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    小學年工會計劃

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    小學年工會計劃

    2006年是深入貫徹黨的十六大精神和十六屆三中全會精神的重要一年,同時,我們將迎來我國第20個教師節。根據全國農村教育工作會議精神和新形勢下的目標任務,2006年我校工會工作的指導思想是:以黨的十六大精神和"三個代表"重要思想為指導,堅定不移地推動落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針,深入貫徹實施《工會法》、《教師法》,緊緊圍繞教書育人的中心任務,以提高教職工整體素質為目標,切實加強教師隊伍建設,學校民主建設和工會自身建設,認真履行工會的基本職能,不斷適應教育改革發展的需要,團結和動員全校廣大教職工,為落實十六大提出的科教興國的戰略,全面建設小康社會發揮工會應有的作用。

    一、發揮工會思想宣傳工作的優勢,深入貫徹黨的十六大精神,堅持用"三個代表"重要思想統一全校教職工的思想。

    1、充分發揮教育工會的優勢,積極營造良好的學習氛圍。通過各種載體,堅持寓教于樂的學習形式,堅持不懈地用十六大精神武裝、教育廣大教職工,要充分發揮工會自身的優勢和特點,用理論指導工作,保持與時俱進的精神狀態。通過組織學習、輿論營造、典型營造、典型引導、等活動形式,把廣大教職工的思想認識統一到十六大精神上來。

    2、切實加強教職工的思想政治工作,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》和《全國中小學教師職業道德規范》,針對師德方面反映出來的問題,在實踐中不斷融入新的內涵,注入新的措施,創造新的載體,力求師德教育活動更有針對性和實效性。

    3、充分發揮工會工作優勢,協助黨組織做好宣傳工作,配合黨政不斷調動教職工教書育人的自覺性,把黨的十六大精神和"三個代表"重要思想貫穿于工會工作的全過程。

    4、發揮先進典型教育的輻射作用,及時捕捉和總結一些先進典型,通過典型示范,群體共振的方式,有效地發揮典型的輻射效應。注重用身邊的人、身邊的事,教育啟發廣大教職工的思想和行為,通過典型引導,榜樣激勵,讓廣大教職工進一步明確目標,樹立標桿,形成你追我趕、爭先創優,敢為一流的良好競爭氛圍,以創新的精神構建"師表工程"。

    二、堅定不移地貫徹黨的"依靠"方針,進一步加大依法治教的力度。

    1、學校工會貫徹"三個代表"重要思想最根本任務是促進黨的"依靠"方針的貫徹落實,面對教育改革和發展的新形勢,學校工會應主動參與推進學校的民主管理和民主監督,堅持依法治教,從貫徹"三個代表"重要思想,落實十六大提出的"政治文明建設"目標的高度出發,堅定不移地推動黨的"依靠"方針的貫徹落實,調動和保護教職工參與教育改革發展的主人翁積極性。

    2、按照十六在精神和我校的發展目標,緊緊圍繞教育改革發展的大局,進一步加大依法治教的力度,堅持教代會制度,召開學校第八屆教代會第一次會議,全面落實教代會職權,切實承擔起教代會工作機構的職責,提高教代會質量,督促行政認真辦理教職工的提案,完善教代會的評估和考核,繼續推進民主評議校級和中層領導的制度,積極推動學校民主管理。

    3、積極推進校務公開工作,進一步完善校務公開制度,學校工會要本著"真實為本,重在監督"的原則,依法加強源頭參與,堅持把教代會作為校務公開的主要載體,督促學校行政辦好校務公開欄,保證校務公開的真實性、時效性和實效性。

    三、堅持發展是第一要務,引導廣大教職工在教育改革與創新的進程中建功立業。

    1、堅持發展是第一要務,必須牢固確立"情系教育、服務教育"的指導思想,堅持以教書育人為中心,發揮群眾組織的特點,堅持從學校實際出發,尋求參與角度,從推進素質教育的大局入手,把工會工作重點落實到教書育人的主題上,通過組織開展各種形式活動,把廣大教職工的智慧和力量凝聚到實施素質教育的主旋律上。

    2、學校工會繼續開展"學習''''三個代表'''',力爭''''兩個率先''''"主題教育活動,緊扣解放思想、堅持與時俱進的主旋律,把工會工作同教育發展改革緊密結合起來,引導廣大教職工認清形勢,明確工人階級的的歷史責任,凝聚教職工的智慧和力量,為加快實現"兩個率先"目標,發揮教職工在實現"兩個率先"進程中的先行作用,不斷提高廣大教師的創新能力和工作水平,掌握現代化教學手段和教育技能,使廣大教師以高尚的品德和修養、淵博的知識和智慧,精湛的教學藝術,真正成為先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者。

    3、積極推進青年教師隊伍建設,堅持"師徒結對",以創建"青藍文明崗"為主題,進一步推動崗位成才、崗位練兵的活動,促進教師文明執教,規范師德行為。通過各種有效的載體,引導青年教師確立強烈的競爭意識和奮發進取精神,擴大和培養青年骨干教師隊伍范圍,引導青年教師確立強烈的競爭意識和奮發進取精神,并幫助青年教師排除學習、工作、生活上的困難和思想上的疑慮,為他們多辦實事好事,擴大和培養青年骨干教師隊伍范圍,引導青年教師確立強烈的競爭意識和奮發進取精神,并幫助青年教師排除學習、工作、生活上的困難和思想上的疑慮,在參與各項活動中得到更多的鍛煉,打造奮發進取的良好環境,為他們多辦實事好事,為青年教師健康成長盡工會組織的一份力。公務員之家版權所有

    4、繼續抓好女教職工"巾幗建功"活動,圍繞"強化素質、創新建功、自主創業、愛心助困、家庭文明"的要求,組織開展各類有益于教職工工作發展的活動,進一步提高女教的整體素質。同時,在總結經驗的基礎上,穩步推進爭創"巾幗文明示范崗"活動,力求爭創活動更有實效,為教育事業建功立業。

    四、忠實地履行工會的基本職責,真心實意實施"送溫暖工程"。

    1、只有堅持黨的群眾路線的標準,忠實地履行工會的基本職責,才能更好地發揮黨聯系教職工群眾的橋梁紐帶作用。工會干部要增強政治意識、責任意識和代表意識,切實轉變工作作風,少說空話、多辦實事,使工會始終置于群眾之中。加強調查研究,及時把握教職工的思想脈搏,了解教職工的思想動態,及時反映教職工的意愿和要求,傾聽教職工的呼聲,想教職工所想,急教職工所急,堅持為教職工說話辦事,努力做教職工的有心人、知心人、貼心人。

    2、繼續深化"送溫暖工程",不斷拓寬"送溫暖工程"的范圍和形式,推動送溫暖工程的經常化、制度化、社會化。堅持為遭受特殊困難和重大困難的教職工排憂解難,全體教職工參加互助補充保險,積極借助黨政和社會各方面的力量,盡最大努力為特困教職工解決生活上的困難。

    3、送溫暖活動要逐步向精神、權益、生活、健康等方面拓寬,進一步發揮學校工會組織的特色優勢,大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動,不斷豐富教職工的精神文化生活。

    五、加強工會自身建設,努力發揮工會組織的橋梁紐帶作用。

    1、認真履行工會"參與、維護、教育、建設"職能,繼續開展建設"先進教工之家"的活動,從學校的實際出發,進一步落實"建家"措施,并做好新教師的入會工作,把學校工會組織真正建設成為黨政信任、教職工群眾信賴的教工之家。

    2、積極配合黨政做好離退休教職工的工作,支持退教組織開展工作,充分調動他們的熱情,為學校教育繼續發揮余熱。

    努力為教職工營造一個健康、向上、高雅、寬松的學習、工作、生活環境,促進教育改革順利進行。

    附工工會活動計劃如下:

    9月底教工書畫大賽

    10月中旬籃球、拔河、跳棋比賽

    12月9日卡拉OK大賽

    2005年元旦慰問退休和長期堅持工作在村小的教師

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