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      小學少先隊部署

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      小學少先隊部署

      一、指導思想

      本學期,少先隊工作緊緊圍繞學校的工作,認真學習貫徹黨的大精神,以鄧小平理論和同志“三個代表”重要思想為指導,貫徹依法治國和以德治國相結(jié)合的治國方針,進一步落實第四次全國少代會精神,結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,開展革命傳統(tǒng)教育,繼續(xù)大力開展體驗教育活動的實踐研究,推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展;轉(zhuǎn)變觀念,以創(chuàng)建優(yōu)良校風為契機,進一步規(guī)范和深化少先隊工作,為少年兒童的健康成長服務(wù),為素質(zhì)教育服務(wù),努力開拓我校少先隊工作新局面。

      二、工作思路

      轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐,體驗為主,講求實效。

      三、工作目標

      1、學生儀容儀表精神、干凈、整潔;做到不留長指甲,不染發(fā),不穿拖鞋到校,女生不化妝,男生不留長頭發(fā)等。

      2、學生良好行為道德養(yǎng)成。

      3、遵守交通規(guī)則,懂得基本的交通安全常識。

      4、實踐活動:能做家務(wù),能策劃和組織各種活動。

      5、會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。

      6、舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

      7、進一步完善校園的綠化、美化工作

      四、采取措施

      1、深入教師、學生當中,多聽意見,加強與教師(班主任)的意見交流、敢于承認和總結(jié)不足,多和學生談心,了解學生的內(nèi)需。

      2、主動出擊,變被動為主動,多從學生角度看問題和考慮問題,加強心理健康教育。

      3、轉(zhuǎn)變觀念,變管理為服務(wù),認準服務(wù)對象,熱情服務(wù)。

      4、做好三個結(jié)合:輔導與檢查相結(jié)合、激勵與自主相結(jié)合、實踐與體驗相結(jié)合。

      5、加強學習,多動腦筋,勇于創(chuàng)新,信息互動、資源共享。

      五、具體計劃

      1、深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動。

      ⑴是要切實加強思想政治教育。

      ⑵是要切實加強道德品質(zhì)教育。引導少年兒童踐行愛國守法、明理誠心、團結(jié)友善的道德規(guī)范,樹立正確的世界觀、人生價值觀、道德觀。培養(yǎng)少年兒童具有優(yōu)良的作風和面向世界、擁抱未來的廣闊胸懷,做到心中有他人、心中有集體、心中有祖國。

      ⑶是要切實加強紀律法制教育。用社會主義民主和法制教育精神教育少年兒童,用中小學生日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少年兒童,幫助他們遵守紀律、遵守秩序的行為習慣。

      2、扎實抓好首屆校園文化藝術(shù)節(jié),提高學生綜合實踐活動能力。

      為了進一步提高素質(zhì)教育的整體水平,培養(yǎng)一批合格加特長的人才,擬定五月份舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。為此新學期開始,各班必須認真制定好計劃,實行班主任負責制。各層次負責人要充分發(fā)揮監(jiān)督、管理與參謀作用,善于根椐本校的實際和優(yōu)勢,多種渠道加強創(chuàng)新和藝術(shù)教育,重視對學生進行審美教育,集中精力培養(yǎng)合格加特長的學生,確保首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動得以順利舉辦。

      3、轉(zhuǎn)變觀念,變管理為服務(wù)引導,抓好中隊輔導員隊伍建設(shè)。要求中隊輔導員要逐漸從管理中轉(zhuǎn)變角色,認真探討中隊建設(shè),由一手操辦變?yōu)橛蓪W生自主策劃,相信學生,敢于放手,多給機會,多點鼓勵,自主總結(jié),如:主題隊會,主題辯論會,主題小品,生活體驗,社會調(diào)查等。這一點,尤其在高年級更要充分開展。

      低年級則多開展一些學生當中最常玩的課間游戲比賽,充分展示他們的才華,樹立信心,增加成功感,組織學生觀看有教育意義的VCD,學生在看后寫簡單的觀后感,以自愿為原則,并建議學生按自己所寫的觀后感來要求和激勵自己,中隊輔導員盡可能做到循循善誘,與平等地位對待學生,找學生談話時盡可能以真誠的語言,變要求怎么樣為“我們來個約定(協(xié)議),你我的秘密,共同的愿望”等,學生會感到在老師的心目中地位提高了,自信心也會倍增,同樣,用這樣的方式也有利于培養(yǎng)學生的誠信。

      4、深入開展文明班級評比活動,把創(chuàng)建文明學校工作引向深入。

      我校于去年11月通過市級文明學校的驗收,要認真總結(jié)上學期創(chuàng)建文明班級的經(jīng)驗,提出切實可行的具體措施,把創(chuàng)建文明班級活動引向深入。對各班創(chuàng)建文明班級工作進行評比,把評比結(jié)果作為班主任工作考評的一項重要內(nèi)容,把我校建成一所高標準的市級文明學校。同時注意創(chuàng)建文明學校的資料積累,為市級文明學校的復查做好前期準備工作。

      5、配合德育處抓好學生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。組織正常的升旗儀式,有針對性的進行國旗下講話,請革命前輩或老教師到校開展講座。

      6、做好學生的“社會行為能力”教育工作,結(jié)合鎮(zhèn)關(guān)工委、派出所、司法等對學生進行社會行為能力教育,請關(guān)工委的老同志到校進行革命傳統(tǒng)教育,組織四至六年級部分行為差異的學生參加法制輔導教育,初定由派出所法制輔導員負責。

      7、扎實抓好學生的道德養(yǎng)成教育,抓好學生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護公物的教育。結(jié)合“我為創(chuàng)強做貢獻,爭做文明小公民”為主題的教育活動,將學生培養(yǎng)成為文明禮貌、學習、勞動、衛(wèi)生等一系列良好的行為習慣并最終為社會輸送高素質(zhì)合格的公民;引導學生投入到以實際行動迎接創(chuàng)新的活動中來,通過活動對學生進行人文教育、環(huán)保教育、科技教育,培養(yǎng)少年兒童的民族自豪感和社會責任感。

      8、健全少先隊工作,補選大隊委員、紅領(lǐng)巾廣播站主持和記者,前兩項在校園文化藝術(shù)節(jié)過后開展,紅領(lǐng)巾廣播站主持和記者在期初完成。

      9、組織學生參加網(wǎng)上夏令營活動,利用各班電教平臺實踐演示,教會學生健康上網(wǎng),會利用網(wǎng)絡(luò)查找資料,參加網(wǎng)上各種競賽,完成網(wǎng)上作業(yè),會在網(wǎng)上申請和發(fā)送電子郵件,會網(wǎng)上聊天等。

      10、提高紅領(lǐng)巾廣播站的廣播水準,要求內(nèi)容豐富、貼近生活,播音員吐字準確清晰,并富有幽默感,學生收聽和參與的人數(shù)有明顯提高。

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