畢業(yè)實結(jié)2

前言：本站為你精心整理了畢業(yè)實結(jié)2范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

畢業(yè)實結(jié)

畢業(yè)實結(jié)

200*年本教研組張曉光,張悅玲,張麗明,馬長海,王秀芳四位老師分別指導(dǎo)畢業(yè)生7人,8人,4人,7人,8人,共計34人.經(jīng)過17周的實習(xí),圓滿完成實習(xí)任務(wù),現(xiàn)將實習(xí)的具體情況,收獲,不足總結(jié)如下:

一,組織落實

本院對畢業(yè)實習(xí)做了總體要求和具體安排,并由主管副院長及系領(lǐng)導(dǎo)主抓實習(xí)工作.按照本院的總體要求,本教研組各指導(dǎo)教師針對上年出現(xiàn)的一些問題制定了解決方案,根據(jù)指導(dǎo)方向分別寫出并完善具體的實習(xí)計劃,負責(zé)組織實施.(見實習(xí)計劃書)

二,實習(xí)安排

實習(xí)時間自200*年2月25日至6月22日,共計17周.其中第一周組織畢業(yè)生參加校內(nèi)外專家所作的專題報告.第二周布置落實實習(xí)地點,確定實習(xí)方式和論文方向,進行實習(xí)前業(yè)務(wù)準備工作.第三周至第十六周由指導(dǎo)教師指導(dǎo)實習(xí)并撰寫畢業(yè)論文.(其中實習(xí)前夕由各指導(dǎo)老師實地指導(dǎo)畢業(yè)生學(xué)習(xí),掌握文獻檢索的使用方法,并講解該實習(xí)領(lǐng)域存在的理論與實踐之間的差距,3月底交論文大綱,5月上旬交論文初稿,并匯報前期實習(xí)情況.論文在教師指導(dǎo)下經(jīng)反復(fù)修改,終稿于5月26日交齊).第十六周,十七周進行畢業(yè)論文答辯.

三,實習(xí)要求

在實習(xí)期間,要求畢業(yè)生積極參加實習(xí)工作,深入實際,增長社會知識,培養(yǎng)責(zé)任感;同時必須獨立完成畢業(yè)論文一篇,實習(xí)報告一篇.畢業(yè)論文嚴格按照學(xué)院要求,理論聯(lián)系實際,有觀點,有論據(jù),條理清楚,資料詳實,論證有力,結(jié)論正確.

四,論文答辯

本院統(tǒng)一了畢業(yè)論文答辯及論文的評分標準,分論文評分和答辯評分兩部分,本答辯小組由6人組成.時間為6月15日下午,地點為四樓會統(tǒng)實驗室,每位畢業(yè)生都參加了答辯.學(xué)生畢業(yè)論文的成績由畢業(yè)論文答辯小組集體評定.本小組推薦1人參加院級答辯(獲院級二等獎),并抽簽產(chǎn)生1名參加系級答辯,同時評選出7篇優(yōu)秀論文,被列入《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院2001屆畢業(yè)生優(yōu)秀論文集》.

五,畢業(yè)實結(jié)

在本教研組組織的科技下鄉(xiāng)活動中,指導(dǎo)老師與畢業(yè)生向農(nóng)民傳播了法律,法規(guī)知識和國家的相關(guān)政策,也為農(nóng)民解決了生產(chǎn),生活中存在的實際問題,這使師生均得到了實踐的機會,并了解了目前我國部分地區(qū)農(nóng)村的現(xiàn)狀.此外,各位指導(dǎo)教師還根據(jù)所主研和參研的科研課題安排指導(dǎo)學(xué)生進行調(diào)研活動,收集整理了大量的相關(guān)資料,為科研的進一步開展做了準備,同時,學(xué)生也借此掌握了文獻檢索的基本方法,提高了文獻檢索的能力,并了解相關(guān)的學(xué)術(shù)觀點.總之,在整個實習(xí)過程中,師生均在理論,實踐,科研等方面有所提高,達到了預(yù)期目的.不足之處為:由于教學(xué),科研經(jīng)費有限,一些深入,細致的教研實踐,實習(xí)環(huán)節(jié)很難落實;實習(xí)活動更應(yīng)靈活多樣.

財稅教研組

200*年7月