學(xué)校班級團(tuán)支書記個人總結(jié)

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本學(xué)期，本人擔(dān)任班級團(tuán)支書，在具體工作實(shí)踐整理~踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,我與cc班共同成長。

下面，對本人擔(dān)任團(tuán)支書工作情況總結(jié)如下：

一、從“團(tuán)支書”這三個字出發(fā)概括我所做的三個方面的工作。

“團(tuán)”，即團(tuán)結(jié)班上的同學(xué)。比如說，我組織全班女生參加了移動杯寢室文化節(jié)。我們大家擠在小小的寢室排練了幾個晚上的節(jié)目，在熱烈討論、緊張排練的過程中加深了交流，增進(jìn)了友誼。比賽中，我們班的男同學(xué)也非常給力地為我們現(xiàn)場助陣，這個過程中大家庭的感覺前所未有的濃烈。

“支”，我將它理解為知道的“知”，即了解。作為班委，我密切關(guān)注每個同學(xué)的動態(tài)，比如早操晚自習(xí)出勤情況、愛心捐款情況、參加班級活動的情況都記錄在案；人際交往情況、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、思想動態(tài)都有走訪了解。

“書”，在這里被闡釋為疏導(dǎo)的“疏”。第一，疏通上下級信息傳達(dá)渠道，對下，將權(quán)威信息迅速、準(zhǔn)確地告知同學(xué)們，對上，將瑣碎信息整理收集匯報(bào)給老師、年級組。第二，疏通同學(xué)之間的隔閡矛盾，為創(chuàng)建和諧班級努力到底。

二、團(tuán)支書的主要職責(zé)，有以下幾個方面。

目前為止，我班開展了三次團(tuán)日活動。第一次，我們獨(dú)一無二的大手筆作品，受到了陳院長和組織部的表揚(yáng)。第二次我們采用社會調(diào)查與班會討論相結(jié)合的形式，此外延續(xù)我們一貫的風(fēng)格，制作了美觀又實(shí)在的手抄報(bào)。第三次，我們針對同學(xué)們反應(yīng)的團(tuán)日活動趣味性不夠的現(xiàn)象進(jìn)行了改進(jìn)，舉辦了辭舊迎新的englishparty，同學(xué)們積極性很高。那么下學(xué)期我將繼續(xù)豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，辦好快樂團(tuán)日。同時我也真誠期待與各班的合作。

我們班的班級博客在10級中應(yīng)該算是“元老級”的了吧。早在十一期間（博客評優(yōu)文件下達(dá)前），我就創(chuàng)建了這個博客。辦博客，不只是為了評優(yōu)，更是一種自發(fā)的班級服務(wù)，大家資源共享、共同管理?，F(xiàn)在，班級博客設(shè)計(jì)美觀，無論是博文、圖片還是音樂都內(nèi)容豐富。但由于電腦還未普及，同學(xué)們的參與度還不容樂觀。對此，我將加大宣傳力度，讓我們的博客真正成為有用的網(wǎng)絡(luò)平臺。

接下來，我想著眼于各班委工作及班級整體情況，進(jìn)行簡要總結(jié)。首先，班長郭長鳴通過一個學(xué)期的努力，可以說是軟硬兼施，在我們班樹立了良好的威信。除了處理好同學(xué)們的問題，還能協(xié)調(diào)各班委的工作。除了認(rèn)真完成自己的工作，還樂于協(xié)助其他班委的工作。再有，我們班的學(xué)習(xí)委員孫飛一直關(guān)注我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)同學(xué)們反應(yīng)三教沒位子上自習(xí)，他組織我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)新校；當(dāng)同學(xué)們抱怨某某科目太難了，他經(jīng)常自費(fèi)給同學(xué)們打印資料。體委吳京懋每次都堅(jiān)持提前趕到體育場記錄同學(xué)們跑操情況，還組織了我們班同學(xué)打羽毛球。組織委員李可心每次都鼎力協(xié)助制作團(tuán)日作品，另外，無論是重要信息還是溫馨祝福都讓同學(xué)們及時收到。生活委員張宇靜對班級開銷總是精打細(xì)算，詳盡記錄，月末公開給同學(xué)們。這樣，我們班的班委不僅形成了良好的合作關(guān)系，成為一個互幫互助，緊密相關(guān)的團(tuán)隊(duì)。

通過班級管理和集體活動，我們班從剛開始的一個零散的組織成長為一個和睦的集體。雖然還存在許多不足：比如說學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃厚，紀(jì)律意識還不夠強(qiáng)烈，同學(xué)交流還不夠活躍，但是我相信來日方長，通過不斷改進(jìn)工作，一切問題都將解決。