團干部申報材料

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XXX，*年*月畢業，*年*月調入三中擔任三中小學四個班的體育課教學工作，兼任三中團總支書記至今，勤于學習、勤奮工作、努力鉆研、不斷進取，在體育教學、研制教具、撰寫教學論文等方面取得較大的成績。

一、認真學習理論，提高思想認識

XXX在思想意識中有積極向上、要求進步的動機，能主動、自覺地向黨組織靠攏。堅決擁護黨的路線、方針、政策，熱愛發展中的社會主義祖國，熱愛所從事的教育事業，積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。在政治理論的學習中，認真聽講，深入思考，討論中敢于大膽陳述自己的所思所想，談感受，談心得，目的是想通過交流獲得更多的信息，以提高自己的思想認識，幫助自己進步，使自己成長為一個能跟上時代步伐、符合時代需要的社會成員。自覺遵紀守法，積極維護民族團結。

工作中任勞任怨，盡職盡責，顧全大局。教學中教態端正，用科學的教育思想和教學觀指導自己的教學工作；有正確的學生觀，用自己對學生的愛，營得學生對自己的敬，努力實現著教書育人的宗旨。敬業愛崗，將教師的職業道德規范做為自己的行為準繩；為人誠實，樂于助人；嚴以律已，寬以待人。

二、努力鉆研業務，提高教學水平

教學工作中，遵循著傳授文化科學知識、教學生做人、培養學生能力的目標，努力貫徹教育心理學原理，分析、研究學生的心理特征和年齡特征，進行符合學生實際的課堂教學。教學中教法靈活，以豐富的教學經驗努力把握好課堂教學的各個環節，滿足學生的學習需要，使體育課生動、有趣，成為學生們特別喜愛的一門課。在傳授知識的同時，還注重引導學生從學會到會學，進行學法的逐步滲透，將教變為引導，使學成為樂趣，從而提高了學生的學習質量，也培養了學生的學習能力。教學中，能充分利用教學儀器，并不斷向學生介紹最新的科技動態，通過師生間的交流，使學生獲得極豐富的知識信息，開發了學生潛在的能力。

教學之余，鉆研教材，制作教具；放棄節假日，進行足球和田徑訓練；為學生的學習提供最有利的條件，服務于教學。在自己鉆研的同時，也帶動周圍的同事，共同商討，積極參與，動手制作，都獲得了一定的成績。

三、勤奮學習、勤奮工作

不懂就問，不會就學，這是余剛工作的一大特色。初任體育時，只要縣、州級舉辦的體育教師培訓活動，他都積極要求參加；在平時的業余時間內，他認真學習有關體育方面的有關專業書籍，搜集和整理了大量的學習資料，為體育教學工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

他的體育教學工作有條不紊、井然有序。每學期開學初，制定計劃，檢查器材；學期中進行全面自查，從計劃進程、教案、訓練隊記載入手，并且經常進行常用器材的檢查、維修、護理，從而減少了器材的損壞率，延長了使用壽命。平時，他不斷向徐建英、張斌等有經驗的體育教師請教，并積累豐富的教學經驗，為教育教學工作奠定了基礎。對其它體育教師熱情周到，創造條件，精心準備，保證了每節體育課的正常開展。

他的體育教學，能充分調動學生的學習主動性，激發學生對體育的興趣。在體育課中，充分利用示范、講解、掛圖，課前抓預習，自己精心準備，課上保證學生個個有練習的機會，課后注重鞏固與提高；學生都極愛上他的課。

四、發揮主動性，站好崗，帶好頭

兵頭將尾是團支部書記的又一稱呼，團支部是最基層的干將，又是排頭兵和領頭雁因而團總支書記要發揮好橋梁與紐帶作用，帶領教工、學生團員自覺維護學校規章制度，完成學校交給的各項任務。余剛是這樣想的，也是這樣做的。

教工團支部是自余剛來校后才建起的，學校團支部的所有工作，都以愛國主義教育為主線，以養成教育為基點，把德育教育同科技知識教育結合起來，與學生的實踐活動結合起來。加強初中學生的思想品德教育，吸納青少年中的優秀分子加入到團組織

中來，加強對團員的培養教育，提高團員的思想政治素質，引導團員對黨的認識并積極靠攏黨組織。在學校三個代表學習中又組織教工團員學習團知識，學習有關政策在學校學教活動后又組織團員學習三個代表的重要思想。

自從他接任團總支書記以來，注意加強對青少年的思想、道德教育，在對學生上的團課內容不但有團的基本知識、政策，并注重對學生進行生動的愛國主義教育，宣傳祖國的歷史，新疆的歷史、幫助學生樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀，并把愛國主義教育溶入每周一次的升國旗，唱國歌儀式之中，把這種行為內化為廣大青少年的心理品德。注意在學生中開展維護民族團結、抵制非法宗教等宣傳活動，在校園內舉行反對邪教的圖片展覽，廣大師生參觀后對邪教有了本質的了解。在團課里加入有關三個離不開的內容，教育廣大青少年牢固樹立了民族團結是祖國強勝、富強的保證。通過知識競賽，卡拉OK比賽等活動使各位學生懂得我們生活在同一片藍天下，都在祖國的懷抱里，維護民族團結、維護祖國統一是我們共同的責任。

電腦是高科技的-個新型事物，青少年學生對電腦很感興趣，非常喜歡去網吧上網，如果沒有正確的引導，將會出現一些問題，如徹夜不歸去玩游戲，上不文明網站。在團總支書記的帶領下，全校團員對全校中小學生進行實際調查，對小學學生迷戀網吧的情況，進行了講座，使廣大中小學生認識到了去網吧的利與弊，端正了態度，在思想上對先進科技有了一個完整的認識。

教育圣地是一塊得天獨厚的土地，教師們在這塊土地上播種、耕耘，團總支書記的工作更是為了貧瘠土地得肥沃、茂盛，因此他組織了豐富多彩的活動，如：在慶祝教師節、慶祝元旦活動中他帶領全體團員表演了精彩的節目，教工支部和各學生支部在廣大教師學生的認識上有了很大轉變。在學生支部開展紀念一·二九宣傳活動，以及乒乓球、棋類等豐富的活動，使學生的課余生活由枯燥變得豐富多彩。在教工支部開展聯誼會、舞會等豐富的活動，增進青年教職工的友誼，并帶領全體教職工加入到全民健身活動，在我縣的慶五一廣播操比賽中獲-等獎，即豐富了教師的業余生活，又鍛煉教師的身體。

作為校團總支書記，不僅要教育廣大團員，在自己的教學工作中也要提高自身素質。他在擔任團總支書記期間，不斷學習教育教學的專業理論知識，并向有經驗的老教師請教，吸取老教師的經驗和方法。不斷提高自身教育教學能力，并在業余時間練習毛筆字、鋼筆字，以不斷提高自身的素質。在教學中不斷鉆研，取人之長補己之短，不斷進行教研教改，在實驗、改進、落實和總結過程中撰寫四篇論文，其中有一篇獲州級二等獎。在工作之余帶學校的科技小組在*年的比賽中獲中學組團體一等獎，小學組團體二等獎，本人也獲縣教委頒發的優秀科技輔導員獎。在*年至今的比賽中獲中學組獲一等獎7人次，二等獎16人次；三等獎20人次；小學組獲一等獎5人次，二等獎12人次，三等獎16人次。本人也連續四年獲縣教委頒發的優秀科技輔導員獎。

XXX縣三中團總支