中學(xué)值班管理制度

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為促進(jìn)和形成良好的校風(fēng)和班風(fēng)，使創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)不斷深化，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體主義觀念，在自我服務(wù)、自我管理、自我教育中得到鍛煉和提高，進(jìn)一步規(guī)范值周班工作，特制定制度如下：

第一條：值周班集值勤管理、勞動(dòng)服務(wù)、文明示范于一體。以“認(rèn)真干、虛心學(xué)、嚴(yán)格查、熱情幫、客觀評(píng)”為主體的操作要求。

管理：參與班級(jí)的管理工作；日常行為規(guī)范的管理。

勞動(dòng)：值周班勞動(dòng)屬公益性校內(nèi)勞動(dòng)。

服務(wù)：值周班本著為全校師生服務(wù)的原則開展值周工作。

評(píng)價(jià)：對(duì)被檢查班級(jí)進(jìn)行日常行為規(guī)范綜合評(píng)價(jià)。

學(xué)習(xí)：在參與值周班工作中虛心學(xué)習(xí)，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識(shí)。

示范：值周班作為一個(gè)窗口，應(yīng)向全校及外單位展示自己的精神風(fēng)貌、行為、禮儀。

第二條：管理。

每周由德育室指導(dǎo)團(tuán)學(xué)聯(lián)紀(jì)檢部對(duì)值周班進(jìn)行上崗培訓(xùn)，值周班班長(zhǎng)（暨學(xué)生校長(zhǎng)助理）及團(tuán)支部書記全面負(fù)責(zé)管理，各崗位組長(zhǎng)協(xié)助值周班長(zhǎng)進(jìn)行崗位管理。班主任老師為值周班的輔導(dǎo)員，團(tuán)學(xué)聯(lián)的指導(dǎo)老師為值周班的總輔導(dǎo)員。

第三條：崗位。

由紀(jì)檢部制定各崗位及崗位的人數(shù)編制，由值周班班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記共同商議，組織安排落實(shí)。

第四條：著裝。

值周班同學(xué)應(yīng)統(tǒng)一著裝校服，并佩帶上海市奉賢中學(xué)值周班的崗位標(biāo)志。

第五條：紀(jì)律。

加強(qiáng)組織性及時(shí)間觀念，按時(shí)上崗值勤；不遲到、早退，在教室內(nèi)檢查評(píng)比時(shí)，應(yīng)尊重別人，盡量做到輕聲，不影響正常的教育秩序。

第六條：勞動(dòng)。

每位值勤的同學(xué)應(yīng)在團(tuán)學(xué)聯(lián)老師、班主任老師、班長(zhǎng)和團(tuán)支部書記的指導(dǎo)下，積極參與校區(qū)公益性勞動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成自己崗位的工作。如果時(shí)間允許，應(yīng)積極配合其它崗位完成規(guī)定任務(wù)。

第七條：安全。

在參與值周班勞動(dòng)及管理工作時(shí)應(yīng)注意安全，提高安全防范意識(shí)，如發(fā)生特殊情況應(yīng)及時(shí)向德育室指導(dǎo)老師、班主任老師、班長(zhǎng)或團(tuán)支部書記反映。

第八條：評(píng)價(jià)。

全體值勤的同學(xué)應(yīng)努力提高自己的責(zé)任感，嚴(yán)格、認(rèn)真的執(zhí)行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做到公平、公開、公正。

第九條：示范。

校門文明示范崗的值勤員應(yīng)首先注意自己的行為舉止，展示當(dāng)代學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，遇到老師應(yīng)說(shuō)：“老師好！”；遇到同學(xué)應(yīng)說(shuō)“同學(xué)們好！”；遇到外單位來(lái)人，應(yīng)做到有禮有節(jié)，并使用文明用語(yǔ)：“您好”、“請(qǐng)問”、“請(qǐng)”等。