開展調研活動事項通知

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當前，全鎮學習實踐活動正在全面啟動，全鎮學習實踐活動的各項工作正在扎實有序進行。根據《鎮開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》關于推進“深入進行調研走訪”的要求，為了切實抓好調研走訪的落實，經鎮黨委學習實踐活動領導小組研究決定，在學習實踐活動學習調研階段組織活動對象深入開展“走千村（組）、進萬戶”“五訪”調研活動。現將有關事項通知如下：

一、目的意見

通過組織開展“走千村（組）、進萬戶”“五訪”調研活動，讓廣大黨員干部集中時間、集中精力深入基層，了解我鎮農村當前的真實狀況，基層干部和農民群眾的真實想法，農民生產生活存在的實際問題，從而使走訪調研的過程，成為聽真言、摸實情的過程，成為問計于民、問政于民、問需于民的過程，成為轉變干部作風、促進科學民主決策、促進社會穩定的過程，成為推動地方經濟社會發展和為民辦好事實事、解決實際困難的過程。

二、參加走訪調研的人員范圍、對象、時間

1、人員范圍。主要包括鎮黨政班子成員參加本次學習實踐活動的鎮機關站所負責人、龍舌中學、中心小學、希望學校班子成員，鎮衛生院班子成員，村（居）班子成員等。

2、走訪對象。此次調研走訪的對象為行政村、村民小組（社區），“五訪”對象，即農村產業（種養大戶）、困難戶、上訪戶、“五老”和務工返鄉創業者。

3、走訪調研時間：10月14日－10月20日。

三、方法步驟

1、認真做好準備工作。走訪調研前，各活動單位應就本次走訪調研的計劃、安排和所要調研的課題及時印發給每個班子成員，每個班子成員應結合自己工作認真做好調研所需要的相關準備工作。同時，各單位學習實踐活動辦公室還應將班子的征求意見表印發到每個班子成員手中，由班子成員在走訪調研時一并代班子征求意見。

2、深入扎實開展走訪調研。在此次走訪調研中，為確保質量和效果，在走訪數量上，要求鎮黨政班子成員，每人走訪3個以上行政村、5個以上村民小組（社區），10戶以上“五訪”對象；鎮機關站所負責人每人走訪2個以上行政村、3個以上村民小組（社區）、10戶以上“五訪”對象；中小學校班子成員，每人走訪2個以上行政村、3個以上村民小組（社區）、10名以上學生家長；衛生院班子成員每人走訪2個以上行政村、3個以上村民小組（社區）、10名以上衛生醫療服務對象；村（居）班子成員每人走訪5個以上村民小組（社區）和20戶以上“五訪”對象。在組織形式上，實行統一組織安排，原則上，到同一個村（組）進行走訪調研的走訪人員，應由鎮包片掛村領導牽頭，在同一時間組織下去以召開座談會或發放征求意見表、調查問卷等形式進行調研和征求意見、建議；進行“五訪”則要求分別登門拜訪，個別交談，單獨征求意見、建議。在走訪調研內容上，要求鎮黨政班子成員要圍繞科學民主決策、推動地方經濟發展、實現富民強鎮、促進社會穩定、改進干部作風等方面進行走訪；中小學校班子成員圍繞如何提高辦學質量、改善教學環境、加強師德師風建設、辦“人民滿意學校”等方面進行走訪調研；鎮衛生院班子成員圍繞如何辦好“人民滿意醫院”、如何融洽醫患關系、提升服務質量等方面進行走訪調研。在進行“五訪”時，要求走訪調研人員帶著真情、帶著誠意、帶著問題、帶著求知的欲望下去走訪，要與群眾零距離接觸，面對面的交流、心連心攀談。要通過走訪產業大戶，詢問致富經驗、增收門道；通過走訪貧困戶，探詢群眾疾苦、了解群眾生活的真實狀況，分析貧困原因，幫助尋找脫貧致富路子；通過走訪上訪戶，傾聽群眾呼聲和真實想法，面對面地進行政策宣傳和解疑釋惑真心實意幫助解決生產生活中遇到的問題和困難，用真情打開上訪戶的心結和疑團；通過走訪農村“五老”征詢他們對經濟社會發展、維護農村社會穩定、加強農村基層組織建設、改進干部作風、推進新農村建設及精神文明建設等方方面面的意見、建議，尋求發展良策；通過走訪務工返鄉創業人員，了解目前我鎮的創業就業現狀，詢問創業就業對象，并力所能及地幫助他們解決一些實際問題和困難。

3、形成走訪調研成果。走訪調研活動結束時，走訪調研人員要及時對上訪調研中記錄的筆記進行整理，對征求到的意見、建議進行歸納梳理，并交鎮學習實踐活動辦公室按性質和類別進行梳理匯總。同時，單位由主要領導以學習實踐辦公室的名義主持召開調研走訪情況匯報分析會，對一些突出的問題或亟需解決的問題，提出處理意見。鎮班子成員和中小學校、衛生院的班子成員要形成調研報告，并于10月22日前上交一份至鎮學習實踐活動辦公室存檔。

四、幾點要求

1、加強組織領導。此項走訪調研是我鎮學習實踐活動的一個“自選動作”，也是確保學習實踐活動取得實效的一項重要舉措，各成員單位務必高度重視，加強領導，各黨（總）支部主要領導必須親自組織、親自參與，示范帶動，抓好落實，確保走訪調研活動按照目標、計劃有序進行。學習實踐辦公室領導小組自始至終要對走訪調研活動進行詳細周密的安排和部署，充分做好走訪調研前的準備工作，并且統籌協調好走訪調研活動。

2、嚴格把關質量。一是在走訪調研前，主要領導要對活動的安排，課題的確定，問題的確定進行嚴格把關；二是走訪調研中，單位主要領導要密切關注、加強督導，切實解決在走訪調研中遇到的有關問題，確保走訪調研取得實效，不走過場。對虛以應付或走馬觀花、蜻蜓點水式走訪調研的，要及時指出并嚴肅批評，對走訪調研后收集不到情況、發現不了問題、征求不到意見的應要求其重新下去走訪調研；三是在走訪調研后，主要領導要親自主持本單位的總結匯報會議，對梳理的問題要親自審閱過目，對班子成員撰寫的調研報告也要親自審閱。