江蘇教育研究雜志
省級期刊主管單位：江蘇教育廳 主辦單位：江蘇省教育科學研究院
旬刊 審稿周期：預計1個月內 全年訂價：￥408.00
《江蘇教育研究》由楊九俊擔任主編，創刊于1984年，由江蘇教育廳主管、江蘇省教育科學研究院主辦的一本教育領域專業期刊。主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態。
- 32-1777/G4 國內刊號
- 1673-9094 國際刊號
- 3212 發文量
- 1563 總被引量
- 28-369 郵發代號
- 1984 創刊時間
江蘇教育研究期刊信息
- 出版語言：中文
- 創刊時間：1984年
- 國際刊號：1673-9094
- 曾用名：江蘇教育研究
- 紙張開本：A4
- 國內刊號：32-1777/G4
- 出版地區：江蘇
- 發行周期：旬刊
- 郵發代號：28-369
江蘇教育研究期刊榮譽
江蘇教育研究投稿須知
1.文稿中摘引他人成果，請按《著作權法》有關規定指明原作者姓名、作品名稱及其來源，并以注釋的形式在文后列出。
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3.觀點要明確，內容有創新，論證須縝密，引文須準確，應體現出較高的理論價值和應用價值。
4.多次引用同一著者文獻時，只編一個號，即在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的“［］”外著錄引文頁碼。例如：張三[2]8-12；張三[2]66-80。
5.來稿如獲得有關政府部門或社會團體設立的研究基金或課題資助，務請列出基金名稱及編號。對項目論文本刊原則上優先刊發。
江蘇教育研究編輯部聯系方式
地址：南京市北京西路77號教育科研大樓
郵編：210013
主編：楊九俊
江蘇教育研究發文選摘
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1、走向“可見的學習”
作者：周婷
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2、“用教材教”,究竟還有多遠?
作者：李燕; 俞鴻瑛
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3、以自己的方式生長
作者：曾文蓮
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4、和孩子一起畫畫
作者：李韋
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5、從課程出發:小學語文綜合性學習的實踐研究
作者：萬銀潔
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6、另一種可能性——一位小學語文教師的學科追求
作者：蔣惠琴
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7、一場穿越古今的體驗——基于歷史文博視角的社會實踐體驗課程
作者：張嘉
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8、小學生“多維游學”:意蘊、動因與實施構想
作者：張蘇姝; 毛新薇
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9、在綜合實踐活動中發展學生融和品性的策略研究
作者：堵燕芳
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10、校園社團課程統整實踐模式初探
作者：樂繼平
江蘇教育研究期刊評價分析
年發文量和被引次數
影響因子和立即指數
江蘇教育研究期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
| 被引次數 | 149 | 215 | 344 | 368 | 547 | 633 | 732 | 345 |
| 影響因子 | 0.074 | 0.078 | 0.108 | 0.133 | 0.163 | 0.329 | 0.632 | 0.458 |
| 立即指數 | 0.023 | 0.031 | 0.042 | 0.041 | 0.154 | 0.186 | -- | -- |
| 發文量 | 428 | 414 | 383 | 364 | 272 | 264 | -- | -- |
| 被引半衰期 | 2.69 | 2.93 | 3.57 | 3.29 | 3.28 | 2.66 | 2.45 | 2.92 |
| 引用半衰期 | 4.19 | 3.88 | 2.4 | 3.86 | 3.83 | 2.55 | -- | -- |
| 期刊他引率 | 0.98 | 0.991 | 0.997 | 1 | 0.989 | 0.997 | 1 | 1 |
| 平均引文率 | 0.3 | 0.4 | 0.3 | 0.3 | 0 | 1 | -- | -- |
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