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      舞蹈培訓論文范文精選

      前言:在撰寫舞蹈培訓論文的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

      舞蹈培訓論文

      音樂教師述職報告

      音樂教師述職報告

      1,簡介本人于87年首次職評被評為中教—級,工齡30年,大學專科,18中學音美教研組長,四川省教育學會音樂分會會員,曾任永川市音樂教研員。2,政治思想

      本人熱愛中國共產黨,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策,關心政治,關心時事,遵紀守法,為人師表,熱愛教育事業,兢兢業業完成好本職工作,服從安排,團結同志,愛護學生,有敬業精神。原創:3,教育教學在多年的教育教學工作中,本人一貫踏實認真,在業務上有鉆研精神,講求課堂教學藝術,努力培養學生的學習興趣,充分調動學生積極主動的參與學習。努力促進學校的藝術教育工作,為學校的藝術周、歌詠比賽、文藝演出等做了大量工作,為學校培養了一支較好的藝術隊伍,并努力為藝術院校輸送人才,教書育人,重視德育工作,教學中寓教于樂,致力于在藝術熏陶和美的享受中培養高尚情操的合格人才。4承擔公開課、優質課等情況(1)1995年6月,參加四川省第三屆音樂優質課決賽獲江北賽區二等獎。(2)1996年3月,參加重慶市第三屆中小學音樂優質課賽課獲三等獎。(3)1998年10月,參加重慶市首屆中小學音樂優質課賽課獲二等獎。

      (4)1999年1月,參加江北區中學音樂優質課賽課獲二等獎。(5)多次承擔江北區中小學音樂公開課、研究課以及優質課獻課。5參加教改課題研究

      積極參與教學科研與教學改革,自己主研的課題《調動學生主動參與音樂欣賞的研究》經江北區教委推薦,被通過立項為江北區1999軟科技項目。該課題現正在實驗和研究中。6論文

      (1)91年2月《談幼教專業的舞蹈教學》,獲重慶市職教優秀論文三等獎。(99年元月《談音樂欣賞教學中學生的參與》獲江北區98教育科研論文二等獎

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      音樂學述職報告

      本人自星辰實驗學校成立,擔任音樂學科主任至今。在這三年多的時間里,能以星辰主人翁的身份,老實做人,勤懇工作,取得了一些成績。*年獲武進區教學評優課小學組一等獎,教學能手競賽小學組一等獎,并分別在區、市、省級刊物數篇,*年9月在武進區音樂教師新教材培訓活動中為全區教師上示范課。我所取得的這一點成績,與領導的支持以及本學科組同仁的幫助是分不開的;這一點成績和學科組其他同仁的業績相比也是微不足道的。學科組的每一位老師都有著良好的師德、扎實的基本功,在武進、常州以及江蘇省的課堂教學領域、第二課堂領域、論文撰寫等方面都有一定的知名度。全組老師群策群力、團結協作,成功地開展了片、區、市級音樂教學研討活動達20人次以上,為新教師上示范觀摩課3人次,巢春林老師獲武進區教學評優課中學組一等獎,教學能手競賽中學組一等獎。在第二課堂這一領域里,更是碩果累累,陳麗娟老師輔導的古箏興趣小組、吳萍老師輔導的舞蹈興趣小組、汪維林老師輔導的合唱興趣小組、巢春林老師輔導的鼓號隊、管樂隊、成麗萍老師輔導的小提琴興趣小組、陳潔老師輔導的琵琶興趣小組以及本人輔導的鋼琴興趣小組,多次配合電視臺、工會、團市委、團區委、少工委等等,把一檔檔精彩的節目展現給社會各界,為星辰增加了亮麗的色彩、贏得了奪目的榮譽。如:由吳萍老師輔導的《小鏡頭,大世界》獲得全國比賽一等獎,教師舞蹈《繡》獲得武進區一等獎,陳潔老師在武進區教師唱歌比賽中獲得一等獎,由陳麗娟、巢春林、汪維林老師輔導的《音詩畫》參加由中共常州市武進區委舉辦的“電大杯”大型廣場文藝晚會《頌歌獻給黨》的演出,由成麗萍、吳萍老師輔導的舞蹈《京戲娃》參加“武進首屆經貿洽談會”開幕式的演出,吳萍老師輔導的舞蹈《飄動的彩虹》受省電視臺邀請參加江蘇省電視臺承辦的“魅力家世界”大型文藝晚會的演出,均受到各級領導和觀眾的一致好評。我們學科組的教研氛圍特別的寬松、特別的濃郁,辦公室里真正做到了言論自由,常常為某一個觀點爭論得面紅耳赤,又常常為教學的某個細節一起出謀劃策,彼此不分你我。同時又能利用課余時間,認真學習《新課標》,嘗試著把新的教學理念落實在具體的課堂教學中,課后不斷總結,不斷反思,共發表區、市、省級論文80余篇。由巢春林老師負責的課題《中學生音樂教學培養學生創新品質的實踐研究》,得到了區教研室的肯定。在全校師生共同打造星辰品牌的同時,我們也一直在努力打造著音樂學科組的品牌。不負眾望,本學科組每學期都獲得“優秀學科組”一等獎,今年又被推薦為“武進區巾幗示范崗”。在今后的工作中,希望大家能給予音樂學科組更多的支持與理解。

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      體育舞蹈經濟下產業價值鏈探討

      摘要:作為近些年興盛起來的體育項目之一,體育舞蹈給人以強烈的視覺和聽覺沖擊,進而深受廣大人民群眾的青睞,也由此帶動了體育舞蹈產業化發展。但從經濟視角來審視體育舞蹈產業化發展,其整體框架良好,使之整體發展趨勢良好,但因產業化發展處于起步階段,其中存在諸多影響因素,導致其難以突破發展瓶頸。基于此,本文將著重分析和探討體育舞蹈產業價值鏈。

      關鍵詞:體育舞蹈;經濟視角;產業價值鏈

      市場經濟轉型升級時期,體育舞蹈產業將面臨新的機遇與挑戰,只有把握機遇,克服困難,才能夠持續建康地發展。從現階段體育舞蹈產業發展實際情況看存在諸多制約因素。對此,應當深入研究體育舞蹈產業價值鏈,明確能夠創造較高經濟效益的體育舞蹈項目,比如體育舞蹈賽事、體育舞蹈培訓機構、體育舞蹈用品銷售及體育舞蹈娛樂活動等等,大力發展以上項目,如此勢必能夠推動整個產業穩步向前發展。總之,經濟視角下體育舞蹈產業價值鏈研究是非常重要的。

      經濟視角下體育舞蹈產業化發展現狀

      (一)發展現狀

      從經濟視角來分析國內體育舞蹈產業化發展實際情況,近些年隨著國民審美意識、健康意識等的提高,價值體育事業興盛,體育舞蹈備受青睞,相應的體育舞蹈產業呈現出蓬勃發展的態勢。當然,體育舞蹈產業化發展也離不開國家相關政策方針的支持,比如規范市場運營、相關政策的頒布、積極鼓勵先進人才的引進等。但深入到體育舞蹈產業之中,對其運作實際情況予以分析,其中存在一些阻礙整個產業發展的因素,所以,積極探索可行性體育舞蹈產業化創新發展路徑是非常必要的,能夠通過創新方式方法來切實有效地解決其中存在的問題,推動體育舞蹈產業穩步向前邁進[1]。

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      少先隊年終匯報

      本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,在以上級教育主管部門年工作要點為指導下,以愛國主義教育為重點,以體驗教育為基本途徑,以開展主題隊活動為載體,大力加強未成年人思想道德建設,狠抓行為習慣的養成教育,深化德育激勵制度,一手抓常規,一手抓創新,為打造我校德育工作品牌奠定了基礎。

      一、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

      1、落實常規教育,促進習慣養成

      學生良好的行為習慣,必須通過規范來約束,反復訓練形成。本學期,我校繼續開展奪“三項”循環競賽,就儀表、紀律、衛生等三個方面加強檢查,同時通過晨會、國旗下講話、班會等形式反復地對學生進行教育,促進了學生良好習慣的養成。

      2、加強值班督查,提高管理能力

      本學期,大隊部繼續發揮紅領巾監督崗和示范崗的引領功能,形成大隊部、值日老師、值日隊員三結合的督查機制,隨時隨地進行指導、督查,同時不定期地召開隊干部會議,對他們工作中出現的困難和失誤,及時地加以幫助或指正,使學生會的工作能夠正常、有序地開展,從而有效地提升了學生的自主管理能力。

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      文化創先爭優自查報告

      2010年全省文化工作在開展爭先創優活動以來,做了一些具體的工作,現把自查情況匯報如下:

      一、突出重點,強化自身建設,不斷提高群文工作能力

      為了提高服務基層、服務群眾文化的能力,提升和保持群藝館的品牌形象,增強全館干部職工的思想政治素質和業務素質,我館在制度創新、管理創新、業務創新上狠下功夫,同時建立健全了全體干部職工的學習制度,及時更新業務知識,從而使干部職工的創作能力、組織與輔導能力和理論研究能力等綜合素質進一步得到了提高。

      (一)進一步提高創作能力。衡量一個地方的群眾文化是否繁榮,其重要的標志為這個地方是否創作出貼近生活、貼近實際、貼近群眾的無愧于時代的精品力作。我們要求全館專業人員加強自身創作,充分調動干部職工的創作積極性和主動性。近十年來,我館業務干部在音樂舞蹈創作、美術攝影創作、文學曲藝創作等方面碩果累累,先后創作出了許多弘揚正氣、真切感人、喜聞樂見的作品,其中有109件作品在全國、全省獲獎。

      (二)進一步提高組織輔導能力。我館在主辦和承辦市級文藝活動的同時,積極組織輔導市直各單位和縣(市)區的群文活動;10年來先后為市直、基層和駐衡單位策劃、組織、編排和輔導文藝活動萬余(場)次,同時加強對老年人的文藝輔導和少兒藝術輔導培訓,1995年創辦的群眾文化藝術學校積極領舞全市藝術培訓市場,常年開辦各門類藝術培訓,每年平均輔導學生2000余人次,并為中央、省市專業藝術院(校)輸送大批藝術人才,也為基層培養一批又一批藝術骨干。

      (三)進一步提高理論研究能力。群眾文化工作既要注重實踐,也要重視理論的創新。因而我們注重積累、注重調研,深入研究群眾文化工作的特點和規律,探索群眾文化的新路子,以創新的精神指導實踐。①創辦了湖南省第一家市級群眾藝術館網站,全國各地群眾藝術館單獨建立網站總共只有10家,通過這個網站,我們加強與全國各地群眾文化信息資源共享,總結推介了全市各項文藝活動及工作經驗,從而為全市群眾文化工作開拓出新的平臺和空間;②設立群文理論研究專欄。在館辦刊物《石鼓文化》、館網站上開設群文理論專欄,報道我市群眾文化活動動態和我館的一些典型經驗,刊登群文理論研究論文,加強館站群文工作交流,探索群眾文化的工作經驗;③認真撰寫衡陽文化志群文口部份,探尋群藝館的發展軌跡,預計年底出書;④在全國“群星獎”群眾文化理論評獎中,我館顏國強的論文專著《美術作品淺談》和我館組織輔導的論文專著《走進書法》、論文《新時期職工文學藝術的本質特征》獲優秀獎。在全省群眾文化理論征文大賽中,我館業務人員的論文也頻頻獲獎。

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