干部作風建設專題會自查報告

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一、存在的主要問題

（一）理論學習不夠，政治素質及政策水平亟待加強

過分把自己的精力用于日常工作，放松了對理論素養的加強。主要表現在：一是用于學習的時間越來越少，既使學了一些理論也不夠系統，少有做讀書筆記、寫心得體會；二是學習自覺性不強，參與有組織的學習目的不明確，有時當著完成任務去應付，自己主管的督查工作也少有有組織地、有針對性地開展學習討論；三是學習內容膚淺，只求讀過，不求讀精，對所學內容理解不透徹、不深入，在學以致用上脫節；四是內容單一，沒有有意識地去鉆研一些新知識、新理論，在經濟、文化、科學技術、法律、法規等方面表現出一知半解，似懂非懂。

（二）創新意識差，工作局面突破力度不夠

習慣于按部就班，因循守舊思想嚴重。工作中沒有充分發揮自己的主觀能動性，積極想辦法、出主意、添措施，而是僅憑一股熱情去干、缺乏開拓性，打不破傳統意識、常規作法。不善于從日常工作中去總結經驗教訓，尋找規律。特別是面對復雜的矛盾和嚴峻的問題時，勇于開拓、敢于突破不夠，在一些問題的處理上有瞻前顧后、畏首畏尾的現象。

（三）工作作風不夠扎實，工作方法有待提高

工作中有拈輕怕重的思想，有些工作只求干了，不求干好，完成任務了事；有些工作為了確保時間和質量，需要自己動手的，卻隨意安排人去完成；有些工作只安排了，卻忽視了去督促檢查。有因主觀推諉或督促不力導致耽誤工作的情況。

工作方法單一，在調動督查室全體人員積極性方面有些欠佳，沒有發揮出工作室的群體效能。有時管理不夠大膽，怕得罪人打不開情面，不善于與主管人員交心談心，關心不夠，沒有及時掌握工作人員的思想狀況，思想政治工作做得不夠。缺乏領導藝術和領導的科學性。

（四）工作積極性、主動性不夠

被動地等活路干和等上級安排活動，有一些惰性，沒有去積極地找工作做，主動去爭工作做。有時思想深處有些“份內份外”的東西在作崇，認為該自己做的才做，不該自己做的懶得去做，是自己管的范圍才過問，不是自己管的就懶得過問。就算是自己份內的工作，在安排處理上也有粗枝大葉的時候，不夠細致，缺乏條理性和科學性，落實過程中顯得有些漂浮。

（五）廉潔自律不夠，存在一些不廉潔的行為

對中央關于廉潔自律若干規定執行不嚴，沒有按準則的條款嚴格規范自己的行為。參與了一些公款吃喝場合，到部門、企業辦事盡管沒亂伸過手，但也拿過一些不該拿的補助，得過一些不該得的好處，參與了一些純商業活動的開業慶典、紀念活動，領過一些紀念品。

二、產生以上問題的根本原因

一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、思想、鄧小平理論的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。

二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實踐。作為一名共產黨員，一名組織培養的年輕干部，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，一定范圍內、某些事情上等同于普通群眾。

三是自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”、“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

三、今后努力的方向

一是不斷加強學習，努力提高素質。除了認真學習馬克思、列寧主義，思想和鄧小平理論外，還要加強對科學文化知識、當代經濟知識、法律知識、網絡知識的學習，拓寬知識面和視野，啟迪思維。通過學習，不斷更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；通過學習，提高理論素養和文化素養，提升自己的內在素質，樹立嶄新的人格形象；通過學習，增強適應新世紀領導干部工作的能力，以便更好地實踐全心全意為人民服務的宗旨。要在加強學習的同時，注重學以致用，以科學的理論武裝頭腦，以豐富的知識指導實踐。

二是加強黨性鍛煉，當好人民公仆。要在日常工作、生活中，時時處處以一名共產黨員、人民公仆的標準嚴格要求自己，以《黨章》規范自己的言行，保持良好的精神狀態和工作熱情。用“三個代表”指導世界觀改造，積極抵制各種腐朽思想的侵蝕。關心群眾疾苦，力爭多為群眾辦好事、實事。

三是改進工作方法，加強作風鍛煉。牢固樹立求真務實的觀念，凡事認真細致，一以貫之，不浮躁駐足、被動應付，增強開拓創新意識，大膽管理，自加壓力。講究科學管理和工作方法，努力把陳舊的觀念、落后的方法、渙散的作風拋之于腦后，以嶄新的姿態和面貌，投入到工作之中。并決心以干好本職工作，服務全縣經濟工作大局為己任，為實現“強縣建市”目標盡一份綿薄之力。