教師政治論文范文精選

我是*年從*師范專科學校畢業以后，就當上了一名中學思想政治教師。在這既平凡又不平凡的工作崗位上工作了13個年頭，認真完成了教育教學任務，努力進行教育教學創新，注重結合教學內容滲透思想道德教育的內容，在教書育人上作出了一定的成績。

青少年的思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育培養，努力提高未成年人思想道德素質，是我們黨的優良傳統，是黨和國家事業后繼有人的重要保證。教學是學校的中心工作，也是對學生實施品德教育的重要途徑。作為一名中學政治教師我深感責任重大，在進行政治課教學的過程中積極主動滲透思想道德教育，不斷提高教學質量。

第一、不斷提高自身素質，樹立高尚的職業道德觀。

思想上我堅決擁護四項基本原則和黨在社會主義初級階段的基本路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想。認真學習國家政策法規和學習《公民道德建設實施綱要》，積極參加各種政治學習和集體活動，經常讀書閱報，了解國內外大事和最新教育教學動態，加強了自身的職業道德素質，樹立了熱愛本職工作、開拓創新、無私奉獻、為人師表、教書育人的思想，不斷強化我作為教師的德育主體示范教育的角色意識。因為我相信“要照亮別人，首先自己身上要有光明；點燃別人，首先自己心中要有火種”，教師的風范對學生來說是最好的榜樣。教師崇高的思想品德對學生思想品德的形成起著奠基作用。如；我每天都是提前上班，從不遲到，與同志和睦相處，尊敬領導，關心愛護學生，尊重學生，師生平等，學生有困難的時候及時伸出援助之手，學生生病了不光帶他看病還幫學生墊付醫藥費，認真備課，鉆研教材教法，決不敷衍了事等。以自己的言行潛移默化感染著學生，自覺樹立高尚的道德觀。

第二、在教學內容上滲透著德育觀。

首先、利用教學內容加強對學生進行愛國主義教育。愛國主義是一面偉大的旗幟，愛國是公民道德建設的基本要求之一。在教學中我注重引導學生從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。如；在講述初二政治“公民有依法維護國家的統一的義務”時，給學生講述在“中美撞機事件中犧牲的我優秀飛行員王偉的事跡”，讓學生從中感悟了王偉的拳拳愛國心，激發了學生的愛國熱情，達到了培養愛國情操的教學目的。

摘要中等職業教育在人才培養上主要是以市場需求和就業為指導原則，比較注重學生專業知識和技能的培養，在政治教學方面缺少重視。但隨著時代的發展，社會、市場和企業對人才的綜合素質提出了更高的要求。因此，為適應社會發展趨勢，中職教育也應加強對政治教學的重視。本文結合當前發達的網絡技術對中職政治學科的教學策略展開了探討。

關鍵詞網絡技術中等職業教育政治教學策略

政治教學在學生思想道德建設和目標追求方面具有重要的影響作用，良好的政治教學可以引導和幫助學生樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀，促進其他學科學習的同時，提升學生綜合素養。轉變傳統教學觀念，重新審視以往的中職政治教學，調整和改進中職政治教學方法，是時展的需要，也是新課程改革的要求?；ヂ摼W技術的發展和普及已然成為了創新中職政治教學的一個新途徑，給中職政治教學帶來新的機遇和挑戰。

1網絡技術的優勢

隨著網絡技術的日臻成熟和快速發展，因其自身優勢逐漸被廣泛應用到教學當中。其一，網絡拓寬了信息傳播的渠道，加速快了信息傳遞速度，改變了以往教學當中紙質教材給教師備課、教學計劃改良等方面帶來的不便。①其二，通過網絡可以對與教學內容有關的各種數字、圖文、影像、音頻、微課等多種形式的數據、信息資源進行有效整合加工，然后利用它們構建出完善的知識體系。其三，網絡技術的支持可以促進教師與學生之間的互動和配合。一方面，教師可以通過郵件、QQ、微博、微信公眾平臺等方式與學生進行更好的溝通和互動，及時掌握學生動態，方便教學計劃的和教學資源的分享以及接收到學生及時反饋等；一方面，學生可以利用網絡資源自行查找和獲取到自己想要的資源，補充和拓展課堂教學內容。

2在中職政治教學過程中應用網絡技術的積極作用和負面影響