學校黨員教育計劃

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根據學校統一部署，我院保持共產黨員先進性教育活動試點工作從月上旬開始至月日進入“黨性分析、民主評議”階段，現特制定本階段工作計劃。

一、思想發動階段（月日前）

⒈動員部署：

月日總支書記、各支部書記參加學校動員大會

月日中午召開總支會議，研究制定工作計劃，召開支部書記和支部委員會議，部署工作計劃。月日下午：召開全體黨員轉段動員大會，對學習階段工作進行總結，闡明搞好黨性分析、民主評議工作的重要性，并對這一階段工作做出部署，統一思想，明確做法。

⒉組織學習，統一思想：

月日：—分支部組織集中學習，學習內容為《共產黨員要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想》、《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》等文章，以及學習《關于進一步做好處置不合格本資料來源于查看更多精彩文章請登錄網站黨員工作的意見》等，通過學習使廣大黨員進一步認識開展“黨性分析、民主評議”的重要性，明確各階段的任務、做法、要求。不斷增強主動聽取群眾意見、查找自身存在問題、認真開展黨性分析的自覺性。

二、征求意見、黨性分析階段（月日前）

⒈征求意見：

①征求意見方式：個別訪談、召開座談會、設立意見箱每個支部均設立意見箱、發放意見征求表。②征求意見的范圍：本支部的全體黨員、入黨積極分子、所在單位部分非黨教職員工、派、工作（服務）對象及學生黨員代表等。

③意見反饋：對征求到的意見，支部要進行認真梳理，如實向黨員反饋；支委成員由總支負責反饋，普通黨員由支部書記負責反饋。

④談心活動：每位黨員要主動找其他黨員和非黨員進行談心。（群眾名，黨員名）⒉黨性分析：

①、寫出黨性分性文章：對照“三個代表”重要思想的要求、黨章的規定、黨員保持先進性教育活動的具體要求和先進典型，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等個方面，查找自己存在的主要問題，剖析思想根源，明確努力方向，實事求是的寫出書面材料。

②審核黨性分析文章：黨支部負責審核，支部書記的由支委審核。審核后提出修改意見，反饋給本人。③填寫黨性分析表：黨員將修改后的黨性分析材料填寫到《杭州市保持黨員先進性教育活動試點工作“黨性分析、民主評議”表》中。

三、民主評議階段（月日前）

⒈月日，以支部位單位召開組織生活會并開展民主評議。

①、每位黨員以黨性分析材料為基礎進行認真的自我總結和交流。

②、黨員之間開展批評與本資料來源于查看更多精彩文章請登錄網站自我批評，進行面對面的評議。

③、黨員之間以無記名投票的方式進行背靠背的民主測評。

④、邀請部分政治素質好、熟悉黨員情況、有一定參政議政能力的群眾代表和入黨積極分子對黨員進行民主測評，群眾代表與入黨積極分子參加民主測評的人數，原則上與本支部黨員人數：的比例。⑤支委會對自評、互評、群眾評議進行分析、綜合，提出對每位黨員的初步評議意見和評議等次。⒉月日，總支審查支部對每位黨員的初步評議意見和評議等次。

⒊月日，支部召開黨員大會，提請討論通過，并以適當方式向群眾通報民主評議的結果。幾點要求：

⒈各支部要切實加強對“黨性分析、民主評議”階段工作的組織領導，根據要求做好各階段的工作，做到要求明確、任務具體、組織到位。支部委員要帶頭。

⒉堅持高標準嚴要求。嚴格按照黨章和黨的規定辦事，嚴格評議標準，嚴格評議程序，精心組織，周密安排，教育和引導黨員開展積極健康的思想斗爭。既不能失之于寬，走過場，又不能搞人人過關。

⒊把握好政策界限。民主評議是一項政策性很強的工作，各支部要以高度負責的精神，深入了解和把握每一位黨員的真實情況，使評議真實、準確。

⒋做好思想工作，堅持邊查邊改。