中華魂讀書活動方案

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一、指導思想

以“三個代表”重要思想為統(tǒng)領(lǐng)，以中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指導，以構(gòu)建社會主義和諧社會為目標，深入開展以“中華魂”為主要內(nèi)容的愛國主義教育，引導青少年從我做起，從一點一滴做起，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，為培養(yǎng)“四有”新人和建設(shè)文明向上的新一代做貢獻。

二、活動內(nèi)容與步驟

第一階段：為提高認識，宣傳發(fā)動階段

1.是組織領(lǐng)導小組成員認真學習上級文件精神，充分認識在青少年中開展“中華魂”主題讀書活動的意義，加大宣傳力度。

2.是制定學校主題讀書教育活動方案。

3.是召開讀書領(lǐng)導小組會議，強調(diào)統(tǒng)一思想，發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互支持，相互配合。

第二階段：通讀，輔導，掌握知識，加深理解階段

1.是組織學生自學，集體學，掌握知識。

2.是開展形式多樣的輔導，加深廣大青少年對中華五千年的認識和理解，增強為中華民族的偉大復(fù)興而學習的決心和自覺性。

3.是充分發(fā)揮學校主課堂、主渠道、主陣地作用，把讀書活動與學校的教育、教學相結(jié)合，引導青少年愛讀書、會讀書、讀好書、學做人，把愛國教育貫穿到學科教學和德育工作中。

第三階段：提高教育效果階段

1.是在廣大青少年中形成愛書、讀書的濃厚氛圍，開展以“中華魂”為主題的班隊會。

2.是創(chuàng)新活動載體，以班、校開展征文、演講比賽活動，推選優(yōu)秀作品參加區(qū)市比賽。

3.是利用學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，把愛國主義教育延伸到家庭，社會，提倡師生共讀，家長與孩子共讀一本書，做到互幫互學，互相促進，共同提高。

三、領(lǐng)導小組

組長：**

副組長：**

成員：各班主任

四、具體要求

讀書領(lǐng)導小組成員，要各司其職，各負其責，做到既有分工又有協(xié)作，把我校“中華魂”主題讀書教育活動抓實、抓緊、抓好，抓出成效。