前言:在撰寫網絡安全培訓的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
第一條為了保護計算機信息系統(tǒng)的安全,促進信息化建設的健康發(fā)展,根據《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機信息網絡國際聯(lián)網安全保護管理辦法》和《廣東省計算機信息系統(tǒng)安全保護管理規(guī)定》,結合本省實際,制定本細則。
第二條本省行政區(qū)域內計算機信息系統(tǒng)的安全保護,適用本細則。
軍隊的計算機信息系統(tǒng)安全保護工作,按照軍隊的有關法規(guī)執(zhí)行。
第三條縣級以上人民政府公安機關公共信息網絡安全監(jiān)察部門負責主管本行政區(qū)域內的計算機信息系統(tǒng)安全保護工作。
第二章安全監(jiān)督
第四條公安機關公共信息網絡安全監(jiān)察部門對計算機信息系統(tǒng)安全保護工作行使下列職責:
摘要:分析了當前網絡安全環(huán)境,闡述了構建電力信息網絡安全攻防實訓平臺的必要性,介紹了該培訓平臺的功能。
關鍵詞:電力網絡安全;網絡安全攻防培訓平臺
1當前網絡安全環(huán)境
信息化技術的快速發(fā)展,使得網絡技術得到了極大的發(fā)展和應用,目前在各個行業(yè)諸如政府機關、企事業(yè)單位、電子商務、生活娛樂等各個領域隨越來越依賴于互聯(lián)網帶給我們的高效、快捷的工作方式和生活方式。從辦公到學習,從生活到到醫(yī)療,極大的方便了我們的日常工作、生活、學習、娛樂。隨著云計算、大數(shù)據、移動互聯(lián)網、人工智能、物聯(lián)網等概念的提出,以及移動互聯(lián)網的普及,信息化革命的浪潮將席卷全球。但是,由于互聯(lián)網的包容性和開放性,它給我們帶來方便的同時也給我們帶來了較大的安全風險,病毒入侵、黑客攻擊、信息泄露、信息篡改、網站崩潰、系統(tǒng)癱瘓等網絡安全事件頻發(fā)。在電力行業(yè),信息網絡擔負著企業(yè)的電力調度信息、電網運行監(jiān)控信息、電力自動化運行及保護數(shù)據、生產MIS系統(tǒng)、電力營銷信息、ERP系統(tǒng)、OA系統(tǒng)等各種重要信息數(shù)據。因此如果信息網絡系統(tǒng)受到了黑客攻擊或病毒入侵,將導致電網系統(tǒng)運行異常甚至發(fā)生電力事故。
2構建電力信息網絡安全攻防實訓平臺的必要性
電力行業(yè)急需大批網絡安全技術人才,而目前網絡安全技術發(fā)展迅速,導致相應人才不能跟上信息網絡安全的發(fā)展速度。安全人才實戰(zhàn)能力弱,不能有效地、實時地應對、解決工作中出現(xiàn)的問題。而傳統(tǒng)重理論的網絡安全培訓模式不能有效提升網絡安全人員攻防實戰(zhàn)水平,無法培養(yǎng)出應對安全威脅,解決安全問題的人才。因此,需要開發(fā)一套優(yōu)質的攻防實戰(zhàn)訓練平臺和配套成熟的培訓體系,加快安全人才的培養(yǎng)和成長。建設一套網絡安全攻防系統(tǒng)投資規(guī)模較大,搭建真實的網絡攻防環(huán)境目前還不具備條件。因此構建一套有效的安全實戰(zhàn)培訓平臺,需要使用一些技術手段實現(xiàn)模擬現(xiàn)實,虛擬出真實的網絡環(huán)境,高度仿真再現(xiàn)真實網絡環(huán)境中存在的安全攻擊、安全威脅以及網絡形態(tài)。不同企業(yè)之間、不同部門之間,由于實現(xiàn)網絡業(yè)務內容的差異,會出現(xiàn)不同的網絡拓撲組網,因此面臨的安全威脅也不盡相同,安全平臺需要支持可定制的組網搭建。然后是變化無常的攻擊形式,另外新的攻擊形式、攻擊手段不斷出現(xiàn),培訓平臺需要支持模擬構建各種形式的攻擊手段,演煉學員的安全響應能力。
一、加強領導,健全網絡安全管理責任制
各單位要切實加強對信息網絡安全工作的組織領導,一把手作為信息網絡安全和保密工作的第一責任人,要按照“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的原則建立健全網絡安全管理責任制,明確主要責任人和直接責任人,把管理責任落實到具體崗位和具體工作人員。
二、完善措施,確保公務外網信息網絡安全
(一)組織開展信息網絡安全培訓
各單位要對工作人員進行國家保密法律、法規(guī)和網絡安全保密管理規(guī)定的培訓,特別是要對網絡管理人員開展崗位技能培訓,切實提高相關工作人員的信息網絡安全意識和防范能力。
(二)加強網絡安全管理
一目前公共衛(wèi)生行業(yè)計算機網絡安全存在的問題
1數(shù)據信息安全威脅信息數(shù)據
面臨的安全威脅來自于多個方面,有通過病毒、非授權竊取來破壞數(shù)據保密性的安全威脅,有因為操作系統(tǒng)故障、應用系統(tǒng)故障等導致的破壞數(shù)據完整性的安全威脅,有因為硬盤故障、誤操作等導致的破壞數(shù)據可用性的安全威脅,還有因為病毒威脅、非授權篡改導致的破壞數(shù)據真實性的安全威脅,這些潛在的安全威脅將會導致信息數(shù)據被刪除、破壞、篡改甚至被竊取,給公共衛(wèi)生行業(yè)帶來無法彌補的損失。
2安全管理缺失公共衛(wèi)生行業(yè)
在信息化建設工作中,如果存在重應用、輕安全的現(xiàn)象,在IT系統(tǒng)建設過程中沒有充分考慮信息安全的科學規(guī)劃,將導致后期信息安全建設和管理工作比較被動,業(yè)務的發(fā)展及信息系統(tǒng)的建設與信息安全管理建設不對稱;或由于重視信息安全技術,輕視安全管理,雖然采用了比較先進的信息安全技術,但相應的管理措施不到位,如病毒庫不及時升級、變更管理松懈、崗位職責不清、忽視數(shù)據備份等現(xiàn)象普遍存在,很有可能會導致本不應該發(fā)生的信息安全事件發(fā)生。
二分析問題產生的主要原因
1中職學校計算機網絡安全威脅
1.1網絡非法入侵
中職學校計算機網絡收到的安全威脅主要是非法入侵,比如口令入侵、IP地址被盜等情況就比較常見。由于中職學校教學網絡資源相對豐富,對外一般是封閉不公開的形式保存教學資源,因而常常遭受校外不法用戶采取各種手段進行破譯學校網站的賬號密碼,試圖非法入侵學校網絡。口令入侵就是其中最為常見的入侵類型。口令非法入侵類型主要是某些互聯(lián)網用戶通過非法訪問盜取了學校網站的用戶賬號和密碼,意圖進入網站內部盜取資源和數(shù)據的行為。IP地址盜用也較為常見,主要分為動態(tài)修改、靜態(tài)修改以及成對修改MAC-IP地址對等方式盜取學校的局域網IP地址。
1.2病毒、木馬入侵
在中職學校計算機網絡受到的侵害中,病毒入侵及木馬程序的植入也是經常出現(xiàn)的侵害形式。病毒入侵一般是通過程序、網頁、郵件等途徑寄生,在網絡中通過隱蔽病毒侵入,在學校網站上不斷繁殖、擴散,導致學校整個計算機網絡感染,對學校軟硬件進行破壞。木馬程序植入一般是通過郵件的傳送交流形式傳播,由于在學校中郵件的使用較為頻繁,木馬程序的植入對學校計算機網絡的侵害也是十分巨大。
1.3系統(tǒng)漏洞