讓世界充滿愛—同心共建和諧社會讀書活動總結
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廣陳中心小學于2006年3月至4月開展了“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”的讀書活動，活動了以下四個內容：組織一次演講賽，攝影作品比賽，讀書知識競賽，征文比賽。
一、本次活動目的
本屆讀書活動，目的在于深入貫徹黨的十六屆四中全會和“三個代表”重要思想，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，建設社會主義精神文明，發展社會主義先進文化，配合中小學校道德教育工作和全社會加強對青少年進行“世界觀、人生觀、價值觀”教育的要求，共筑愛心世界、同建和諧社會，具有十分重大的現實意義。
本屆讀書活動的目的還在于，結合當前的形勢和任務，確定“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”的主題，對于幫助廣大青少年深刻理解和把握構建社會主義和諧社會的豐富內涵，對我們全面落實科學發展觀，促進我國經濟社會協調發展全面進步，實現全面建設小康社會宏偉目標。世界秘書網版權所有,
二、活動取得的效果
這次活動培養了少先隊員動腦思考能力，培養了少先隊員們的團隊精神,調動了少先隊員學習的積極性，收到較好的效果。
如在知識競賽中,以下班級和個人成績突出,獲得優秀組織獎三(1)班、四(3)班、五(4)班五(5)班、六(3)班、六(4)班，周珊珊薛辰初陳芳芳劉家康35名同學分別一、二、三等獎。
4月14日下午，廣陳中心小學隆重舉行了“讓世界充滿愛”主題現場演講比賽。此次演講比賽是“讓世界充滿愛”系列活動之一。來自廣小本部、前港小學、前港一小、泗涇小學的25位參賽選手分兩組進行了比賽。
選手們自己撰寫的演講稿內容豐富，演講時聲情并茂，感情真摯，深深感染了在場的評委和旁聽的同學們，使大家在領略演講者風采的同時，也接受了一次“愛”的教育。特別是鎮小五（5）班的楊程睿，前小六（3）班的朱文文，前小六（1）班的趙斐以時而深情、時而豪邁的語言，以一個個催人淚下的故事深深地感動著在場的每一個人。是啊，那些故事讓我們懂得甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人。愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。
同學們經過激烈角逐，又經評委的認真評判，評出了一、二、三等獎各若干名，其中楊程睿、陸雨、朱文文、趙斐同學獲得了一等獎。
在征文活動中，翁麗玲、吳梅、陳潔、張夢嬌等同學以一篇篇感人的文章，記錄和描繪著一個個動人的故事。孩子們也在這樣的活動中成長有了一顆感恩的心，是多么值得驕世界秘書網版權所有,傲啊！
通過這次活動，少先隊員們不僅了解了許多文明禮貌、法律道德知識，同時也用實際行動來做了遵紀守法的好公民。通過這次活動，極大地豐富了，少先隊員的社會意識，使少先隊員認識到，在努力學習的同時，也應該養成關注社會的好習慣，認識到社會的和諧穩定是祖國興旺發達的前提條件。這次活動培養了他們積極向上，公平競爭、遵守規則、互相尊重、友愛互助的社會公德；使他們自覺地把自己培養成體魄健康、知識豐富、品德高長、遵守文明禮儀、身心和諧發展的一代新人。樹立從我做起、從現在做起，人人為社會和諧出一份力的思想觀念。活動也增強學習的愛國主義情感增強其民族自信心使孩子們找到了更好地為祖國的建設出力的方式。少先隊員增強了關注現實的意識，明白了自己的言行關系到社會的文明建設,提高公民道德素質,促進了學生的全面發展,要求他們從小事做起,人人爭做愛國守法的好公民。
三、意義
本屆讀書活動結合當前的形勢和任務，確定“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”的主題，有助于幫助廣大青少年深刻理解和把握構建社會主義和諧社會的豐富內涵，對我們全面落實科學發展觀，促進我國經濟社會協調發展全面進步，實現全面建設小康社會宏偉目標，意義重大；
要認真探索當前青少年思想教育的新特點，不斷創新活動形式，務求取得實際效果。為確保讀書活動取得實效，還要注意研究新形勢下青少年思想教育的特點和規律，在內容、形式、方法和手段等方面不斷改進創新。
