民政局科學管理學習調研講話

前言：本站為你精心整理了民政局科學管理學習調研講話范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

同志們：

我縣深入學習實踐科學發展觀活動在市委的正確領導和市委指導檢查組的精心指導下，以“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”為總體要求，緊緊圍繞“對接珠三角，建設新定南”發展戰略，全面貫徹落實科學發展觀，圓滿完成了學習調研階段的各項任務，取得了階段性成效。經市委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室批準，今天起我縣將轉入分析檢查階段。為總結經驗，找準問題，更好地開展好下一階段的學習實踐活動，我就第一階段各項工作情況進行總結，并對分析檢查階段的任務和要求提出意見。

一、學習調研活動階段的主要工作情況

1、精心組織，動員宣傳有成效。在縣委的領導下，我縣根據市委的《實施方案》，制訂了我縣的實施方案和學習調研階段工作方案，明確了指導思想、目標要求、基本原則和方法步驟。各單位也結合本單位的實際制定了總體工作方案和第一階段的工作安排。層層召開動員大會，統一了思想，提高了認識，加強了宣傳發動，充分利用報刊、廣播電視、網絡、橫幅、宣傳欄和簡報等多種宣傳載體，大力宣傳開展學習實踐活動的重要意義，宣傳報道學習實踐活動開展的措施、經驗和成效，營造了良好的工作氛圍。

2、充實內容，豐富形式，學習實現“三確保”。我縣嚴格按照上級部署，圍繞“四個一”和落實“三個確保”的要求，認真開展理論中心組集中學、領導宣講帶動學、邀請專家輔導學、典型案例啟發學、理論測試檢驗學、依托網絡自主學“六類學習”。在完成學習培訓規定動作的基礎上，我們還結合本縣實際情況，創造性地做好自選動作，一是針對我縣理論宣講師資不足、范圍較窄的現狀，利用《宣講家》網絡宣講平臺，廣泛搜集視頻、講稿資料、論文等學習資源。采用翻印文稿、摘編觀點等多種形式，搜集學習資料，供學習實踐單位組織黨員學習，拓寬了學習實踐對象的知識面。二是大力開展“典型案例啟發學”。我縣篩選了大量有特色、有內涵、符合實際、有指導意義的典型案例刻錄成光盤，供學習實踐單位學習借鑒。為檢驗學習效果，全體黨員領導干部參加了網上自測，及格率高達百分之一百。

3、圍繞主題，深入調研。在學習調研中，我縣縣級領導帶頭深入調研，各級領導干部密切聯系實際，圍繞科學發展這個主題，把保持經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定作為重要內容，采取多種形式，深入基層、深入群眾，進行實地調研。通過開展“謀劃發展、領題調研”、“一線操作、攻堅破難”等專項活動，廣大黨員干部深入了解群眾生產生活實際困難，查找科學發展中存在的突出問題，認真聽取意見和建議。在此基礎上，各級黨員領導干部撰寫了一批質量較高的調研文章，其中縣級領導干部調研文章26篇，科級領導干部調研文章126篇，普通黨員干部調研文章324篇。通過調研，領導干部對突出問題有了新的認識，提出了有針對性的解決措施，為發展上水平奠定了基礎。

4、精心選題，認真開展大討論。我縣圍繞“三保一弘揚”要求中存在的突出問題，集中選擇“定南項目產業如何逆勢發展”、“定南農業如何做響品牌”等七個核心討論主題，各學習實踐單位結合本單位實際再細化確定討論主題，組織黨員干部全面開展解放思想大討論。此外，為解決我縣在行業、系統中存在的科學發展中的難題，我們創新討論形式，組織了組工、財貿等十大系統開展系統大討論。根據行業系統的工作特點，確定了“應對金融危機，確保財政增長”、“落實科學發展觀，推動縣域民營經濟發展”等十大討論主題，十個單位牽頭，90多個單位配合，邀請系統內外對討論主題有研究、有思路、有建設性意見的黨員干部、專家360余人參加討論。十大系統的解放思想大討論在更大范圍內集中了民智，形成了針對十個專項工作的討論成果，為縣委、縣政府科學決策提供依據。

通過第一階段的學習調研討論活動，全縣廣大黨員尤其是黨員領導干部比較系統地學習了科學發展觀理論，進一步加深了對學習實踐科學發展觀的意義、精神實質和科學內涵的認識理解，進一步提高了貫徹科學發展觀的自覺性；通過學習、調研、討論，梳理了我縣經濟社會發展中存在的問題，提出了切實的解決方法和途徑，進一步提高了黨員干部應用科學發展觀分析解決實際問題的能力和水平，全縣廣大黨員尤其是黨員領導干部對建設“五型”定南的目標更加明確，信心更加堅定。縣委學習實踐科學發展觀活動領導小組根據各指導檢查組對全部學習實踐單位檢查驗收情況，同意全縣92個學習實踐單位按時轉入第二階段的工作。

在學習調研階段，我們雖然取得了一定成效，但也存在不少問題和不足，主要是：個別單位學習實踐活動的氛圍還不夠濃厚，還存在思想認識不高的問題；發展不夠平衡，個別單位因

人員較少等原因，影響了活動質量和效果；一些單位活動形式單一，聯系實際不夠緊密，在解決實際問題、完善工作機制上思路不寬、辦法不多，缺乏系統性；少數黨員學習的自覺性不高、主動性不強等等，對這些問題，我們需要在下一階段的學習實踐活動中引起高度重視，并認真加以解決。

二、扎實做好分析檢查階段工作

分析檢查階段在學習實踐活動中是一個承前啟后的重要階段，既是學習調研階段成效的檢驗和運用，又是整改落實階段的基礎和關鍵。5月5日，市委召開了轉段動員大會，對分析檢查階段工作進行了部署與強調，我們要認真學習貫徹會議精神。分析檢查階段的主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向，重點要抓好召開領導班子專題民主生活會和撰寫領導班子分析檢查報告2個環節。

1、認真開好領導班子專題民主生活會。為確保民主生活會質量，要重點抓好以下四項工作：一是明確會議主題。要緊緊圍繞“深入貫徹落實科學發展觀”主題，緊扣推進“五型”定南建設，結合部門與黨員隊伍實際，認真查找和努力解決突出問題，進一步明確推進定南新一輪跨越式發展的思路和措施。二是廣泛征求意見。各學習實踐單位領導班子和黨員領導干部要采取“五個一”方式，廣開言路，虛心納諫，廣泛征求社會各界對本單位領導班子及成員在解放思想、改革創新、科學發展、轉變作風、廉潔自律等方面的意見建議。對于征求到的意見，要認真梳理，并原汁原味地反饋給有關領導班子及成員。三是認真查找問題。各學習實踐單位要結合征求到的意見和建議，圍繞主題，突出中心，開展“五對照五查找”活動，深入查找領導班子和成員存在的突出問題。四是開展談心活動。民主生活會前，班子成員之間相互談心，通過談心，消除誤會，增強團結。民主生活會發言要與中心工作、分管工作緊密結合起來，以相互指出問題與不足為主。要深入開展批評與自我批評。班子成員要認真查找問題，勇于自我解剖；成員之間要以對同志、對事業負責的態度，敞開心扉，暢所欲言，觸及問題，幫助分析產生問題的原因，明確努力方向。

2、高質量撰寫好領導班子分析檢查報告。一是緊密聯系實際撰寫好分析檢查報告。要在回顧十六大以來貫徹落實科學發展觀情況，在充分運用學習調研、開展解放思想大討論、征求意見和專題民主生活會的成果的基礎上，召開領導班子成員專題會議，進一步查擺貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，進一步剖析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，進一步明確本單位本部門的努力方向。要在進行綜合分析的基礎上，認真撰寫出有情況、有分析、有見解、有舉措的領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告初稿形成后，各參學單位要以適當方式廣泛聽取各方面意見，召開黨組織擴大會議充分討論修改。二是廣泛組織群眾評議。領導班子分析檢查報告形成后，各單位要根據實際情況采取召開座談會或書面評議等形式認真組織評議，廣泛征求意見。要科學確定參評對象，重視吸收黨代會代表、人大代表、政協委員和有關專家學者參加評議，體現參評人員的廣泛性和代表性。要著重從對科學發展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施行不行等方面，對分析檢查報告進行認真評議，盡量增強評議內容的針對性。對群眾評議中提出的正確意見要進一步充實到分析檢查報告中，使報告更好地反映實際情況、體現群眾意愿、凝聚集體智慧。評議結束后，各單位要采取適當方式、在一定范圍內向群眾公開分析檢查報告和評議結果，接受群眾監督。

3、堅持邊學邊改，解決突出問題。各學習實踐單位要堅持邊學邊改、邊查邊改、重點整改，著力解決一批群眾反映強烈、有條件解決的突出問題。解決突出問題要做到“三堅持”：一是堅持突出重點。要圍繞發展經濟、改善民生、維護穩定，著力解決在思想觀念、體制機制、工作作風、領導能力等方面存在的突出問題，集中精力重點解決一批主要矛盾和矛盾的主要方面，通過解決問題的績效取信于民。二是堅持立學立行。要抓住那些事關大局又有可能經過努力近期解決的問題，不失時機地抓緊解決，做到能改的問題馬上改，絕不等靠；能辦的事情馬上辦，絕不拖延；能解決的困難馬上解決，絕不推諉；能建立的機制馬上建立，絕不懈怠。要通過辦幾件群眾普遍期待的實事好事，讓廣大群眾看到學習實踐活動帶來的實實在在變化。三是堅持公示承諾制。推行公示承諾制，實行陽光操作，促進問題的有效解決，確保活動取得實效。各學習實踐單位要對征求的意見、建議和查擺出來的問題進行分類梳理、責任到人、分析決策、建立臺賬、公示承諾。

同志們，經過大家學習調研階段的辛勤努力、扎實工作，我縣的學習實踐活動取得了良好的開端。第二階段的時間安排緊、工作內容多，希望大家再接再厲，開拓創新

，不斷把學習實踐活動引向深入，務求取得實實在在的成效。