黨委干部培訓教育匯報材料

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按照中央和省、市、區(qū)委關于開展黨員先進性教育活動的部署，我鎮(zhèn)黨委在20*年7月至11月完成了涉及*個支部、*名黨員的第二批先進性教育；于20*年12月至20*年4月，完成了涉及*個支部、*名黨員的第三批先進性教育，并與20*年7月順利通過了這次為期三年的先進性教育成果驗收。先進性教育，由于集中教育活動時間有限，要求解決所有問題是不現實的，也是不可能達到的；先進性教育必須達到的目標要求是建立健全保持共產黨員先進性長效機制，如何在基層黨組織中建立健全保持共產黨員先進性長效機制問題是擴大鞏固先進性教育活動成果的關鍵所在。我們認為所謂保持共產黨員先進性長效機制主要包括：執(zhí)行力建設運行機制、黨員教育培訓長效機制、黨員隊伍管理長效機制、規(guī)范組織建設長效機制、堅持群眾路線長效機制、黨建工作責任長效機制。結合基層工作實際，我鎮(zhèn)主要從以下六點建立保持共產黨員先進性長效機制。

一、建立健全黨員長期受教育的學習機制。其一，要使廣大黨員思想政治覺悟、經濟發(fā)展、生活條件高于一般群眾，就必須建立健全黨員長期受教育的學習機制。一是要堅持已有的學習制度。如“”、中心組學習、黨員培訓和輪訓、黨員電化教育、黨員干部遠程教育、專業(yè)技術培訓等。二是要進一步改進和完善學習制度。健全的學習制度應該做到時間、內容、人員、效果“四落實”。三是要建立新的學習制度。在這次先進性教育中，各支部認真抓好學習，探索出不少好的做法和成功經驗，有的采取送學上門、培訓導學、結對幫學、擴大學習面、改進學習方式等辦法，提高了學習效果。對這些好經驗、好做法，在制定完善學習制度時注意吸收進去，形成新的學習制度，使廣大黨員形成學習、思考、工作和提高的良性循環(huán)，從實際行動上體現先進性，推動各項工作邁上新的臺階。

二、建立健全純潔黨員隊伍的管理機制。共產黨員不是用特殊材料制成的，但也不是生活在真空里，黨員也是普通的人，有屬于他的豐富多彩的人生。在企業(yè)的改革發(fā)展和市場經濟的條件下，誘惑和考驗很多。先進性教育活動只能是階段性的，但是黨員保持先進性的要求是終生的。因此，要始終堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，對黨員的管理監(jiān)督常抓不懈。一是堅持用《黨章》以及各類黨內法規(guī)嚴格規(guī)范黨員的行為，這是黨員管理最根本的依據和最重要的要求。二是嚴格組織生活，這是加強黨員日常管理的主要途徑。三是加強對黨員、領導人員的管理監(jiān)督。要嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的各項規(guī)定，堅持和完善領導人員談話制度，誡勉制度等。四是把先進性教育活動中教育管理黨員好的做法制度化。各支部均開展了保持共產黨員先進性具體要求的大討論，提煉出了單位對黨員保持先進性的具體要求。我們要把這些基本要求以及具體要求進一步學習好、落實好，經常對照檢查，加強自身的監(jiān)督，并列為組織生活會的一項重要內容。20*年下半年，第二批先進性教育以來，我鎮(zhèn)共除名黨員3名，取消預備黨員資格2名，受到警告、嚴重警告及留黨查看紀律處理的黨員5名，有效保持了黨員先進性。

三、建立健全基層組織建設的工作機制。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，是保持黨員先進性的前沿陣地。如何加強和改進基層黨建工作，這次先進性教育活動給予我們兩點重要啟示：一是要加強黨支部制度建設。先進性教育活動中，基層黨支部書記發(fā)揮了重要作用。因此必須注意選配、培訓好黨支部書記，并把培訓工作制度化。去年，我鎮(zhèn)共調整配齊村支部書記2名（中岙、前陳），培訓黨務工作者4期。黨支部圍繞農村經濟發(fā)展的重點工作經常開展活動，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，堅持和完善“達標創(chuàng)優(yōu)”活動制度，評比表彰先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員，激勵先進，鞭策后進。健全完善黨員示范崗，黨員安全監(jiān)督崗，黨員責任區(qū)等制度，切實發(fā)揮好黨員服務群眾的先鋒模范作用。二是建立健全黨內民主參與制度。縱觀這次開展的先進性教育活動，正是充分調動了廣大黨員參加活動的積極性，才保證了教育的效果。因此，在今后我們更要進一步發(fā)揚黨內民主，建立健全充分反映黨員和黨組織意愿的黨內民主制度，進一步推進黨務公開，充分調動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

四、建立健全黨員密切聯系群眾的服務機制。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。我們黨始終高度重視同人民群眾的血肉聯系。在這次先進性教育活動中，各單位堅持走群眾路線，采取多種有效方式征求群眾意見，解決群眾關注和反映的熱點難點問題，充分體現出“群眾利益無小事”。如500千伏、220千伏輸送線路涉及的建拆遷安置、元洞溪治理、劃巖山開發(fā)、工業(yè)園區(qū)建設等，努力改善員工的居住條件、訪談慰問、結對幫扶、為特困職工送溫暖、慰問抗戰(zhàn)時期的老黨員、老戰(zhàn)士，開展黨員崗位承諾主題實踐活動等，這些受到了廣大群眾的好評。對于這些好經驗、好做法，我們今后不僅要繼續(xù)堅持，而且還要結合新的實踐，進一步總結提高，豐富完善，長期運用。一是要建立健全黨組織和班子成員、黨員定期征求意見的制度。把這次教育活動中廣泛征求群眾意見好的形式和辦法進一步制度化，廣開言路，暢通民意表達途徑，及時了解基層群眾的憂患，為他們排憂解難。二是要堅持和完善黨員主題實踐活動，把主題實踐活動制度化、經常化，努力構建黨員發(fā)揮先進性的堅實平臺。要以學習實踐“三個代表”重要思想為主題，開展豐富多彩、形式多樣的實踐活動，加強黨員黨性鍛煉，不斷改進領導干部、黨員的作風，不斷增強對員工的感情，對工作的熱情和對生活的激情。

基層工作經常會遇到新情況、新問題。處理好這些新情況、新問題，對于建立健全先進性長效機制是非常重要的，今后，隨著改革開放的進一步深入和農村社會經濟進一步發(fā)展，還會出現很多新情況、新問題，我們只有不斷探索新形勢下的先進性教育活動經驗，同時不斷向先進地區(qū)學習，既要遵循建立長效機制的基本原則，基本要求，又要從實際出發(fā)，化抽象為具體，建立符合*鎮(zhèn)特點的各項規(guī)章制度，從而形成上下貫通、配套運轉、靈活有效的工作機制，才會確保農村基層組織先進性教育長效機制的不斷完善。