教育實踐與研究(C)雜志

教育實踐與研究(C)期刊信息

• 出版語言：中文
• 創刊時間：2013年
• 國際刊號：1009-010X
• 主編：韓四清
• 紙張開本：B5
• 國內刊號：13-1259/G4
• 出版地區：河北
• 發行周期：月刊
• 郵發代號：18-328

教育實踐與研究(C)期刊榮譽

• 中國優秀期刊遴選數據庫
• 中國期刊全文數據庫（CJFD）

教育實踐與研究(C)投稿須知

1、正文：一般應包括資料與方法、結果、討論三個部分，層次系統為1～3層，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各級標序均左頂格，第2層后空1字距排標題。

2、摘要只需簡明、準確地概述論文內容即可，不要增加注釋和評價性文字，以150-200字為宜，字體、字號為“楷體、五號”。

3、詳細描述用于實施基金項目的研究方法和設計。包括采集數據的方式、實驗設計或調查問卷的構建等。

4、本刊實行雙向匿名審稿制度。來稿若在一個月內未見用稿通知，作者可自行處理。

5、來稿文責自負，且必須是未曾在任何出版物以及互聯網上發表過的原創作品，請勿一稿多投，并保證不存在任何抄襲等學術不端行為。

6、通訊作者(第一作者)簡介：包括姓名、出生年、性別、民族（指少數民族）、籍貫、職稱（學位）及研究方向（附Email與電話號碼）。

7、來稿文責自負，且必須是未曾在任何出版物以及互聯網上發表過的原創作品，請勿一稿多投，并保證不存在任何抄襲等學術不端行為。

8、圖、表應隨文給出，先見文字后見圖、表，圖要用計算機繪制，坐標軸和曲線粗細要合適，曲線要比坐標軸稍粗，坐標圖標目中的量和單位符號應齊全。文稿中表格采用三線表，必要時可加輔助線。

9、引用的圖表必須注明資料來源，格式參照參考文獻的格式。詳情見《GB/T 7714-2015信息與文獻 參考文獻著錄規則》。

10、注釋是對正文中某一特定內容的解釋或補充說明，列于當頁腳注，用①②……標注。（注意：注釋不是引文的參考文獻，引文引用文獻應放在文后參考文獻中）