學校工會教學總結

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一、1、配合學校行政組織全體教職工開展校本培訓、校本教研，努力為提高教職工的整體水平。配合學校教務處，組織開展教學研究課、鼓勵青年教師上優質課，促進青年教師快速成長。

2、認真組織了廣大教職工積極參加政治學習，提高了會員的政治思想水平。先后組織學習了鄧小平理論、十七大精神，學習《*教育》、《人民日報》等報刊上的相關文章，學習了新《工會法》、《勞動法》，學習了公民道德建設綱要，學習抗震救災的材料等，提高了教職工的思想素質，明確了自己所肩負的歷史重任，能自覺地投入到教育教學改革中去。

二、加強工會教代會建設充分發揮工會教代會的職能作用

1.加強班子建設。按照計劃于20*年1月成功地召開了第二屆教職工大會，選舉了大會主席團成員，選舉產生了第二屆工會委員、經審組成員和女工委員，加強了校工會、教代會班子建設。堅持每學期召開2次教職工大會，討論通過了校工會、學校管理制度及財務預決算報告。為提高工會干部的業務素質，中心校4月組織全鎮工會干部進行了一次業務培訓，強化了工會干部的服務意識，促進工會管理工作的科學化、制度化。

2、充分發揮了工會組織的職能作用，積極參政議政。參與學校各項規章制度和重大事項的審議和討論工作，如學校的教學質量評估方案、中層干部競爭上崗方案、第二輪全員聘任方案、年度師德考核方案等，工會都及時組織部分或全體會員認真討論、修正，本著學校工作的大局，人人獻計納策。同時認真做好提案征集工作，規范提案工作程序，使廣大教職工積極參與學校管理，充分體現民主作風，使學校各項規章制度日臻完善，教育教學工作的開展井然有序。

三、堅持校務公開發揮工會的監督功能。

在校支部和行政領導的大力支持下，學校工會全面貫徹執行市縣教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。一是召開教職工大會及教職工代表大會，向教職工全面公示學校黨建、財務、職評、評先、考核、教學、培訓、后勤等整個工作情況。同時適時召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建議，設立學校校長意見箱，布置學?！靶展_”公布欄。二是堅持了一月一次的定期公開和重大事項不定期的及時公開，對教職工敏感的問題重點公開，如本學年的全員聘任工作、師德和年度考核工作、中層干部競爭上崗工作、職稱評定工作以及經費預結算情況等都做到了及時公開。校務公開使教職工對學校發展方向、管理的方法、整個工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校的教職工緊緊地團結在一起，保證了學校各項工作的順利進行。