個人培訓結束后的總結鑒定

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我于年月參加專業學習，兩年來，以鄧小平理論、同志“三個代表”重要思想為指導，不斷更新觀念，擺正位置，刻苦學習，嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，個人的知識結構和工作能力都得到完善和提高。

學習態度端正。兩年來，無論工作有多忙，我都能按時參加學習，不遲到、不早退，按時完成學校安排的課程。上課認真聽講，細心做好課堂筆記，有不懂的問題隨時向老師、同學請教。課后認真復習，按時按質完成老師布置的作業，未發生過拖欠作業的現象。認真對待考試，不弄虛作假，堅持考試的嚴肅性，充分準備考試，兩年間學習的門課程都考出了我的最好成績。在畢業論文上，我圍繞課題廣泛的收集資料，精心籌備，努力一次通過論文寫作。學習是一個長期綜合的過程，非一朝一夕之功所能完成，我加強對相關學科的學習，如有關知識的學習，積極參加組織的政治學習，自覺參加“兩個條列”的學習和考試，認真學習“三個代表”的重要思想和十六大的會議精神以及時事政治，了解國際國內重大事件。個人的思想政治素質也不斷得到提高。

理論知識和工作能力得到提高。通過兩年來的學習，我的專業知識得到系統化、理論化，對各門學科的研究對象與目的、原創：研究方法、學科演變、研究成果都有了一定的了解，對所學專業有了更深層次的認識。堅持聯系實際，以所學知識推進個人的工作，做到學以致用。特別是在對經濟法律法規、國際國內貿易等知識的學習中，更是能時刻聯系東西湖區發展的實際，聯系到農場經營管理中的利與弊，研究各類經濟政策制定的歷史背景和操作效果。兩年來的學習和鍛煉，我的工作能力也得到很大程度的提高，各項工作也比以前完成的更出色。

進一步努力學習。兩年來的學習，我的個人工作能力、工作成績都有了明顯的進步，逐步形成了較強的工作能力、組織能力和協調能力，個人綜合素質有了明顯提高。但也還存在著學習不夠系統、專業課程知識不夠深入等問題。這些有待于在今后的學習和工作中進一步彌補和提高。我將繼續參加本科班的學習，鉆研各相關方面的知識，不斷提高自身素質提高自己思考問題的深度和解決困難的能力，爭取思想素質、文化水平再上一個新臺階，工作也邁向輝煌。