小學讀書活動方案

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一、活動目標：

1、通過活動，培養(yǎng)學生讀書、愛書的好習慣，為他們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發(fā)展后勁，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動，使學生能充分利用班級的圖書資源，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野。

3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。

二、活動目的：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“與好書交朋友”的讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，爭做智慧型人才！

三、活動主題：好書伴我成長！

四、活動時間：20*年9月——2010年2月

五、組織讀書活動：

（1）每個學生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每月出一張讀書板報。

（2）扎實開展詩詞讀誦活動，組織學生參加小學的詩詞朗誦大會。

（3）每個學生都要準備一本“積累本”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來。

六、讀書活動獎勵措施：

1、每人制作一個讀書卡，每看完一本書都把書目寫在讀書卡上。每月閱讀4本以及4本以上可評為“班級讀書星”。

2、每周星期五夕會課為班級讀書交流會，檢查積累本。結(jié)合靜讀、交流會、積累、讀書卡四個方面，每月評出“班級讀書星”并給予獎勵。

七、本學期讀書活動計劃：

20*年9月制定班級讀書計劃書。

20*年10月：組織學生參加小學詩詞朗誦大會活動。

20*年12月：舉辦班級的“讀書小報”評比活動。

20*年1月：舉行讀書成果評比活動及班級讀書積極分子表彰活動。