彬縣電教中心要點

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彬縣電教中心2006年度工作要點

指導(dǎo)思想

以黨的十六屆五中全會精神為指導(dǎo)，以“三個面向”為指針,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣教育局工作目標(biāo)，大力推進(jìn)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作。

工作目標(biāo)

以提升全縣遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用水平、優(yōu)化教學(xué)手段為基礎(chǔ)，以加強教育資源建設(shè)、提高課堂教學(xué)效益為重點，以教育信息化為主線，以現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究為導(dǎo)向，以教育技術(shù)隊伍發(fā)展為前提，以實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革為目標(biāo)，全面提高中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源與課程整合的實施能力和水平，推進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

工作任務(wù)

一、全面加強對全縣遠(yuǎn)程教育和實驗教學(xué)工作的管理

本著以人為本、強化服務(wù),科學(xué)管理、突出重點,健全制度、發(fā)展隊伍,培植典型、全面推進(jìn)的原則，加強對全縣遠(yuǎn)程教育和實驗教學(xué)工作的管理。強化課堂教學(xué)中信息技術(shù)的普及應(yīng)用，以應(yīng)用促進(jìn)教師隊伍發(fā)展、促進(jìn)新課程資源建設(shè)，有效支持課堂教學(xué)效益的提高。

1、2月份全面完成2005年新增項目的設(shè)備安裝調(diào)試及縣級驗收工作以全優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)接收省市驗收。

2、繼續(xù)堅持“一標(biāo)三冊一欄”管理制度，開展遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用“百校行”活動。每兩周下鄉(xiāng)一次每次檢查5所學(xué)校，全年最少檢查100所學(xué)校。采取突擊檢查、現(xiàn)場指導(dǎo)、編發(fā)簡訊、召開現(xiàn)場會等形式，推介亮點，推動全縣遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作。

3、修訂完善遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用考核辦法，擬于6月份、12月份進(jìn)行專項考核兩次，6月份考核完畢后對2005—2006學(xué)年度遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位和個人予以專項表彰獎勵。建議教育局加大遠(yuǎn)程教育在校區(qū)綜合工作評估中的權(quán)重。

4、依托校區(qū)綜合工作評估和初中畢業(yè)生測試，加強對實驗儀器、圖書、體音美器材等教學(xué)設(shè)施的管理使用。

二、加快網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)步伐，大力加強教學(xué)資源建設(shè)

中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)是2006年乃至今后一段時間電教中心工作重中之重，力爭年內(nèi)初步建成滿足教學(xué)需求的互動、開放、動態(tài)、實用的新課程資源庫框架，積極培育資源建設(shè)的內(nèi)生長機制，初步建立起教學(xué)資源的動態(tài)生成系統(tǒng)。

1、1至2月完成設(shè)備調(diào)試及試運行。

2、加強人員培訓(xùn)。一是采取走出去請進(jìn)來的方法，培訓(xùn)網(wǎng)站管理人員使他們盡快掌握技術(shù)保證網(wǎng)絡(luò)運行正常；二是3月份對各校區(qū)通訊員及股室聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行集中培訓(xùn)。創(chuàng)建有效的激勵機制，建立資源上傳、審核、系統(tǒng)；突出一線教師和學(xué)校的主體地位，樹立資源使用者同時是資源建設(shè)者的觀念，骨干帶頭，全員參與資源創(chuàng)建、搜集、整理、加工、上傳工作；加強資源應(yīng)用研討，加大優(yōu)質(zhì)、特色資源推廣應(yīng)用力度。

3、發(fā)揮網(wǎng)站電子政務(wù)功能，圍繞縣教育局中心工作，努力做好教育宣傳工作。上傳下發(fā)彬縣教育的新發(fā)展、新舉措，展示校園風(fēng)采，對外樹立形象，對內(nèi)上傳下達(dá)初步實現(xiàn)辦公自動化。

4、資源建設(shè)

一是突出課堂教學(xué)實用資源建設(shè)，提供與教材配套的教案、課堂實錄、網(wǎng)絡(luò)資源鏈接、課件、試題、學(xué)習(xí)成果、教學(xué)后記等針對性強的中小學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)資源；每兩周下鄉(xiāng)一次，實現(xiàn)年內(nèi)制作優(yōu)秀課堂實錄30節(jié)，并于網(wǎng)上；評選優(yōu)秀課件40個，整合于資源庫。二是主要欄目信息80篇；教學(xué)研究、論文篇數(shù)總計達(dá)到80篇；

三、組織開展現(xiàn)代教育技術(shù)成果評選活動，以賽促用。

1、3-4月份開展一次以音像教材、多媒體課件制作為重點的評選活動；9-10月份開展一次以優(yōu)秀教案、論文、和網(wǎng)絡(luò)主題探究學(xué)習(xí)案例評選活動。將優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上，實現(xiàn)獲獎優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享。推選全縣獲獎作品參加全國、省市相應(yīng)賽事，力爭綜合實力進(jìn)入全市前三名水平，個別項目走到全省前列。

2、五月份安排一次全縣中小學(xué)校長信息技術(shù)比賽活動，以促進(jìn)校長遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用水平。

四、強化人員培訓(xùn)，為應(yīng)用工作奠定基礎(chǔ)。

1、加強電教中心自身隊伍建設(shè)，重點抓好管理服務(wù)隊伍、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)隊伍的建設(shè)，提高管理水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力。使內(nèi)部人員掌握網(wǎng)站（欄目）管理技能和三種模式應(yīng)用指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)能力。

2、組織教師參加省市各類培訓(xùn)，加強信息技術(shù)與課程整合骨干教師隊伍、信息技術(shù)學(xué)科教師隊伍建設(shè)。

3、繼續(xù)推廣“四級培訓(xùn)”模式，指導(dǎo)各校區(qū)扎實認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動，提高全體教師信息技術(shù)能力和整合應(yīng)用能力。擬于3月份對各校區(qū)報送的四級人員考核頒證。

4、4月份組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)骨干技能比賽培訓(xùn)活動，提高服務(wù)能力。

5、積極推進(jìn)基于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的校本教研，提高校本教研成效和質(zhì)量，培養(yǎng)更多教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、工作和交流的習(xí)慣與能力。

五、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用課題的研究

組織開展市級“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量”課題研究。成立課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真做好課題研究的規(guī)劃、申報和實施管理工作，指導(dǎo)學(xué)校申報咸陽市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究課題，制定課題研究方案。通過現(xiàn)代教育技術(shù)課題的研究，把握教育信息化的發(fā)展方向，培育典型學(xué)校，促進(jìn)骨干隊伍成長，積極探索信息化支持教育跨越發(fā)展的途徑。

六、創(chuàng)建有利于學(xué)生發(fā)展的信息化環(huán)境，全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)

1、抓好全縣中小學(xué)利用遠(yuǎn)程教育資源對學(xué)生進(jìn)行主題教育活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、提高多媒體課堂教學(xué)效益，積極倡導(dǎo)計算機網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的探究性教學(xué)實踐。組織信息化教學(xué)設(shè)計案例評選、網(wǎng)絡(luò)主題探究學(xué)習(xí)的案例評選等活動。

3、抓好中小學(xué)生電腦制作活動。

七、加強電教中心自身建設(shè)，提高服務(wù)能力和水平

1、加快電教中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，力爭上半年通過省市評估驗收。

2、強化服務(wù)意識，完善三級服務(wù)體系，保障遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作健康持續(xù)發(fā)展。

八、繼續(xù)加大投資力度，為資源應(yīng)用提供基礎(chǔ)

1、前季投資5萬元購買網(wǎng)站信息平臺，完善網(wǎng)站建設(shè)。

2、各校區(qū)也要結(jié)合各自實際，改造修繕原有設(shè)備，保障正常使用。添置必要的硬件設(shè)施。特別是小學(xué)李嘉誠項目校，沒有刻錄機的，必須購買安裝，以保證接收資源能刻錄保存。

九、完成縣局各項中心工作和上級業(yè)務(wù)部門交辦的一切工作。