國土局解放思想第一階段總結(jié)

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開展解放思想大討論活動以來，我局黨組高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，認(rèn)真部署，嚴(yán)格按照省國土資源廳和市委組織部的各項要求，扎實做好每個環(huán)節(jié)的工作，圓滿完成了第一階段的各項任務(wù)。重點做了以下幾方面的工作：

一、深入宣傳發(fā)動，思想認(rèn)識有了新提高

為把這項活動扎扎實實開展好，局黨組結(jié)合我局實際，制定了《關(guān)于深入開展以“繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,爭當(dāng)實踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵”為主題的解放思想大討論活動實施意見》對活動進行認(rèn)真細(xì)致部署。在《實施意見》中，局黨組通過審視局機關(guān)現(xiàn)狀，在市委、市政府要求基礎(chǔ)上，提出了集中討論和解決的問題，一是著力破除小進即滿，小富即安的貧困文化心態(tài)，牢固樹立奮發(fā)圖強干事業(yè)的進取觀念；二是著力破除作風(fēng)漂浮、激情不足的精神狀態(tài)，牢固樹立務(wù)實苦干的工作作風(fēng)。三是著力破除“怕”字當(dāng)頭，封閉保守的思想觀念，牢固樹立敢為人先的創(chuàng)新精神；四是著力破除公共權(quán)力部門化、部門權(quán)力個人化的本位主義思想；五是著力破除唯資源論、唯條件論的思想束縛，牢固樹立、開拓創(chuàng)新的發(fā)展理念。同時，針對國土資源管理的實際情況，著眼國土資源管理工作的難點、重點問題，提出一系列重點需要解決的問題，要求全局干部職工著力查找在思想觀念、體制機制、工作作風(fēng)等方面影響國土資源管理工作科學(xué)發(fā)展的突出問題，努力克服影響科學(xué)發(fā)展的觀念障礙和機制障礙，形成思想大解放，謀求大發(fā)展的強大聲勢的主動局面，

通過深入宣傳發(fā)動，全局干部職工，尤其是黨員干部深刻認(rèn)識到開展解放思想大討論活動，是省委堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，是抓好我局領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，為促進我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的具體行動，也是推進我局黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要載體和舉措。統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，調(diào)動了全體干部職工學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、謀發(fā)展的積極性，局機關(guān)活動氛圍濃厚。

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，各環(huán)節(jié)落實有力

為加強對解放思想大討論活動的領(lǐng)導(dǎo)，我局下發(fā)了《關(guān)于成立深入開展解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的通知》，成立了由局長何鏡才任組長，副局長*、*、*，紀(jì)檢組長*，監(jiān)察大隊大隊長*全任副組長，各科室、中心、隊、所負(fù)責(zé)人為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照工作安排，下設(shè)綜合組、督導(dǎo)組，明確了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和"一把手負(fù)總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實"的工作格局。

三、召開動員大會，明確活動精神。

1月底，我局召開了全體機關(guān)干部職工動員大會，何鏡才局長作了動員講話。何鏡才局長強調(diào)，這次學(xué)習(xí)討論活動要按照市委的統(tǒng)一部署和要求，著眼國土資源管理工作難點、重點問題，著力查找在思想觀念、體制機制、工作作風(fēng)等方面影響國土資源管理工作科學(xué)發(fā)展的突出問題，努力克服影響科學(xué)發(fā)展觀的觀念障礙和機制障礙，形成思想大解放，謀求大發(fā)展的強大聲勢和生動局面。同時*副局長宣讀了《關(guān)于深入開展以“解放思想，堅持改革開放，爭當(dāng)實踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵”為主題的解放思想大討論活動實施意見》，明確了集中討論和解決的問題，明確了開展活動的方法與步驟。

四、緊貼國土資源工作實際，學(xué)習(xí)討論全面深入

為使全局干部職工詳細(xì)了解學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論題目，我局把全部相關(guān)資料復(fù)印到一手一冊，同時設(shè)立專門的筆記本，務(wù)求讓每個干部職工充分掌握這次學(xué)習(xí)討論活動的精神，做到心中有數(shù)，落到實處。同時解決了工學(xué)矛盾，我局根據(jù)實際情況采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合、輔導(dǎo)講座與討論交流相結(jié)合的方法，使干部職工認(rèn)真投入學(xué)習(xí)討論，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤、雙促進。