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      團(tuán)干培訓(xùn)總結(jié)范文精選

      前言:在撰寫(xiě)團(tuán)干培訓(xùn)總結(jié)的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。

      團(tuán)干培訓(xùn)總結(jié)

      民政局基層團(tuán)組織建設(shè)調(diào)研報(bào)告

      為進(jìn)一步掌握農(nóng)村團(tuán)建工作的實(shí)際情況,找準(zhǔn)存在問(wèn)題,提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村團(tuán)的基層組織建設(shè),我們采取發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式,就農(nóng)村共青團(tuán)的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題,對(duì)搞好農(nóng)村共青團(tuán)工作的意見(jiàn)、建議進(jìn)行了調(diào)查。本次調(diào)查面向農(nóng)村團(tuán)干部,共發(fā)出問(wèn)卷97份,收回79份,回收率為81.4%,調(diào)查覆蓋率占全區(qū)農(nóng)村團(tuán)書(shū)記的56%,具有一定的代表性。現(xiàn)梳理歸納形成調(diào)查報(bào)告。

      一、農(nóng)村共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀

      1、基層組織情況。目前,全區(qū)共有11個(gè)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)委,174個(gè)村(居),174個(gè)村(居)團(tuán)支部。從調(diào)查的情況看,各村(居)團(tuán)支部組織設(shè)置健全,都明確了領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)分管團(tuán)工作,并結(jié)合村(居)換屆的契機(jī),對(duì)團(tuán)組織進(jìn)行換屆,選好配齊團(tuán)支部帶頭人,調(diào)整充實(shí)團(tuán)支部骨干力量。大部分村(居)能按照上級(jí)團(tuán)委的要求,認(rèn)真配合完成各項(xiàng)中心工作。同時(shí)我們也看到,農(nóng)村團(tuán)組織存在弱化、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的現(xiàn)象。不少村(居)反映,目前由于受到多方面的制約,共青團(tuán)組織的職能正逐步萎縮。個(gè)別地方團(tuán)組織形同虛設(shè),僅僅停留在組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置形式上,實(shí)際工作難以開(kāi)展,這種情況在經(jīng)濟(jì)較為落后的村居表現(xiàn)尤為突出。

      2、團(tuán)干隊(duì)伍情況。農(nóng)村團(tuán)干整體素質(zhì)與以往相比有了一定程度的提高,在調(diào)查的團(tuán)干中,年齡20-35歲的占了81%,黨員的占86%,高中和同等學(xué)歷以上的占86%。其中兼職團(tuán)干約占一半的比例,進(jìn)入村(居)班子的占42%。大多數(shù)農(nóng)村團(tuán)干對(duì)當(dāng)前的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和共青團(tuán)組織的職能有著比較清晰的認(rèn)識(shí),但對(duì)如何在新形勢(shì)下開(kāi)拓團(tuán)工作普遍存在著壓力。同時(shí),大多數(shù)團(tuán)干在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)方面還存在薄弱環(huán)節(jié),有51%的團(tuán)干表示,由于工作忙、家庭負(fù)擔(dān)重等原因,沒(méi)有堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      3、團(tuán)員隊(duì)伍情況。農(nóng)村團(tuán)員青年大多數(shù)能擁護(hù)上級(jí)黨組織的政策和決定,在農(nóng)村的民主政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神建設(shè)、社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍和先鋒隊(duì)的作用。但是,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅猛發(fā)展,團(tuán)員流動(dòng)性較大,流失情況嚴(yán)重,很多團(tuán)員青年畢業(yè)后自謀職業(yè),團(tuán)員管理工作難以正常開(kāi)展;村居一級(jí)入團(tuán)對(duì)象減少,發(fā)展團(tuán)員工作難度較大,個(gè)別村居只有在征兵期間才有發(fā)展新團(tuán)員,從而降低了團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì);團(tuán)員意識(shí)逐漸淡化,共青團(tuán)組織的政治性、先進(jìn)性難以體現(xiàn),部分團(tuán)員青年入黨動(dòng)機(jī)不純,認(rèn)為青年為了撈取政治資本、有面子等原因入黨的達(dá)到49%。不少團(tuán)組織在召開(kāi)會(huì)議、組織活動(dòng)的時(shí)候,團(tuán)員青年積極性不高,嚴(yán)重缺席的情況達(dá)到16%。

      4、活動(dòng)開(kāi)展情況。農(nóng)村團(tuán)工作存在活動(dòng)陣地少,經(jīng)費(fèi)缺乏的問(wèn)題。在調(diào)查的村(居)中,有46%有陣地但設(shè)施配備不齊全,有50%則完全沒(méi)有活動(dòng)陣地。同時(shí)團(tuán)工作經(jīng)費(fèi)也嚴(yán)重缺乏,有60%的團(tuán)干表示完全沒(méi)有活動(dòng)經(jīng)費(fèi),活動(dòng)經(jīng)費(fèi)在1000元以下的占34%。陣地和經(jīng)費(fèi)的缺乏,致使團(tuán)工作難以開(kāi)展,個(gè)別地方長(zhǎng)期沒(méi)有組織團(tuán)員開(kāi)展活動(dòng)。由于缺乏對(duì)農(nóng)村團(tuán)員的教育和約束,沒(méi)能調(diào)動(dòng)起農(nóng)村團(tuán)員的模范帶頭作用,團(tuán)員失去了榮譽(yù)感,團(tuán)組織失去了應(yīng)有的向心力和凝聚力。

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      第二學(xué)期團(tuán)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      在上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,以提高共青團(tuán)的凝聚力和吸引力為核心,以服務(wù)為宗旨,以愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮貌教育為主線,加強(qiáng)團(tuán)員的思想認(rèn)識(shí),提高我校全體團(tuán)員的素質(zhì),全面推進(jìn)共青團(tuán)各項(xiàng)工作,努力構(gòu)建一個(gè)有效地服務(wù)學(xué)校教育和青少年成長(zhǎng)的工作體系,培養(yǎng)新一代優(yōu)秀團(tuán)員。充分體現(xiàn)共青團(tuán)、少先隊(duì)先鋒模范作用,努力形成“積極向上,遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉”的優(yōu)良校風(fēng)。

      二、具體工作設(shè)想:

      (一)以開(kāi)展“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為主要形式,加強(qiáng)團(tuán)員的思想道德教育。

      1、利用“五四”等節(jié)目,通過(guò)演講、廣播、墻報(bào)、校運(yùn)會(huì)及各種形式的教育活動(dòng)引導(dǎo)和教育團(tuán)員青年積極繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,吸收和借鑒外國(guó)的優(yōu)秀文化,堅(jiān)決抵制各種腐朽思想的侵蝕。

      2、利用團(tuán)課、主題班會(huì)等形式引導(dǎo)幫助青年樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和人生觀。

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      黨建帶團(tuán)建材料

      全面落實(shí)基層黨建帶團(tuán)建工作,關(guān)鍵是加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。近年來(lái),縉云縣始終堅(jiān)持把加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)作為黨建帶團(tuán)建的重要內(nèi)容和著力點(diǎn)來(lái)抓,在團(tuán)干部的選拔配備、教育管理、輸送使用等方面進(jìn)行了積極探索,通過(guò)對(duì)團(tuán)干部嚴(yán)把入口關(guān),加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部嚴(yán)格培訓(xùn)、管理和教育以及積極開(kāi)展推干薦才,初步形成了共選、共育、共管、共建的團(tuán)干部選拔、管理、使用機(jī)制。*年以來(lái),在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子大調(diào)整中,共有33位團(tuán)干部受到提拔使用,占鄉(xiāng)鎮(zhèn)新提拔年輕干部的62%,其中最年輕的為22歲;有10多位團(tuán)干部被推薦并調(diào)入到縣委辦、縣府辦、組織部等部門(mén)單位工作。幾年來(lái)的做法,不僅使一大批團(tuán)干部在團(tuán)的崗位上鍛煉成長(zhǎng),為黨組織輸送了一大批合格的年輕干部,而且充分發(fā)揮了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委在農(nóng)村團(tuán)建中的主體地位,初步形成了“強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))帶村”的工作格局,鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷得到增強(qiáng)。主要做法如下:

      一、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)團(tuán)干部的選拔配備工作,嚴(yán)把團(tuán)干部的入口關(guān)

      團(tuán)干部是黨的年輕干部的重要組成部分。團(tuán)干部的崗位是實(shí)踐的崗位、鍛煉的崗位、成長(zhǎng)的崗位。中共縉云縣委在許多重要會(huì)議和場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)團(tuán)干部就是各類(lèi)后備干部的“源頭活水”,這為各級(jí)團(tuán)干部的進(jìn)出渠道創(chuàng)造了良好的條件和氛圍。

      1、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)選人。在選配鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干部時(shí),突出共青團(tuán)崗位的特殊要求,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)選人,力求把那些政治素質(zhì)強(qiáng)、文化水平高、青年威信好、年紀(jì)輕并有潛力的優(yōu)秀青年干部選拔上來(lái)。一是把經(jīng)公務(wù)員公開(kāi)招考的對(duì)象作為選拔重點(diǎn),因?yàn)檫@批人經(jīng)公開(kāi)招考而進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍,大都具有較高的綜合素質(zhì)。二是把鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書(shū)記作為重點(diǎn)考察對(duì)象。自*年開(kāi)始,為了保證團(tuán)干部隊(duì)伍的穩(wěn)定性,明確要求所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都必須配備1-2名團(tuán)委副書(shū)記,作為團(tuán)委書(shū)記的后備人選進(jìn)行培養(yǎng)。這樣既減輕了團(tuán)委書(shū)記的工作壓力,又培養(yǎng)鍛煉了團(tuán)委副書(shū)記的工作能力,增強(qiáng)了團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)的連續(xù)性,避免團(tuán)工作出現(xiàn)斷檔。

      2、堅(jiān)持走群眾路線選人。在考察團(tuán)委書(shū)記候選人時(shí),大力發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持走群眾路線。除了解考察對(duì)象的基本情況外,還廣泛征求和聽(tīng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部及廣大團(tuán)員青年的意見(jiàn)。在物色考察的基礎(chǔ)上,根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際情況,因地制宜,因人而異,按照“量才而用”的原則,制訂出初步人選方案報(bào)縣委審核研究。

      3、建立縣鄉(xiāng)二級(jí)團(tuán)委同步換屆和團(tuán)干部統(tǒng)一選配制度。縣鄉(xiāng)二級(jí)團(tuán)委每三年進(jìn)行換屆選舉,堅(jiān)持在集中換屆期間進(jìn)行團(tuán)干部統(tǒng)一選拔調(diào)配機(jī)制。通過(guò)同步換屆和民主選舉,保證了團(tuán)干部的生機(jī)和活力,提高了團(tuán)員青年參與團(tuán)工作的積極性,增強(qiáng)了團(tuán)組織在團(tuán)員青年中的凝聚力。

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      共青團(tuán)教育局委員會(huì)意見(jiàn)

      *年*市*區(qū)教育局共青團(tuán)工作的總體思路是:以鄧小平理論、“*”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的*大精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,以“解放思想、全團(tuán)奮進(jìn)”為主題,深入學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》和共青團(tuán)*市*區(qū)委第*次代表大會(huì)會(huì)議精神,以團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、青少年素質(zhì)教育、志愿服務(wù)和青少年實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新為重點(diǎn),充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在推進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作中的重要作用,推動(dòng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作新發(fā)展、形成新格局,為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育工作“提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)均衡發(fā)展”的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。一、以生態(tài)文明教育為主線,提升青少年思想道德素質(zhì)(一)深入開(kāi)展“綠色奧運(yùn)·生態(tài)*”系列活動(dòng)。*年是北京奧運(yùn)年,也是我國(guó)改革開(kāi)放走過(guò)的第30年,*區(qū)將以黨的*大精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在打造以生態(tài)和空港凝聚活力的創(chuàng)新型城區(qū)上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐。為探索具有區(qū)域特色的青少年生態(tài)文明教育方式,我局聯(lián)合多個(gè)部門(mén)以綠色奧運(yùn)和生態(tài)*為主題,舉辦豐富多彩的生態(tài)文明教育活動(dòng)和專(zhuān)題研討會(huì),為此,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要以綠色奧運(yùn)和生態(tài)*為主題,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,把德育工作融于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,把生態(tài)文明建設(shè)融入課堂,為生態(tài)文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。(二)大力創(chuàng)新青少年思想教育模式。豐富教育載體,深化“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”、“民族精神代代傳”、成人宣誓、“文明健康網(wǎng)上行”等主題教育和實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)青少年從小事、從身邊事、從力所能及的事做起,做與城市發(fā)展要求相適應(yīng)的現(xiàn)代小公民。以2010年亞運(yùn)會(huì)在*舉行為契機(jī),通過(guò)各種主題活動(dòng),引導(dǎo)青少年做“迎亞運(yùn)、講文明、促和諧”的先行者。二、深化“黨建帶團(tuán)建”工作,推進(jìn)團(tuán)建創(chuàng)新,加強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和服務(wù)能力(一)深化“黨建帶團(tuán)建”工作。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的要求,召開(kāi)直管學(xué)校“黨建帶團(tuán)建”經(jīng)驗(yàn)交流工作會(huì)議。依托黨組織,從思想、組織、作風(fēng)等方面加強(qiáng)和鞏固共青團(tuán)建設(shè)。學(xué)校團(tuán)組織要加強(qiáng)團(tuán)建工作理論和實(shí)踐創(chuàng)新,達(dá)到“五個(gè)有”的工作目標(biāo),即:有研究課題、有時(shí)間目標(biāo)、有典型帶動(dòng)、有總結(jié)交流、有成果展示。全面加強(qiáng)中學(xué)生黨校和中學(xué)生團(tuán)校的建設(shè),提高教育效果。(二)健全局團(tuán)委管理制度和組織制度。召開(kāi)區(qū)教育局第六次團(tuán)員代表大會(huì),總結(jié)近6年團(tuán)工作,選舉產(chǎn)生新一屆委員會(huì),完善團(tuán)組織機(jī)構(gòu)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各街鎮(zhèn)初中(公辦、民辦)團(tuán)組織管理,促進(jìn)其團(tuán)務(wù)工作常規(guī)化、正常化,建立、完善和落實(shí)規(guī)范管理制度,實(shí)行每月工作匯報(bào)制、每學(xué)期工作抽查制、每年工作評(píng)估制,嚴(yán)把團(tuán)員展組關(guān)和團(tuán)員教育關(guān);局直管學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作要求在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)特色、樹(shù)品牌。舉辦學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作研討會(huì),提高團(tuán)隊(duì)干部的整體素質(zhì),健全團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)機(jī)制。繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選表彰活動(dòng)和共青團(tuán)考核和先進(jìn)集體、個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)。(三)加強(qiáng)團(tuán)干部培訓(xùn)工作。圍繞團(tuán)組織工作中心,依托中學(xué)生團(tuán)校,從思想品德、團(tuán)務(wù)技能、團(tuán)支部工作方法等方面著手,堅(jiān)持經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)生團(tuán)干部的培訓(xùn)工作。使學(xué)生團(tuán)干部真正成長(zhǎng)為開(kāi)展團(tuán)組織工作的得力助手。加大對(duì)教師團(tuán)干隊(duì)伍的培養(yǎng),開(kāi)展研討活動(dòng),撰寫(xiě)論文,加強(qiáng)理論研究;堅(jiān)持例會(huì)制度,做好“四有”:有主題、有工作要求、有陣地參觀、有經(jīng)驗(yàn)交流,加強(qiáng)區(qū)內(nèi)的交流和研討;召開(kāi)新老團(tuán)干交流會(huì),舉行理論講座、戶外拓展訓(xùn)練、外出參觀學(xué)習(xí)等各種形式的團(tuán)干培訓(xùn);樹(shù)立典型,評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)干,舉行團(tuán)干事跡報(bào)告會(huì)。(四)加強(qiáng)教工團(tuán)支部建設(shè)和師德教育。開(kāi)展“*市青年文明號(hào)”評(píng)選活動(dòng),推廣學(xué)校優(yōu)秀教工團(tuán)支部活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)校教工團(tuán)支部應(yīng)該發(fā)揮積極作用,召開(kāi)青年教師座談會(huì),了解青年教師的需求,引導(dǎo)青年教師立足崗位,建功立業(yè),組織青年教師開(kāi)展學(xué)習(xí)、教學(xué)等各項(xiàng)技能比賽活動(dòng)。三、加強(qiáng)青年志愿者的建設(shè),促進(jìn)局系統(tǒng)青年志愿活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展(一)加強(qiáng)局直管學(xué)校青年志愿者組織的建設(shè)。在局直管學(xué)校實(shí)行重新登記,制定評(píng)價(jià)制度和管理辦法,指導(dǎo)學(xué)校團(tuán)組織有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展志愿服務(wù)。各學(xué)校團(tuán)組織要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),建設(shè)有特色、有成效的志愿隊(duì)伍。配合團(tuán)區(qū)委招募“迎亞運(yùn)全民學(xué)英語(yǔ)”活動(dòng)志愿者,并開(kāi)展培訓(xùn)和志愿服務(wù)工作。(二)組建*教育系統(tǒng)青年志愿者奧運(yùn)服務(wù)隊(duì),成員包括教師和學(xué)生,結(jié)合“綠色奧運(yùn)”、生態(tài)環(huán)保教育,開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。四、開(kāi)展主題活動(dòng),擴(kuò)大宣傳陣地的影響力,積極引導(dǎo)青少年形成健康生活方式(一)結(jié)合“校園五節(jié)”(科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、法制節(jié))等傳統(tǒng)活動(dòng)的開(kāi)展,創(chuàng)新、拓展校園文化活動(dòng)的形式與內(nèi)容。積極探討“引導(dǎo)青少年應(yīng)對(duì)非主流文化”的有效途徑和方法,引領(lǐng)青少年文化潮流;推廣健康積極的青少年生活方式,加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),積極開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)。(二)發(fā)展團(tuán)組織特色社團(tuán)。局團(tuán)委繼續(xù)對(duì)各學(xué)校學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行調(diào)研和摸查,了解學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)情況。各學(xué)校團(tuán)組織要積極發(fā)揮特色社團(tuán)的作用和影響力,積極推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)組織的建立和發(fā)展。(三)辦好*教育信息網(wǎng)“團(tuán)隊(duì)工作”網(wǎng)頁(yè),引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)和開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)德育教育。出版團(tuán)報(bào),交流工作信息,加強(qiáng)青少年工作研討,發(fā)表學(xué)生團(tuán)員文章,交流思想。開(kāi)展學(xué)校團(tuán)工作大展示活動(dòng),宣傳近年學(xué)校團(tuán)工作取得的成績(jī)。(四)積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)在心理健康教育中的作用。一是推廣團(tuán)體心理輔導(dǎo)和積極開(kāi)展學(xué)生個(gè)別心理輔導(dǎo)。二是關(guān)注教師心理健康,協(xié)助各學(xué)校開(kāi)設(shè)“教師心理沙龍”,為教師提供心理疏導(dǎo)服務(wù)和開(kāi)展綜合活動(dòng)。開(kāi)設(shè)“教師心聲交流”網(wǎng)頁(yè),關(guān)注教師心理健康問(wèn)題,開(kāi)展教師心理研究和探討。關(guān)心單身青年教師思想與生活,舉辦擇友交流會(huì),為他們創(chuàng)造更多擇友機(jī)會(huì)。三是與*青少年廣播合作,推出全新的青少年心理健康教育專(zhuān)題節(jié)目《打開(kāi)心天空》心理劇。四是積極開(kāi)展扶貧濟(jì)困工作,關(guān)注困難學(xué)生心理健康。對(duì)貧困青少年、殘疾青少年、單親青少年等弱勢(shì)群體開(kāi)展“真情送溫暖”活動(dòng),積極開(kāi)展扶困助學(xué)資金的申請(qǐng)與發(fā)放,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的問(wèn)題,尤其要進(jìn)行心理輔導(dǎo)。五、深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》精神,加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)少先隊(duì)工作(一)少先隊(duì)工作要貫徹落實(shí)團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局等單位聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)*區(qū)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》精神,充分發(fā)揮少先隊(duì)在中小學(xué)素質(zhì)教育中的重要作用。貫徹團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委關(guān)于“全團(tuán)帶隊(duì)”工作的有關(guān)精神,發(fā)揮共青團(tuán)對(duì)少先隊(duì)的模范帶動(dòng)作用。進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)“推優(yōu)入團(tuán)”工作,做好中學(xué)少先隊(duì)與共青團(tuán)工作的銜接。(二)抓好中學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,在少先隊(duì)中廣泛開(kāi)展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神的教育,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以雛鷹爭(zhēng)章為主要載體,豐富少先隊(duì)活動(dòng)。**區(qū)教育局共青團(tuán)主要工作安排第一季度:(1-3月)1、“綠色奧運(yùn).生態(tài)*”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式及考察調(diào)研活動(dòng)2、組織團(tuán)干開(kāi)展“繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開(kāi)放,努力爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)3、“真情送溫暖歡樂(lè)滿*”慰問(wèn)貧困生活動(dòng)4、年度工作考核及總結(jié)交流5、扶困助學(xué)金申報(bào)工作6、開(kāi)展團(tuán)員教育評(píng)議工作第二季度:(4-6月)7、“綠色奧運(yùn).生態(tài)*”系列活動(dòng)8、召開(kāi)“五四”表彰大會(huì)9、團(tuán)干培訓(xùn)10、“六一”節(jié)前開(kāi)展“為弟弟妹妹做好事”活動(dòng)11、扶困助學(xué)資金統(tǒng)計(jì)及發(fā)放12、青年教工聯(lián)誼會(huì)、青年代表座談會(huì)教育專(zhuān)題:“禁毒”教育、生命教育第三季度:(7-9月)13、舉行*區(qū)教育局團(tuán)委第六次團(tuán)代會(huì)14、上交上半年團(tuán)費(fèi)15、上交上半年工作小結(jié)16、團(tuán)干培訓(xùn)17、開(kāi)展紀(jì)念建黨87年活動(dòng)18、學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)19、扶困助學(xué)資金申請(qǐng)工作教育專(zhuān)題:“尊師重教”教育、“敬老”教育第四季度:(10-12月)20、開(kāi)展團(tuán)工作調(diào)研21、扶困助學(xué)資金統(tǒng)計(jì)及發(fā)放22、藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)23、進(jìn)行年終工作總結(jié)、考核評(píng)比24、成人宣誓活動(dòng)教育專(zhuān)題:18歲成人意識(shí)教育、性健康教育及無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)

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      創(chuàng)級(jí)鎮(zhèn)團(tuán)委總結(jié)

      團(tuán)委工作總結(jié)

      創(chuàng)級(jí)鎮(zhèn)團(tuán)委總結(jié)材料

      共青團(tuán)陽(yáng)江市××鎮(zhèn)委員會(huì)

      一、基本情況

      ××鎮(zhèn)現(xiàn)共有個(gè)團(tuán)支部,個(gè)學(xué)校團(tuán)委,個(gè)團(tuán)總支,共有青年名,團(tuán)員名。全鎮(zhèn)共有

      團(tuán)干名,平均年齡歲,高中以上文化程度占%。

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