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一、指導思想
為培養學生養成良好的文明禮儀習慣,提高學生自律能力,以規范學生路隊習慣為切入點,將路隊建設成全面展示學生文明守紀良好風貌的平臺,成為展示我校校園風采的靚麗風景線,特制訂此實施方案。
二、組織機構
德工處少先隊
三、實施細則
1.路隊管理細化為上學路隊、放學路隊、課間操、升旗(集會)路隊管理。
2.路隊要求
(1)上學路隊
1早晨和中午上學,學生在學校指定地點按順序排成兩路縱隊,待學校開門后有秩序地走進學校。
2學生進校門后,按照行走路線自覺分隊,有序行進。
3禁止學生行進過程中跑跳、打鬧、亂隊和隨意插隊。
(2)放學路隊
1上午和下午放學時,各班均要排隊放學,做到“快、靜、齊”。
2各班每一路隊,在隊伍前后安排兩名路隊長,協助老師維持路隊秩序。
3各班路隊縱向保持一條直線,隊伍橫向兩兩對齊。路隊長均手執班牌帶隊放學。
4各班路隊要勻速行進,前后學生之間要保持合適距離,行進過程中隊伍要保持整齊、安靜。
5路隊行進中若遇多路縱隊匯集,應以“先到者先行”為原則,后續隊伍應自覺暫停前進。待先行縱隊行進完畢,其它隊伍再依次尾隨行進。
6因值日等原因晚回家的學生,在出班級后應自覺形成一隊(遇到其他班同學應主動站成一隊)。
(3)課間操、升旗(集會)路隊
1當集合鈴聲響起時,學生迅速有序地走出教室,進行整隊,做到快、靜、齊。
2行進時,隊伍保持整齊、安靜,勻速行進,隊伍橫向兩兩對齊,縱向保持一條直線。
3隊伍到達指定位置,由班干部指揮整隊,學生邊原地踏步邊迅速調整隊伍,使隊伍前后左右保持一條直線,隊伍應始終保持整齊、安靜。
4待課間操、升旗(集會)結束后,各班整齊有序的回教室。
四、考評辦法
1.學校采取每天值勤學生定點檢查與德工處、少先隊抽查相結合考評辦法。
2.每周總結評選一次,每個級部評選出兩個“文明班級”,并對正、副班主任及路隊長給予表揚。
3.對連續四周被評為“文明班級”的班級,學校授予“路隊標兵班”的稱號。
4.對路隊管理工作重視不夠,落實不好,實施運行差;學校重大活動,因管理不善給學校造成不良影響的班級進行通報批評。
5.在學校定期舉行的路隊、隊形隊列比賽中,值勤學生日常定點檢查與德工處、少先隊抽查結果占30%。
6.此考評作為逐級推選優秀中隊輔導員條件之一。