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      中國高等教育評估雜志 省級期刊

      主管單位:上海市教育委員會  主辦單位:上海市教科院高教研究所;中國高等教育評估研究會

      季刊  審稿周期:預(yù)計1個月內(nèi)  

      《中國高等教育評估》由晏開利擔(dān)任主編,創(chuàng)刊于1986年,由上海市教育委員會主管、上海市教科院高教研究所;中國高等教育評估研究會主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動態(tài)。

      • 772 發(fā)文量
      • 2288 總被引量
      • 1986 創(chuàng)刊時間

      中國高等教育評估期刊信息

      • 出版語言:中文
      • 創(chuàng)刊時間:1986年
      • 主編:晏開利
      • 紙張開本:A4
      • 出版地區(qū):上海
      • 發(fā)行周期:季刊

      中國高等教育評估投稿須知

      1、文稿一律文責(zé)自負(fù),嚴(yán)禁杪襲,作者如有侵權(quán)行為,本刊不負(fù)任何連帶責(zé)任。

      2、文稿中的小標(biāo)題請依次使用:一、二、三、……;(一)(二)(三)……;1.2.3.……;(1)(2)(3)……;①②③……。

      3、參考文獻(xiàn)是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。

      4、正文按“前言、資料(對象)與方法、結(jié)果、討論”的順序書寫,為一級標(biāo)題;以下各級小標(biāo)題按照:一、(一)、1.安排序號。

      5、詳細(xì)描述用于實(shí)施基金項(xiàng)目的研究方法和設(shè)計。包括采集數(shù)據(jù)的方式、實(shí)驗(yàn)設(shè)計或調(diào)查問卷的構(gòu)建等。

      6、論文中的注釋全部使用腳注。使用序號123…在文中上標(biāo)“123…”,同時在論文后注釋列表排序123…注釋中凡屬于提供文獻(xiàn)出處的,都?xì)w入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。

      7、本刊有權(quán)對所有稿件進(jìn)行修改,如不同意修改,請?jiān)谕陡鍟r注明。由于本刊工作量較大,恕不退稿,請作者自留底稿。

      8、圖要清晰、精確。坐標(biāo)中的物理量及單位要使用規(guī)定符號標(biāo)注。同一內(nèi)容或同一組數(shù)據(jù),如列成表,不再作圖;已用圖示的不必列表。表格一律采用三線表,金相照片請?zhí)峁┰?biāo)明放大倍數(shù)。

      9、論著應(yīng)附中、英文摘要。中文摘要不超過400字,英文摘要與中文摘要相對應(yīng)。摘要采用第三人稱撰寫,必須包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。

      10、作者人數(shù)請控制在6人以下,嚴(yán)禁與論文無關(guān)人員掛名。聯(lián)系人請注明姓名、單位、地址、郵編、電子郵件等信息。

      中國高等教育評估編輯部聯(lián)系方式

      地址:上海市市南茶陵北路21號

      郵編:200032

      主編:晏開利

      中國高等教育評估發(fā)文選摘

      • 1、我國高等教育專業(yè)認(rèn)證的研究熱點(diǎn)與前沿——基于2006-2016年CNKI文獻(xiàn)的可視化分析

        作者:武超紅; 孔宇航

      • 2、論高職院校人才培養(yǎng)模式的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障與價值取向

        作者:劉大福

      • 3、雙一流建設(shè)背景下本科教育的價值、困境及路徑突破

        作者:王洋; 何曉芳

      • 4、黨的十八大以來教育法治精神的理性探析——以《西南大學(xué)章程》為例

        作者:楊季鋼

      • 5、高職教育專業(yè)設(shè)置預(yù)警機(jī)制構(gòu)建的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐路徑

        作者:聶永成

      • 6、高校戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施推進(jìn)的對策研究——基于提升高校綜合實(shí)力的視角

        作者:劉麗偉; 郭元鋒

      • 7、基于學(xué)生視野的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍改革

        作者:張亞萍

      • 8、校企協(xié)同培養(yǎng)高校創(chuàng)新型人才模式研究

        作者:王曉燕; 李博文

      • 9、高校師生關(guān)系關(guān)涉人文關(guān)懷議題的解讀

        作者:王飛; 馮海英

      • 10、教育部召開深入推進(jìn)高校學(xué)生法治教育座談會

        作者:--

      中國高等教育評估期刊評價分析

      年發(fā)文量和被引次數(shù)
      影響因子和立即指數(shù)

      中國高等教育評估期刊評價報告

      年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
      被引次數(shù) 0.014 0.027 0.026 0.085 0.017 0.118 0 0
      影響因子 70 74 76 71 59 51 49 56
      立即指數(shù) 4.45 4.63 4.9 4.7 5.37 4.89 4.65 4.81
      發(fā)文量 0.415 0.371 0.354 0.453 0.347 0.5 0.527 0.41
      被引半衰期 5.3 6.3 7.5 7 9.3 8.7 11 10.2
      引用半衰期 0 0 0 0 0 0 0 0
      期刊他引率 3.65 3.97 4.27 3.46 3.07 4.09 3.36 2.77
      平均引文率 0.989 0.992 0.989 1 0.982 0.988 0.986 1

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      免責(zé)聲明

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