教育局年終工作計劃

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一、總體計劃

突出一條主線、實施五大工程、健全四大機制、強化六大方針、落實兩大保障、做好十項工作,努力辦好讓人民滿意的教育，為推動宿城經濟社會快速發展提供強有力的人才支撐和智力保障。

二、具體內容

（一）一條主線

以創建“教育現代化先進區”為主線，視創建工作為“重中之重”，貫穿于全年十二個月，貫穿于教育整體工作，貫穿于所有學校和所有人員，確保順利通過創建驗收。

（二）五大工程

1.加速推進校安工程。多渠道籌措校安工程所需經費，圍繞校園規劃、校園建設、布局調整，全力推進校舍安全工程建設。健全工程質量、工程安全和資金管理監管體系，確保工程有序、有力、有效推進。

2.實施學前教育創優工程。著力提升農村幼兒園辦園檔次，重點建好鄉鎮中心園，提高學前教育發展水平。年，全區所有鄉鎮中心園均達到省優質園標準，村級幼兒園均建成合格園。

3.實施職教創星達標工程。以創建省三星職業學校為抓手，加大投入，全面改善職業學校辦學條件，提升職業教育整體發展水平，增強職業教育對宿城經濟發展的貢獻力。

4.實施全民健身工程。以體育運動中心為平臺，以舉辦首屆運動會為契機，深入開展全民健身運動，提高全民身體素質。

5.實施校園文化提升工程。以“挖掘學校內涵，精塑品牌、彰顯特色”為內容，全力打造學校特色文化，將特色文化融入學校辦學思想、教育教學活動和管理中，注重文化引領，培育校園精神，以文化引領師生思想，充分發揮校園文化的育人功能，為師生發展提供持續的教育力量，整體提升學校的辦學內涵。

（三）四大機制

1.工作落實機制。建立“深入前沿一線、落實到點到位”的工作落實機制，把全系統所有的干勁凝聚到“抓安全、保穩定、促和諧”上來，以抓不落實來推動工作落實。

2.工作創新機制。建立“解放思想、放手敢試、大膽改革、創新思路、百花齊放”的創優機制，給足學校空間，營造改革創新的發展氛圍，打造有特色、有內涵的學校，培養有特質、有特長的師生。

3.工作爭先機制。建立“績效改革、目標倒逼、差別競爭、升檔進位”的爭先機制，樹立“讓多干事多得、少干事少得、不干事不得”的鮮明考評導向，充分調動教職工的積極性和創造性。

4.工作預警機制。健全工作預案，建立有效的工作處置預警機制，以“責任、擔當、奉獻”為內容，加強一線督查，靠前指揮，常抓安全、常抓穩定、常抓管理、常抓預警，打造安全、和諧、穩定、讓人民滿意的教育。

（四）六大方針

優先發展。保證經濟社會發展規劃優先安排教育發展，財政資金優先保障教育投入，公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要，保障教育事業健康持續發展。

優質均衡。加大公共教育資源向農村偏遠鄉鎮學校傾斜力度，重點推進義務教育均衡發展，加快縮小城鄉、校際間教育發展差距，努力辦好每一所學校，教好每一名學生。

注重質量。樹立科學的教育質量觀，把促進人的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教學環節、提高教育質量上來。制定教育質量評估標準，建立教育質量保障體系。

育人為本。以學生為主體，以教師為主導，充分發揮學生的主動性，把促進學生成長成才作為學校工作的出發點和落腳點；全面實施素質教育，關心每個學生，促進每個學生全面發展；尊重教育規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育。

特色取勝。加快調整校點布局和教育結構，按照示范引領、特色辦學的思路，著力打造一批辦學有特色、教師有特技、學生有特長的品牌學校，促進教育內涵發展。

改革創新。以體制機制改革為重點，鼓勵學校大膽探索和試驗，加快改革步伐。創新人才培養模式、辦學體制、教育管理機制，改革質量評價和考試制度，改革教學方法、手段，建設現代學校制度，構建全民學習型現代教育體系。

（五）兩大保障

1、教師層面保障。堅持師德和師能并重，重點突出“立德樹人”，切實加強教師培訓，強化師德師風建設，著力打造一支“業務精湛、師德高尚、結構合理”的教師隊伍，為推動教育更好更快發展提供強力的隊伍保障。

2、組織層面保障。強化政行風建設，突出效能革命，提高辦事效率，簡化辦事程序，關心關注基層，轉變工作作風，樹立“遇先必上、唯旗必奪”的爭先創優意識，為推動教育更好吏快發展提供有效的組織保障。

（六）十項工作

1、推進學校均衡發展工作。通過強強聯手，采取“名校+弱校”、“城市+農村”等形式，建立城鄉一體化辦學模式，促進城鄉教育優質均衡發展。

2、組建幼教集團。進一步整合優化幼教資源，依托機關幼兒園品牌優勢，實行集團化動作，組建有別于其它縣區的幼教集團，全力做優做響學前教育品牌。

3、加快中小學校舍安全工程建設。按調整后的序時進度，確保完成5.2平方米校舍新建任務。

4、提升校園文化。加快學校特色品牌建設，靠特色占據一席之地，用品牌贏得發展先機，努力實現“校校有特色、一校一品牌”的目標。

5、加強機關作風效能建設。深入開展“四抓四促“活動，即：“抓廉潔教育、促氛圍營造，抓督促檢查、促作風轉變，抓追究問效、促效能提升，抓制度建設、促規范管理”，營造凝心聚力的干事氛圍。

6、加強教育內涵建設。以“強化教學管理、提高教育質量、培養學和特質”為重點，切實做好教育內涵提升工作。著力提高教科研水平，充分發揮教研室“研究、管理、指導、評價”職能，加大教學質量監控和指導力度，明確教學常規要求，完善教學評價標準，規范教學行為，全面提高教育教學質量，提升教育發展的核心競爭力。

7、推進人事制度改革。通過外引內培，進一步完善教師隊伍結構，逐步建立“離崗退養、校長督導員等人事管理制度。

8、舉辦體育賽會。籌辦全區首屆運動會，組織參加市第三屆運動會，積極爭取舉辦全國小輪車比賽，通過一系列的體育賽會，發揚宿城霸王精神，提高全區教育系統的精氣神。

9、開展創先爭優活動。以慶祝建黨90周為契機，緊緊圍繞“創先爭優謀發展，實現教育現代化”這一主題，認真開展創先爭優活動，引導教職員工教好書、育好人、爭先進、做楷模。

10、做好職業教育評星達標工作。通過創建提升全區職業學校辦學檔次。年內宿城中專要創建成省四星級職業學校，其它職業學校要創建成三星級職業學校。