圖書室管理員個人事跡材料

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自擔任圖書管理員以來，堅持服從領導，認真完成上級交給的各項任務，積極配合學校開展各項活動，努力做好圖書管理、借閱工作、以及各項讀書活動，現(xiàn)總結如下。

一、認真做好圖書的管理工作。增強自己的服務意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務。認真履行圖書管理員職責，堅持按圖書借閱制度進行借閱工作，努力做到全天開放，隨時借閱，積極為教師的教學、學生的閱讀服務，對歸還的圖書及時歸架，完善各種手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范，每天要對書整理幾次，既要在學生還書后將書檢查、整理好按序上架，又要在學生借書后整理好書架。對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的圖書做到及時追還。及時做好新圖書的登記、上架工作，讓廣大師生能盡快的讀到新書。

二、積極開展各種讀書活動。為了激發(fā)學生們愛書的情感，鼓勵學生多讀書，讀好書，充分發(fā)揮圖書室陣地作用，在征得學校同意后，積極爭取各班主任及語文教師的支持，開展讀書活動。如就新書開展新書推薦活動，一方面由她撰寫一部分新書推薦材料，另外先向部分語文教師推薦，由語文教師撰寫一部分推薦材料，更好的發(fā)揮語文教師的優(yōu)勢，把學生吸引到讀書上來。還有就某一類圖書開展讀書交流活動，一個班一類，或幾個班同讀一類，然后寫出讀書心得進行班內交流，班與班之間的交流，這些交流，既深化了學生對內容的理解，同時也是對這些書的一種推薦。另外，還邀請部分語文教師進行一些讀書方法指導的講座，來提高學生的閱讀水平。

三、加強業(yè)務學習，提高自身素質。一方面，大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍，既充實自己，又能更好地向學生做好推薦活動；另一方面，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識圖書專業(yè)知識的學習，不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平，為今后的現(xiàn)代化管理做好準備。

四、重視研究工作。積極參加市縣組織的各項工作研討活動，開展圖書室工作交流及研究。結合學校的各項活動，做好學生的讀書研究工作，為今后工作的開展提出合理化建議，為提高學生的讀書興趣、提高學生的讀書水平、提升全校的讀書氛圍做出貢獻。并對工作中的成功經(jīng)驗及時進行總結、升華，今年春季撰寫的《淺談初中生讀書習慣的培養(yǎng)》一文在保定市中小學實驗教學、圖書管理優(yōu)秀論文評選活動中，獲市一等獎。

總之，在學校的正確領導下，在各位教師的積極支持下，她在圖書管理工作方面取得了一點點成績，今后，她一定會更加努力的做好圖書管理工作，為我校的發(fā)展貢獻一份力量。