環(huán)境與設備工程系創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案

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為了貫徹落實中央、省委和省委教育工委的創(chuàng)先爭優(yōu)活動部署和校黨委《關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》(閩工院委〔2010〕20號)文件精神，進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，按照學院黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合我系實際，經(jīng)討論制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學院中心工作，以“堅持科學發(fā)展、注重內(nèi)涵提升、創(chuàng)建優(yōu)良系風、服務海西建設”為主題，以“強師風和作風，促學風”為活動載體，進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，提高全系黨員隊伍素質(zhì)，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，在推動科學發(fā)展、促進校園和諧、服務師生員工、加強黨支部建設的實踐中建功立業(yè)，全面推進我系黨的建設和各項事業(yè)發(fā)展。

二、總體目標

(一)推動科學發(fā)展。按照中央、省委、省委教育工委的部署，結(jié)合教學工作整改年、師德建設年等重點工作開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動;強化內(nèi)涵建設，不斷提高教學、科研、管理、服務水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量;鞏固和擴大學習實踐活動成果，解決制約系科學發(fā)展的突出問題，構(gòu)建科學發(fā)展的長效機制，促進我系各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

(二)構(gòu)建和諧校園。結(jié)合學習型黨組織建設，深入開展社會主義核心價值體系教育，扎實推進師德師風建設和學風建設，形成良好校園風氣;要及時了解全系師生思想動態(tài)，積極引導，主動做好釋疑解惑、化解矛盾工作，努力維護全系安定穩(wěn)定，促進我系和諧發(fā)展。

(三)服務師生員工。各黨支部和全系共產(chǎn)黨員要努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，突出學生在育人中的主體地位，教師在辦學中的主體地位;深入開展調(diào)查研究，關(guān)注師生關(guān)心的熱點、難點問題，不斷提高解決師生實際困難的能力和水平、不斷改進干部的思想和工作作風，著力構(gòu)建有利于師生成才的體制機制。

(四)加強黨支部建設。各黨支部要創(chuàng)新工作模式，優(yōu)化組織設置，擴大組織覆蓋，改進活動方式，增強黨員隊伍的生機活力;積極推進學習型黨支部建設，加強黨支部干部隊伍建設，把我系黨支部建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

三、創(chuàng)先爭優(yōu)活動主要內(nèi)容

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。

(一)“五個好”先進基層黨組織的基本要求

先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好”。

教職工先進黨組織“五個好”是：

領(lǐng)導班子好：領(lǐng)導班子成員積極貫徹黨的教育方針，認真落實黨建工作責任制，主動研究探索教育教學改革，不斷創(chuàng)新教育管理理念;班子團結(jié)，能堅持民主集中制，作風扎實，勤政廉潔，有較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。能自覺為群眾服務，在黨員、群眾中間有較高威信。

黨員隊伍好：黨員素質(zhì)優(yōu)良，顧大局，講原則，政治素質(zhì)高;能帶頭完成組織交給的各項任務，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

工作機制好：圍繞教育教學改革發(fā)展生動活潑地開展黨建活動，規(guī)章制度健全完善，管理措施到位，工作運行有序。

工作業(yè)績好：圍繞中心、服務大局。各項工作爭第一，整體工作創(chuàng)一流。認真履行職責，團結(jié)帶領(lǐng)黨員干部群眾在完成本職工作中做出顯著成績。

群眾反映好：系黨組織在群眾中有較高威信，黨員干部作風和工作實績?nèi)罕姖M意，黨員干部作風和工作實績?nèi)罕姖M意，黨員在群眾中有良好形象，黨群關(guān)系密切。

學生先進黨支部“五個好”要求是：

支部班子好。黨支部班子健全，認真做好學生黨員的培養(yǎng)、發(fā)展和教育工作，善于團結(jié)、帶領(lǐng)青年學生共同進步。

黨員隊伍好。黨員政治素質(zhì)高、是非觀念強、精神面貌好，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。

活動開展好。經(jīng)常組織開展主題鮮明、形式多樣、富有教育意義的支部活動，支部建設充滿活力。

制度落實好。認真落實黨組織工作規(guī)章，堅持“”等基本制度，黨組織生活正常有序，黨員管理嚴格到位。

作用發(fā)揮好。較好地發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極推動班風、學風和系風建設，在學生中具有較強的感召力。

(二)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，嚴格遵守黨章規(guī)定，模范履行黨員義務，正確行使黨員權(quán)利，努力做到“五帶頭”。

教職工優(yōu)秀黨員“五帶頭”是：

帶頭學習提高。積極參與學習型黨組織建設，認真學習實踐科學發(fā)展觀，堅定理想信念和宗旨意識，刻苦鉆研教學科研業(yè)務，成為本職工作的行家里手、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的模范標兵。

帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、無私奉獻;有較強的執(zhí)行力和實踐力，團結(jié)協(xié)作，勇于承擔急難險重的工作任務，要勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，聯(lián)系海西建設，加強科研攻關(guān)能力，在本職崗位上做出顯著成績。

帶頭服務師生。貫徹黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀念，增強服務意識，積極幫助師生群眾解決實際困難，自覺維護師生群眾正當權(quán)益。

帶頭遵紀守法。有較強的黨員意識和黨性觀念，自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，堅守高尚情操，舉止文明禮貌，言傳身教。

帶頭弘揚正氣。加強黨性修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)和學術(shù)道德修養(yǎng)，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

學生優(yōu)秀黨員“五帶頭”是：

帶頭努力學習。認真學習實踐科學發(fā)展觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;刻苦學習科學文化知識，積極向社會實踐學習，向人民群眾學習，努力成為學習榜樣。

帶頭立志成才。具有遠大的理想和強烈的成長成才意識，勇于實踐，不斷提高自身思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)，爭做成長成才表率，帶動同學共同進步。

帶頭服務師生。宗旨意識強，全心全意為師生服務;熱心社會工作，積極參加社會實踐活動和青年志愿者等活動，不斷提高綜合素質(zhì)，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。

帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，模范遵守學校的規(guī)章制度，主動維護校園穩(wěn)定，尊敬師長、團結(jié)同學、行為規(guī)范、舉止文明。

帶頭弘揚正氣。純潔入黨動機，加強黨性修養(yǎng)。發(fā)揚艱苦奮斗精神，積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的榮辱觀;正義感強，敢于同不良風氣、違法違紀行為作斗爭。

四、創(chuàng)先爭優(yōu)活動方法步驟

圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。2011年“七一”前，重點抓好學習實踐活動整改落實工作，建立健全深入學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制，引導黨員立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績。2011年7月至黨的十八大召開前，以迎接黨的十八大勝利召開為專題來推進活動，基層黨組織和廣大黨員要以昂揚向上的精神風貌，更加突出的工作業(yè)績，向黨的十八大獻禮。

要通過公開承諾、領(lǐng)導點評、群眾評議、評選表彰等方式，確保活動有序有效開展。

(一)公開承諾。按照學校的統(tǒng)一部署，制定特色鮮明的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，黨員提出參加活動的具體打算，并采取適當方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督。各黨支部和黨員要將活動計劃和具體打算于6月30日前報系黨總支。

(二)領(lǐng)導點評。系領(lǐng)導將于2010年12月，對所聯(lián)系的支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行點評，實事求是地肯定成績，指出存在的問題和努力方向。

(三)群眾評議。2011年2月前，系黨總支要完成對各黨支部和黨員個人開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的群眾評議工作。

(四)評選表彰。2011年5月，學校將結(jié)合開展黨建三級量化考核評估，結(jié)合各級黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，評選學校“一先兩優(yōu)”。系黨總支按照學校的統(tǒng)一安排，于2011年4月前完成創(chuàng)先爭優(yōu)活動各類標兵的推薦工作。

根據(jù)省委教育工委和院黨委的安排，2011年“七一”前，系黨總支將組織參加學校評選表彰先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者活動。2012年“七一”前后，參加評選表彰2010—2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。

五、創(chuàng)先爭優(yōu)活動形式

各黨支部和黨員可通過開展以下活動，實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)的目標。

1、“爭當師德標兵”活動。結(jié)合“師德建設年”大力開展教學標兵和愛心標兵活動。教學標兵：黨員教師要帶頭提高教學科研、實踐能力水平，優(yōu)化教風，帶動學風，形成良好校風;愛心標兵：黨員教師要秉承以生為本的理念，以“學為人師、行為世范”為核心，以崇高的人格魅力影響學生，營造教書育人的濃厚氛圍。

2、“爭做成才表率”活動。在學生黨員中廣泛開展爭當標兵活動。勵志成長標兵：學生黨員要樹立遠大理想，刻苦學習科學文化知識，積極參加社會實踐活動，不斷提高自身綜合素質(zhì);科技創(chuàng)新標兵：學生黨員要按照學以致用的原則，積極主動參與科技創(chuàng)新、社會實踐等方面的活動，不斷提高科技創(chuàng)新能力;文明先鋒標兵：學生黨員要帶頭遵守國家法律法規(guī)、學校的規(guī)章制度，做行為規(guī)范的文明標兵;志愿服務標兵：學生黨員要帶頭關(guān)心學習、生活、心理等方面有困難的學生，實施幫困助學活動，體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。通過開展爭創(chuàng)成長表率活動，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大學生共同進步，成為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。

3、“爭創(chuàng)崗位奉獻”活動。在系機關(guān)黨員中開展爭創(chuàng)“服務標兵”活動。系機關(guān)黨員要按照學習型黨員的要求，切實加強政治理論和業(yè)務知識的學習，努力提升工作水平,切實轉(zhuǎn)變作風，增強服務意識，切實幫助師生員工解決工作和生活中的實際問題，爭當“服務標兵”。

4、“爭創(chuàng)堅強堡壘”活動。各黨支部要結(jié)合創(chuàng)建學習型黨組織活動，不斷規(guī)范基層組織建設，積極探索黨支部設置新模式，在學生公寓樓、科研(項目)團隊中建立黨支部，引導黨員增強學習意識、提高學習能力、拓展學習內(nèi)容、增進學習成效,不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5、“爭創(chuàng)海西先鋒團隊”活動。要結(jié)合開展教學質(zhì)量年活動，以碩士點授權(quán)立項建設、卓越工程師計劃和與臺灣云林科技大學合作培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為契機，不斷創(chuàng)新黨建工作的體制機制，發(fā)揮黨員在團隊建設、科技創(chuàng)新和社會服務等方面的重要作用，爭做貢獻、爭創(chuàng)佳績。

六、強化領(lǐng)導和指導

(一)加強組織領(lǐng)導，明確工作責任。系成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組，系總支書記關(guān)光福任組長，系主任劉心中任副組長，下設辦公室負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動協(xié)調(diào)工作。

(二)加強督促檢查，推動工作落實。要通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)論壇、召開座談會、點評交流會等形式，了解活動進展，通報活動情況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想上不重視、工作上不得力的，要及時提出批評，限期整改。要有計劃、有步驟地持續(xù)推進創(chuàng)選爭優(yōu)活動，防止走過場、出偏差。超級秘書網(wǎng)：

(三)加強分類指導，貼近工作實際。根據(jù)黨員領(lǐng)導干部、教師黨員、職工黨員、學生黨員、離退休黨員不同崗位特點，圍繞全面提高教育質(zhì)量，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強服務海西能力，結(jié)合貫徹落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，精心設計特色鮮明的活動載體，分類提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求。

(四)運用典型引路，宣傳工作成效。大力宣傳我系開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗。培育和推廣好典型，發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用。要充分發(fā)揮校報、廣播、校園網(wǎng)等作用，大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，營造正確的輿論導向，努力形成學習先進、爭當先進的良好風氣。

一、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體安排

(一)廣泛發(fā)動，認真部署(6月中旬——7月上旬)

主要抓好三項工作：一是制定方案。根據(jù)系實際情況，制定出切實可行的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對此次活動提出明確目標和具體要求。二是動員部署。召開全體黨員動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。三是組織學習。組織全系黨員認真學習《關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》文件，領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想認識，結(jié)合各自工作實際，提出學習任務和工作打算。

(二)全面爭創(chuàng)，扎實推進(2010年7月中旬-2011年6月底)

根據(jù)系在學習實踐科學發(fā)展觀活動中制定的整改落實方案，逐項對照，逐條分析，查看各項整改措施是否落實到位。在此基礎上，緊緊圍繞系的中心工作，抓住“堅持科學發(fā)展、注重內(nèi)涵提升、創(chuàng)建優(yōu)良系風、服務海西建設”這個主題，開展專題討論，進一步認清形勢、突破制約、化解矛盾，充分探討謀劃發(fā)展的能力存在著哪些不足，如何發(fā)揮思想引領(lǐng)、促進和諧、鼓舞士氣、凝聚人心，不斷促進教風和學風建設;適時召開專題民主生活會和專題組織生活會，結(jié)合系實際，聯(lián)系自身在思想作風、工作作風等方面的情況，深入查找存在的不足與問題，開展批評與自我批評，形成良好的教風、學風，不斷擴大基層黨內(nèi)民主建設。

(三)樹立先進典型，推廣先進經(jīng)驗(2011年7月-2012年6月底)

開展師德標兵等評選活動，并組織舉辦先進典型報告會、交流會等，推廣先進黨支部建設經(jīng)驗，學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡，加強宣傳力度。全系每位黨員對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

(四)系統(tǒng)總結(jié)，完善機制(2012年7月-黨的十八大召開前)

對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行認真總結(jié)，查找不足，進一步研究制定改進措施;總結(jié)提煉開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動好經(jīng)驗、好做法，作為加強黨的建設長期的制度要求，使全體師生黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中養(yǎng)成良好的黨性修養(yǎng)，成為自覺行動的綱領(lǐng)。重點抓好三項工作：一是展示成果。全面回顧開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進科學發(fā)展的成果。二是兌現(xiàn)承諾。認真落實公開承諾的事項，并采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。三是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體內(nèi)容

1、“師德教育”活動。圍繞“育人”這一根本任務，落實“進步教育”辦學理念，開展“三育人”評選活動，形成黨員全程參與、教職員工踴躍參加，人人爭當“三育人”模范的良好風氣。

2、“崗位奉獻”活動。教工支部發(fā)揚團隊協(xié)作精神，在全系教職工黨員中普遍開展一次“比學習、比業(yè)務、比黨性、比奉獻”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，做好各項教學檢查工作。

(1)專業(yè)建設：針對我系各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，扎扎實實做好改革建設工作，做好校企合作、人才培養(yǎng)模式的改革、學生專業(yè)技能的培訓和學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

(2)課程建設：做好我系精品課程建設。

(3)教材建設：做好我系專業(yè)基礎課、專業(yè)課、選修課的教材選用、建設。(4)實踐教學基地建設：結(jié)合我系專業(yè)實際，做好實踐教學基地建設。

3、“服務師生員工”活動。要堅持把師生員工的健康和生命安全放在第一位，始終關(guān)注師生員工的安危冷暖。加快系的建設和發(fā)展，不斷改善辦學條件，為師生員工的學習、工作和生活創(chuàng)造良好的條件，營造良好的環(huán)境和氛圍。

4、“學風建設”活動。通過認真做好學生綜合測評、獎學金評定以及優(yōu)良學風班建設等工作，開展“樹榜樣，立典型”活動，促進系風、學風的進一步好轉(zhuǎn)。

5、“亮牌示范”活動。要求學生黨員，上課佩戴黨徽、設立黨員先鋒崗，把黨員身份亮出來，發(fā)揮黨員先鋒模范和帶頭作用，以點帶面，促進學風建設。

6、“組織創(chuàng)新”活動。認真研究增強黨組織凝聚力的實現(xiàn)方式，努力尋找黨支部和黨員如何發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用的途徑、機制，推進黨建工作創(chuàng)新。