經濟系社會實踐和畢業實結

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畢業實結

社會實踐和畢業實習不僅是本科教學計劃的一部分,也是實現高等教育人才培養目標的重要環節,對于幫助學生將所學理論與實際結合起來,培養和鍛煉學生分析問題,解決問題的能力和創新能力,提高學生的綜合素質具有十分重要的作用.尤其是畢業實習,它更是在學生學完全部基礎理論和專業課程后進行的綜合技能訓練,是進入社會前進行的一次預演.多年來,我系一直非常重視學生的社會實踐和畢業實習工作,積極摸索推進實踐和實習的有效方式,具體做法是;

一,根據培養目標,制定社會實踐和畢業實習計劃

我系每年設有固定的畢業實習指導小組,由系務委員會成員和相關指導教師組成.指導小組根據我系三個專業的培養目標,制定社會實踐和畢業實習計劃.

在計劃制定過程中,強調社會實踐和畢業實習的重點內容:第一,要求理論與實踐相結合.理論只有與實踐結合,才能發揮其應有的作用.第二,社會實踐和畢業實習與就業志向相結合.通過社會實踐和實習,使學生更清楚地認識到自己的興趣,特長,志向和不足,從而對未來的學習和工作做出合理的選擇.第三,自愿選擇與指導相結合.在實踐實習過程中,我們不但鼓勵學生自愿選擇實踐實習單位,同時也強調實習指導教師的職責,要求指導教師對學生提出了相應的建議和要求,力求避免實踐實習的盲目性.

二,社會實踐和畢業實習的主要做法

采取什么樣的實踐實習方式,是決定實踐實習成效的重要方面.我系學生實踐實習的方式,目前采用的主要是分散實習,即允許學生根據自身的興趣特點,自己聯系與所學專業相關的機關,團體和企事業單進行實習.這種實踐實習方式的優勢在于:一是部分解決了系里聯系畢業實習的困難.由于多方面的原因,現在大學生不但就業難,就是找個實習的單位也難了.學生自主聯系實習單位,有利于整合社會資源.二是學生可以根據學院和系里的統一要求,結合個人發展計劃和興趣,特長確定實習中努力的方向.三是學生通過雙向選擇,或利用社會關系聯系實習單位,有利于把實踐實習與將來的就業聯系起來.因此,這種實踐實習方式,深受同學們的喜愛.

三,社會實踐和畢業實習存在中的主要矛盾和問題

就社會實踐與畢業實習相比較而言,畢業實習中的主要矛盾和問題比較突出.這主要體現在以下兩個方面:

一是畢業實習與求職,考研等事項發生時間上的沖突.目前,有60%以上的畢業生復習考研,考研復習與畢業實習聯系時間沖突,導致聯系畢業實習單位倉促,不利于畢業實習計劃的執行.

二是由于畢業生聯系畢業就業時間提前,用人單位只能參閱畢業實習之前的考試成績和思想品德表現,這樣,就出現了畢業實習成績和表現對學生擇業影響不大或沒有影響的現象.這必然造成學生對畢業實習不夠重視的結果.但在實際工作中,工作能力和工作經驗才是最重要的,學習成績和學習能力并不代表工作能力.

三是建立實踐實習基地的經費不足,不利于實踐實習基地的建立.