽講的習慣,積極舉手發言的習慣,記課題筆記的習慣、書寫工整的習慣,按時按量完成作業的習慣等等。
現在主要抓“按時按量完成作業”的習慣。語數英三課每天的作業情況都要向我匯報。經過督促,好了很多,已經出現了多次全齊,的好現象,但是,還不夠,我的要求是每天都能按時上交。這項做得好的是:王偉帆、李昕哲、王順瑜、楊湃、張雅彬、崔允瓊、劉曉君、趙萌萌、黃曉琳、凌子茜等。
今后,還要重點抓作業質量等,進行專項的學習習慣的培養及訓練。讓我們的孩子擁有著良好的學習的習慣,為將來的學習鋪路架橋。
4)班級管理網絡重組。
培養學生自主管理班級的能力。以百分賽為平臺,由班長率領,各組小組長為主,其它班干部為輔,及時記錄各組每個同學從早上晨練到每一節課,從餐點到晚自習下課的表現情況,對于表現好的給予加分,表現不好的給予指出,不改的則扣分,為班級爭光的給予加5分的獎勵。每星期評出百分賽前三名,給予表揚。
就在上個星期,我們班在全班同學不懈的努力下,終于捧回了久違的“班級流動紅旗”!全班士氣高漲。
二、學習情況交流:
1)半期的學習匯報。
語文前十名:趙天一、王順瑜、楊湃、張雅彬、趙萌萌、黃曉琳、凌子茜、王偉帆、劉曉君、劉紫恩
數學前十名:楊湃、張雅彬、黃曉琳、葉晨、李守涌、凌子茜、王嘉妮、張雅彬、王順瑜、趙萌萌、王偉帆、李昕哲、趙天一
英語前十名:楊湃、崔允瓊、王嘉妮、鄭靜怡、趙天一、李守涌、鄭穎、黃曉琳、凌子茜、王偉帆、韓書捷
期中語數英總分前十名:楊湃、韓書捷、黃曉琳、凌子茜、趙天一、王偉帆、王嘉妮、王順瑜、張雅彬、葉晨、趙萌萌、李守涌
2)語文學習進步大的:彭點都、王偉帆、韓書捷、劉紫恩、金承淵
3)作業書寫整潔的:黃曉琳、王順瑜、林行芷、王偉帆、張雅彬、劉紫恩、王嘉妮、劉曉君、趙萌萌、彭宣榕、崔允瓊、楊湃、葉晨、李昕哲、鄭靜怡
4)上課積極發言的有:趙萌萌、王嘉妮、鄭煥東、楊湃、林行芷、徐士軒、李昕哲、李健、黃曉琳、凌子茜、劉曉君、張雅彬、王順瑜、葉晨、韓書捷等。有進步的:王偉帆、趙天一、彭點都、崔允瓊等。
5)課文朗讀表現突出的:王嘉妮、楊湃、林行芷、劉曉君、黃曉琳、鄭靜怡、趙萌萌等
6)周末日記認真:劉曉君、黃曉琳、凌子茜、林行芷、王偉帆、趙天一。近期表現突出的:張依賢、劉紫恩、彭點都、張業梅
7)課堂聽講有進步的:陳智聰、鐘熙、鄭穎、張業梅、張依賢
三、給家長的幾點建議:
a)認真督促學生完成好作業(尤其是周末作業),重視學生學習習慣的培養。
b)督促孩子在家講文明禮貌,發現不良現在要及時指出來。并要求家長以身作則,講文明,不講粗話、臟話,做孩子的好榜樣。
c)重視百分賽,及時進行交流。重視的家長:葉晨、李昕哲、彭點都、王嘉妮、韓書捷、、鄭靜怡、趙天一、鄭穎、王偉帆等。在孩子取得點滴進步的時候,給予表揚、給予鼓勵;在孩子出現這樣或那樣的問題的時候,曉以利弊,積極引導,配合學校的教育。做得特別好的是黃曉琳的家長。
根據市教委黨委統一部署和我校黨支部的安排,我校全體黨員參加了第二批學習實踐科學發展觀活動,通過集中學習、自學、調研等活動基本完成第一階段的各項任務,對我個人來講,也是一次審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會。對學習實踐科學發展觀的重要性已有了深刻的認識,確實使自己在靈魂深處受到了一次洗禮,接受了一次深刻的黨性教育,并撰寫了個人思想剖析材料,主要從個人各方面的問題及存在的原因、今后努力方向及整改措施等方面向大家匯報,不妥之處,請大家批評指正。
一、存在問題的表現
在這次科學發展觀學習教育活動中,我結合個人工作、思想實際認真進行了自查反思,查找出了問題存在的原因,寫讀書筆記、心得體會。發現存在的問題主要表現在:
1、對待學習的認識和態度有所缺陷。雖然制定了學習制度和學習計劃,但由于平時在工作中業務性工作多,總以工作忙、任務重、壓力大等借口,沒有把學習放到首要的位置,在學習過程中存在時緊時松現象。
2、學習的廣度和深度有所不足。平時的學習中,看的報刊、雜志較多,網上瀏覽較多,看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類較多,看黨員學習的書籍較少,學習停留在表面上。
3、學習的方法和效果上有所不足。沒有創新學習方法和學習形式,沒有對進行的學習“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠,通過學習來研究解決問題不夠,對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。
4、求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題,對貫徹上級指示精神,動員會議開過了,文件學習了,卻并沒有很好地結合自己的實際,把他們具體化,做事處理方法簡單。
5、工作不夠深入。如在校長管理、指導教師、了解學生等方面,深入教師深入班級中的調查研究不夠,對一些問題沒有及時發現和真正解決,只停留在以會議落實精神,工作落實計劃上,實質效果不顯著。
6、關心教師不夠、各種活動開展較少。聽取意見建議還停留在表面上,對教師的思想了解不深入。在工作之余,教師需求的教研活動開展不多。很多時候,都以工作忙為自己找托辭,實際上是關心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導教師學習做研究性骨干教師方面,工作力度較小,缺乏積極性、主動性和系統性,對青年教師培養的力度還不夠。
二、存在問題的原因分析
對存在的以上問題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,我本著實事求是的態度,對自身存在的主客觀原因進行了深刻剖析,主要表現在:
1、對提高政治學習、業務能力、加強研究方面還很欠缺,落實教學方法還不夠嚴格,對業務學習抓的不緊,以工作多為理由,把學習的時間擠了、占了,總之還主要是認識上需要提高。
2、在策劃整體工作方面。主要是對學校如何落實科學發展觀還有認識上的差距,校本教研工作的創新性方面的策略還不夠,對工作提出落實科學發展觀的具體措施還不夠。
3、落實以人為本的教學精神不夠。主要是對發揮師生自主學習合作交流的作用認識不足。
三、今后努力的方向和整改措施
1、加強自身學習,提高政治、業務素質,按照科學發展觀的要求,認真策劃學校教育教研管理工作。
2、堅持以人為本,加強教師隊伍建設,形成高素質的教育教學氛圍。新晨
3、堅持以科學發展觀為指導,立足本職,解決教師、學生反映強烈的困難和問題。
4、堅持理論聯系實際。堅持理論學習與學校整體發展的實際相結合;堅持以人為本、和諧發展、以德為先、全面發展的教育理念。
5、進一步轉變學校領導作風,從繁雜的事務性工作中解脫出來,從家長反映的熱點、難點問題抓起,由簡到繁,由淺入深,邊整邊改,不斷提高自己的綜合素質和管理能力。
尊敬的各位領導、黨員同志、大家好:
根據市教委黨委統一部署和我校黨支部的安排,我校全體黨員參加了第二批學習實踐科學發展觀活動,通過集中學習、自學、調研等活動基本完成第一階段的各項任務,對我個人來講,也是一次審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會。對學習實踐科學發展觀的重要性已有了深刻的認識,確實使自己在靈魂深處受到了一次洗禮,接受了一次深刻的黨性教育,并撰寫了個人思想剖析材料,主要從個人各方面的問題及存在的原因、今后努力方向及整改措施等方面向大家匯報,不妥之處,請大家批評指正。
一、存在問題的表現
在這次科學發展觀學習
教師節活動優秀教師發言稿范文一
尊敬的各位領導,老師們,同學們:
大家好!
在這個碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節!我有幸作為獲獎教師代表發言,心情非常激動!在此,我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
xx年xx月,我從xx師范學校畢業,分配到中心小學。來到這里,我深深的被班里學生積極向上,渴求知識的精神所打動。從教以來,我一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優秀教師。學生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現教育的目標。帶著愛的教育,我踏上了培育學生的漫漫征程,我立足教學實際,積極轉變思想觀念,努力提高自身素質,精心研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人,我班學生的考試成績每次都名列全鎮前茅。
近年來,我們學校的教育事業蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學校領導的高瞻遠矚和英明決策,歸功于全體教師扎實工作,無私奉獻。這次表彰會的成功召開,充分體現了各級領導對教學工作的重視,對教學質量的重視,讓我們如沐春風,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學校領導的正確決策,我校的教育事業才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。[蓮山~課件]
今天我們獲獎了,這只能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學工作中,要始終以“狠抓教學質量”為工作中心,為下一代負責,為廣大老百姓負責,為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業績”的事業觀,不斷提高自己的業務素質和教學水平,努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位領導、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業蒸蒸日上!
謝謝大家!
教師節活動優秀教師發言稿范文二
尊敬的各位領導、老師們:
您好!
在這個金風送爽、丹桂飄香的日子里,能與各位領導、老師在這里共度第二十二個教師節,尤其是能站在這里代表鎮先進教師發言,我倍感榮幸,這是各級領導對我的信任和老師們對我的支持。
今天在這里,首先,我代表全體鎮先進教師感謝鎮黨委、政府和中心學校給予我們這么高的榮譽,這份榮譽是鎮黨委政府對我們教育教學工作成績的肯定及褒獎,在這份榮譽里,包含著各級領導對我們的關懷,包含著同事們之間的謙讓,也包含著我們辛勤的汗水!
在過去的一年中,我們全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為己任,把培養高素質的建設人才和接班人作為義不容辭的責任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里,但是,我們依然甘守著清貧。雖然,社會有時對我們有偏見或誤解,但是,我們依然兢兢業業、毫無怨言地撐起祖國的未來,以自己的辛勤勞動表達著對教育事業的忠誠!
在教育教學過程中,我們不斷豐富自身的學識,努力提高自身能力和業務水(本文是簡歷grjl文秘網提供的范文)平,嚴格執行師德規范,愛崗敬業,為人師表,樹立正確的人才觀,重視每一個學生全面素質的發展和良好個性修養的培養,不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學方法,努力開創我鎮課程改革的新局面,總之,在過去的一年中,我們盡力實踐著以“獻身教育,甘為人梯,治學嚴謹、勤學進取、熱愛學生、嚴師益友”為主要內容的教師職業道德。
各位領導,榮譽已成為過去,我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中,我們會以此為新的起點,更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作,在你們的領導下,繼續為我鎮的教育事業貢獻我們應有的力量。
各位領導,請相信:做春蠶,我們會吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會培育好每一棵生命之花,在三尺講臺上,貢獻我們所有的力量!
最后,祝各位領導、老師身體健康,工作順利,祝愿我鎮的教育事業更加輝煌、燦爛!
教師節活動優秀教師發言稿范文三
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們
大家好!
金色的九月,我們為曾經付出的辛勤耕耘而收獲,為未來希望的田野而播種,送走一屆屆圓滿完成學業的學生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責任深刻在我們心中。正因為如此,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實自己,愛崗敬業,潛心鉆研,不斷改進教育教學方法,努力提高教育教學質量。只有敬業,才有更高的境界,只有不斷學習,才會有較高的教學水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。
在這瓜果飄香的金秋時節,今天我們又迎來了自己的節日——第27個教師節。我代表全體教師對關心、支持我們&&小學教育工作的各級領導及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。
下面我把我們一年來的工作簡要的匯報一下。
過去的一年里,我們&&小學牢固樹立并認真落實科學發展觀,全面貫徹教育方針,以“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育"為總體目標,改革創新課堂教學,努力提高教育教學質量。校風正,教風嚴,學風濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻,是我們學校不斷發展的積極動力。全體教師扎實工作,奮力拼搏,辛勤耕耘,抓班風,抓學風,認真做好班級各項,使我校的各項工作取得了較為可喜的成績,贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們剛剛送走的畢業班,英語成績全鎮第一,數學和語文也位于全鎮中上游,受到了學生及廣大家長的好評。
我們作為普通的人民教師,從事著平凡的教育事業。但是,我們的事業卻關系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,也關系著國家與民族的命運。xx也說過,教育振興就是中國振興的重要標志。所以,我們的事業雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!
和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業,就會發自內心地熱愛這個職業,努力上好每一節課。教育,任重而道遠!從踏上教壇的第一天起,我們老師就無悔地堅守著教書育人這方沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子,付出的是汗水和辛勞,收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業,我會把辛勤耕耘,無私奉獻作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,我就會開拓進取、不斷完善,奉獻教育,服務學生,做一名讓學生和家長都滿意的教師。
有位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個最優秀,最受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我,讓我與時俱進,永不停步。
學校在發展,學生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學習和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰。我們會在新起點上,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,以更加的努力去取得新的成功,為XX教育的美好明天而共同努力。
最后再次祝我們大家節日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝!
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