Learning And Motivation SCIE SSCI

國際簡稱：LEARN MOTIV 參考譯名：學習與動機

主要研究方向：Multiple 非預警期刊審稿周期：

《學習與動機》(Learning And Motivation)是一本由Elsevier出版的以Multiple為研究特色的國際期刊，發表該領域相關的原創研究文章、評論文章和綜述文章，及時報道該領域相關理論、實踐和應用學科的最新發現，旨在促進該學科領域科學信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊，近三年沒有被列入預警名單。

4區中科院分區
Q3 JCR分區
49 年發文量
1.7 IF影響因子
未開放 是否OA
1970 創刊年份
4 issues/year 出版周期
English 出版語言

Learning And Motivation is an academic journal dedicated to exploring the fields of learning, cognition, and motivation. It warmly welcomes submissions of articles related to laboratory or field research based on humans or animals. This journal pays special attention to the impact of applied behavior analysis, behavior, neuroscience, and evolution on learning and motivation, providing an important platform for scholars to showcase research results and exchange academic ideas.

In order to promote diversity and depth in academic exchanges, the journal accepts manuscripts in various formats, including comprehensive series experiments, brief reports, reviews, and theoretical papers. Whether it is in-depth exploration of a specific issue or comprehensive review of a certain field, this journal attaches great importance to it and strives to present the latest research results and theoretical progress to a wide range of readers. In addition, it also encourages articles that provide in-depth comments on specific issues, in order to stimulate more thinking and discussion about the field. Through this initiative, the journal aims to build an open and inclusive academic environment, contributing to the continuous development of research in the field of learning and motivation.

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Learning And Motivation期刊信息

ISSN：0023-9690
出版語言：English
是否OA：未開放
E-ISSN：1095-9122
出版地區：UNITED STATES
是否預警：否
出版商：Elsevier
出版周期：4 issues/year
創刊時間：1970
開源占比：0.0897
Gold OA文章占比：15.03%
OA被引用占比：0.024
出版國人文章占比：0.03
出版撤稿占比：0
研究類文章占比：97.96%

Learning And Motivation CiteScore評價數據（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指數

2.9

0.469

0.808

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q2	584 / 1543	62%
大類：Social Sciences 小類：Health (social science)	Q2	164 / 371	55%
大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology	Q3	192 / 360	46%
大類：Social Sciences 小類：Neuropsychology and Physiological Psychology	Q3	41 / 76	46%
大類：Social Sciences 小類：Experimental and Cognitive Psychology	Q3	102 / 165	38%

名詞解釋：CiteScore 是衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標。當年CiteScore 的計算依據是期刊最近4年（含計算年度）的被引次數除以該期刊近四年發表的文獻數。例如，2022年的 CiteScore 計算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發表的文件的引用數量÷2019-2022年發布的文獻數量注：文獻類型包括：文章、評論、會議論文、書籍章節和數據論文。

Learning And Motivation中科院評價數據

中科院 2023年12月升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	心理學	4區	PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學：生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗	4區 4區

中科院 2022年12月升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	心理學	4區	PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學：生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗	4區 4區

中科院 2021年12月舊的升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	心理學	4區	PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學：生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗	4區 4區

中科院 2021年12月升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	心理學	4區	PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學：生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗	4區 4區

中科院 2020年12月舊的升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	心理學	4區	PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學：生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗	4區 4區

Learning And Motivation JCR評價數據（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL	SSCI	Q3	10 / 18	47.2%
學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL	SSCI	Q3	60 / 99	39.9%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL	SSCI	Q3	13 / 18	30.56%
學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL	SSCI	Q4	84 / 99	15.66%