慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
前言：本站為你精心整理了慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)2范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)
在第二十二個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我少先大隊(duì)以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織隊(duì)員開展了"感教師培育之恩,樹立立志成才之路"主題教育活動(dòng).讓隊(duì)員獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理.
一,開展"感教師培育之恩,樹立立志成才之路"國(guó)旗下主題宣傳教育活動(dòng).(內(nèi)容同中心校少先隊(duì)計(jì)劃)
二,召開"為教師喝彩"教師會(huì)議.
在第二十二個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校李主任以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話.會(huì)上,李主任向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師.
三,我少先大隊(duì)本著"大處著眼,小處入手"循序漸進(jìn)的原則,首先發(fā)動(dòng)隊(duì)員廣泛采集本校教師"教書育人"的先進(jìn)事跡,開辟了宣傳欄,并利用胡紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度.
四,號(hào)召隊(duì)員們觀察教師一天的工作:上課,批改作業(yè),組織活動(dòng),輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容.學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說(shuō)說(shuō)寫寫就行了,而我們太累了.經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,老師真不容易.別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,還有課下的批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課.我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句:老師,您辛苦了!
五,隊(duì)禮——我們送給老師節(jié)日的禮物
9月8日早7:10分,學(xué)校少先隊(duì)先鋒崗列隊(duì)歡迎到校的教師,少先隊(duì)員們向老師敬禮,表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的問(wèn)候,讓每位老師都能感受到了節(jié)日的溫馨.
六,"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)
為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),少先大隊(duì)號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說(shuō)的話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情.活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí).
七,"老師,謝謝您的愛(ài)"主題隊(duì)會(huì)
9月8日下午,各班召開了"老師,謝謝您的愛(ài)"主題隊(duì)會(huì),各班級(jí)都以多種形式慶祝教師節(jié),有的朗誦詩(shī)歌,有的為老師獻(xiàn)上一首歌,有的還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài).通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了.
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限.通過(guò)此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系.不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié),生活中的每一天.
