八榮八恥讀后感3
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八榮八恥新童謠[集錦]八榮八恥拍手歌
“八榮八恥”新童謠，文明伴你一路行
①“八榮八恥”新歌謠
你拍一，我拍一，八榮八恥要牢記
你拍二，我拍二，為了祖國要出勁
你拍三，我拍三，鋪張浪費要揭穿
你拍四，我拍四，做人不能自顧自。
你拍五，我拍五，好逸惡勞是恥辱
你拍六，我拍六，我們尊老也愛幼
你拍七，我拍七，崇尚科學屬第一
你拍八，我拍八，誠實守信人人夸
你拍九，我拍九，法律法規要遵守
你拍十，我拍十，爭做文明小衛士！
威海市鯨園小學深入貫徹主席提出的在青少年中樹立“八個為榮，八個為恥”的社會主義道德觀，強調每個教師都要明確了解“八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵，然后把道德觀的內容引入課堂、引入教材、引入社會實踐活動等各個教育環節中，創建新的校園文化，潛移默化地對學生進行榮辱觀的教育。號召孩子們從身邊小事做起，從小處著眼，能明辨是非，分清善惡，識別美丑，爭做一個合格的小公民。《綠色童謠我傳唱》校本課程組的同學則把胡爺爺的“八榮八恥”編成了童謠，用了他們喜聞樂見的拍手游戲歌表達了心中的道德準則，瑯瑯上口，好記易學。現在孩子們都能熟練演唱。圖為《綠色童謠我傳唱》校本課程組的老師在和孩子們一起演唱“八榮八恥”道德歌謠。
②八榮八恥拍手歌
你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰。
你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴。
你拍三，我拍三，服務人民記心間。
你拍四，我拍四，崇尚科學立大志。
你拍五，我拍五，團結友愛講互助。
你拍六，我拍六，做事誠實不能丟。
你拍七，我拍七，參加勞動要積極。
你拍八，我拍八，自覺遵紀又守法。
你拍九，我拍九，克服困難爭上游。
你拍十，我拍十，知曉榮辱會做事。
北京市宣武區：“衣著整潔領巾飄,高唱國歌多驕傲。”昨天下午,宣武區康樂里小學校園里傳來朗朗的讀書聲,同學們正在誦讀反映“八榮八恥”的新童謠。五年級5班的陳玥昕同學自豪地說:“通過和老師一起編寫新童謠,我覺得‘八榮八恥’其實離我很近。”
和陳玥昕一樣,宣武區有很多同學參與編寫、傳唱“八榮八恥”新童謠,僅在康樂里小學就有4個班的孩子和他們的老師一起,在短短11個小時里,編寫了8首。
拿著圖文并茂的新童謠手冊,王冠洲同學對記者說,以前同學們為了穿名牌鞋互相攀比,所以自己編寫了“不攀比、不炫耀,艱苦樸素記心中”的新童謠。康樂里小學教育處王宏老師說,由于新童謠里寫的都是孩子身邊的事情,一下子拉近了“八榮八恥”與孩子們的距離。“現在,一下課就可以看見孩子們聚在一起,自發地背誦新童謠,不少孩子還將‘明是非,知榮辱,立志向,修言行’作為自己的行為準則。”王宏老師說。
“希望同學們不僅能理解、領會社會主義榮辱觀,更要落實到實際行動當中,從小做個明是非、知榮辱的好少年。”陳玥昕在校園網站上還向小伙伴們發出倡議。參與新童謠編寫的張新艷老師告訴記者,自從學生拿到新童謠,在日常生活中就常聽到學生用“在家不當小皇帝,家務勞動多參加”“珍惜資源愛生命,自主勞動最光榮”互相激勵。
“新童謠不僅朗朗上口,而且用同學們身邊的小事去闡釋‘八榮八恥’社會主義榮辱觀,這一形式深受孩子們歡迎。”據崇文區教委相關負責人介紹,加上宣武區師范學校附屬第一小學師生編寫的新童謠,目前由市教委與崇文區教委聯合編制的“八榮八恥”新童謠已經增加到10首,全區33所小學的近2萬名學生人手一冊。
